產教融合型企業的運行機制研究

康禮志

(武漢工程職業技術學院 湖北 武漢：430080)

黨的十九大提出要“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”以來，我國先后發布了《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》《建設產教融合型企業實施辦法(試行)》《試點建設培育國家產教融合型企業工作方案》等政策文件，并于2021年7月由國家發展改革委、教育部公布了《國家產教融合型企業名單》。作為具有跨界屬性的新生事物，建設產教融合型企業的落腳點是進一步發揮企業的專業性作用，把產業、教育兩個創新要素結合起來，將企業人才需求融入人才培養過程。建設產教融合型企業是新時代貫徹新發展理念、推進人力資源供給側結構性改革的重要舉措。運行機制是保障工作有序有力有效落實的基礎。探討產教融合型企業落實教育功能的運行機制，旨在從教育運行的基本規律、基本要素層面，來構建產教融合型企業的運行體系。

1 產教融合型企業的教育運行機制

進入產教融合型企業認證目錄的企業，是國家的一個特殊教育機構，必須具備人才培養規范化、標準化的基本要素。教育機制有三個層次：國家政策的宏觀層面、教育組織的中觀層面和教育教學各個組成部門運行的微觀層面。本文討論的產教融合型企業運行機制，將產教融合型企業作為視點，重點在中觀和微觀層面展開研究。從教育運行的視角來看產教融合型企業，需要著重考量以下機制：

(1)管理機制。……