高職輪機工程技術專業德育教育體系構建研究

吳鵬鵬

關鍵詞：德育教育體系;輪機工程技術;高職教育

一、德育教育體系構建研究的必然性

1. 德育教育體系構建研究是人才市場需求的必然

隨著經濟全球化、政治多極化的發展，新時代大學生面臨著各種文化思潮和價值觀念的巨大沖擊。同時，高職輪機工程技術專業又屬于航海職業教育，畢業生主要從事遠洋運輸工作，長期遠離陸地，足跡遍布世界各大港口，具有艱苦性、獨立性、涉外性和流動性等特點，因此，對輪機工程技術專業學生的德育教育工作提出了更高要求。

根據交通部公布的《水上交通安全形勢報告》，近幾年船舶安全事故的發生率居高不下，通過后期調查發現：事故的根本原因是人為因素，尤其是船員綜合素質已經成為影響水上交通安全的重大風險源。通過進一步優化高職輪機工程技術專業專業的德育教育體系，可以提升學生的整體素質，增強其值班時的責任感和使命感。

2. 德育教育體系構建研究是高職教育發展的必然

自黨的十八大以來，中共中央明確提出堅持“教育戰略”地位不動搖，教育強則國家強，教育興則民族興。2021年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，明確提出高職院校應該將立德樹人擺在最重要的位置，完善德育教育體系，構建符合中國國情的現代職業教育體系。

二、德育教育體系構建研究的可行性

1.筑牢半軍事化管理模式的基礎

我國航海類專業大多采取半軍事化管理模式，不僅有利于培養學生的愛國熱情和軍政素質，更有利于磨練意志品質，提升自我管理能力。

（1）創新管理模式。堅持以人為本，優化半軍事化管理機制，重新制定學生管理辦法。作為管理辦法的實施者，輔導員對大學生進行思想政治教育時要把教育與管理結合起來，教育內容滲透于管理之中，管理之中體現教育思想。整個思想政治教育過程中，輔導員與學生在互動中接受教育，在互動中共同進步，體現“教學相長”。

（2）加強隊伍建設。打鐵還需自身硬，通過各類信息技術培訓，加強思想政治教育教師隊伍建設。思想政治教育工作極其重要，但是內容抽象、任務繁重，很難駕馭，這就要求思想政治理論課教師具有較強的專業能力，具有相關學科背景并對馬克思主義理論真學、真懂、真信、真用，堅持學科理論自信，同時完善教師培養培訓制度，不斷提高教師專業素養。

（3）改革教育方式。改變過去事后補救的教育方式，防微杜漸，預防為主。在日常工作中，可以借助區塊鏈技術，通過校園貼吧、校園論壇、微博、微信、視頻網站、各種功能類APP等網絡平臺，及時獲取學生思想動態新變化，了解高職院校大學生的思想狀況，對存在的問題進行分類，分析問題成因，有針對地提出解決問題的策略，確保培養德才兼備的高素質應用型人才。在輔導過程中，也可以借助微信、微博等互聯網終端，探索建立 “互聯網+心理輔導”模式，在突出職業特色的前提下，借鑒全國思想政治理論課網站建設的經驗，通過引用、提升、內化，事半功倍的提高效果。

2.深化改革“專業課程”教學體系

（1）加強職業法規教育。具體到各專業課程的教學過程中，可以借助“STCW公約”、“MARPOL公約”、“SOLAS公約”和“ILO公約”講解為基礎，通過船舶典型事故案例分析，以激發學生強烈的責任感和使命感，形成內發動力，潛移默化的滲透保護海上人命財產安全和保護海洋環境的價值觀。

（2）注重職業素養教育。職業素質是畢業生對將來從事職業的了解與適應能力的綜合表現，主要表現在職業興趣、職業個性、職業能力等諸多方面。在專業化教學課程中，可以將航海文化、海洋發展、安全操作等思政元素融入其中，建設“課程思政教學資源庫”和“航海文化資源庫”，德技并行，相互促進。

（3）滲透職業道德教育。近年來海洋污染問題日益突出，為了有效控制人為因素的影響，國際海事組織重新修訂了《STCW公約》，并與時俱進，對船員職業道德、心理素養、工作紀律、值班管理、團隊協作等都提出了較高要求，并提出將機艙資源管理內容列入海船船員三管輪適任評估考核內容，而這些內容專業性較強，只能在專業課程中進行滲透。

3.持續豐富“實踐課程”教學體系

（1）注重實踐課程的頂層設計。實踐活動的頂層設計是指學校針對每學期開展的活動從上而下的進行頂層設計，注重將全局觀、發展觀、敏銳性和創新型相統一，并出臺相關實施方案。學校整體方面要開展通識教育，而落實到各系部要根據自身專業的實際情況，設計有特色的實踐活動，例如軍事會操比武、船模制作大賽、中國航海日進校園等等。

（2）注重社會實踐的不斷融入。高職院校要鼓勵學校與企業、行業、社區合作，通過政策引導、資金扶持、制度保障，引導和鼓勵在校大學生積極參與社會公益活動，通過在社會實踐活動中貢獻力量、奉獻愛心，以強化社會責任意識;通過在參加社會實踐的過程中獲得肯定，收獲幸福，以達到自我肯定、自我教育的目的。

三、德育教育體系構建研究的重要性

1.有助于國家海洋強國戰略

國家振興關鍵在人、在人才，要把人力資本開發放在首要位置。目前，我國正處于由航海大國向航海強國轉變的關鍵時期，通過建立適合本專業的德育實踐體系，可以優化育人軟環境，最終培養高素質的技術技能型海運人才，用人才支撐創新驅動發展戰略，推動經濟的可持續發展和長遠發展。

2.有利于促進專業的內涵發展

德育教育是專業建設發展的生命線，是衡量一個學校辦學質量的重要指標。優化高職輪機工程技術專業的德育教育體系，注重“職業技能”與“德育教育”的互助互促，通過合理調整人才培養方案，進一步提升本專業的建設水平，最終打造成具有中國教育特色、國內一流、國際先進的特色高水平專業。

3.有利于增強學生的政治素養

高職輪機工程技術專業人才培養的特殊性體現在就業去向和工作環境的特殊性，畢業生除應具備必需的輪機專業知識和技能外，還具有良好的道德品質、心理素質和職業素質。通過優化德育教育體系，以達到完善學生人格、實現學生全面發展，為學生將來走上工作崗位奠定堅實的基礎。