吳濱江

1972年,15歲中學畢業(yè)后,筆者上山下鄉(xiāng)回河北老家跟族伯學習中醫(yī),16歲起就開始針灸治病當起“赤腳醫(yī)生”。1978年恢復高考,考入黑龍江中醫(yī)藥大學中醫(yī)系,五年后本科畢業(yè)。工作兩年后報考臨床研究生,1985年考入中國中醫(yī)科學院針灸所就讀針灸與氣功專業(yè),三年后取得碩士學位,成為中國首屆醫(yī)療氣功和針灸的碩士。后又就讀于河北醫(yī)科大學和河南中醫(yī)藥大學合辦的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),獲得博士學位。傳統(tǒng)和現(xiàn)代中醫(yī)的雙重教育背景,為筆者日后海外弘揚中醫(yī)做了鋪墊。
1990年,筆者在日本留學并工作,一年后移民匈牙利,在布達佩斯開了兩年中醫(yī)診所;1992年底又移民到奧地利,在維也納的兩家診所工作。在亞洲和歐洲數(shù)年的“游醫(yī)”經(jīng)歷后,筆者發(fā)現(xiàn),美洲更有利于中醫(yī)的發(fā)展,于是在1998年6月以特殊人才身份移民加拿大,在加國辦學弘揚中醫(yī),為中醫(yī)藥國際交流和合作盡一己綿薄之力。

加拿大安大略中醫(yī)學院始建于1998年,由一位香港人注冊,是一所僅用中文授課的夜校培訓班。2000年4月1日,筆者接盤后,重新注冊并出任學院的董事長和院長,將學院轉(zhuǎn)變?yōu)槿罩朴⑽氖谡n的中醫(yī)藥針灸專業(yè)齊全的中醫(yī)本科學校。學院目前設有針灸、中醫(yī)、高級中醫(yī)師三個專業(yè),開設中醫(yī)、中藥、針灸、推拿、食療等多門課程。畢業(yè)學生可參加加拿大聯(lián)邦注冊針灸師和注冊中醫(yī)師考試,通過者可以獲執(zhí)業(yè)針灸師及執(zhí)業(yè)中醫(yī)師的執(zhí)照而行醫(yī)。
筆者是聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中醫(yī)針灸”代表性傳承人張縉教授的嫡傳弟子。無論是理論研究之深厚,還是掌握針刺手法之嫻熟,張縉教授在業(yè)內(nèi)有口皆碑。自2005年起,加拿大安大略中醫(yī)學院開辦了“高級針刺手法”訓練班,傳授針灸手法。
目前,學院享有公立大學同等待遇:獲聯(lián)邦移民部批準可以招收國際留學生,本地學生可以獲得政府的學生貸款資助。今年招收的學生比往年還要多,反映出中醫(yī)教育行業(yè)正在逆勢成長。
學院建立了高效率的管理團隊和高品質(zhì)的教學團隊,有碩士和博士學位者占85%;大部分教師和學生為當?shù)丶幽么笕耍灿衼碜灾袊⒚绹㈨n國、伊朗、俄羅斯、印度等國的留學生。
今年新冠肺炎疫情肆虐,學院于2月22日就成立了“新冠病毒中醫(yī)治療信息研究課題組”,編譯出“多語種中醫(yī)抗疫經(jīng)驗全球分享”,相繼發(fā)布了中文、英文、法文、匈牙利文、阿拉伯文、日文等十種語言文本,幫助加拿大等國民眾直接了解和掌握中醫(yī)抗疫的經(jīng)驗。
3月20日,為回饋社區(qū)用實際行動支持抗疫,學院向大多倫多地區(qū)華人及當?shù)鼐用瘢赓M贈送了可增強機體免疫力的預防中藥方(免煎中藥顆粒)1000副。
此外,為了給因疫情“宅”在家中的中醫(yī)“粉絲”們普及知識,學院開展了網(wǎng)上免費“趣味中醫(yī)”的云講堂,并制作中英文雙語小視頻以普及中醫(yī)抗疫知識。
5月8日,為幫助加拿大留學生和華人華僑抗疫,學院籌建的“加拿大華人華僑網(wǎng)上中醫(yī)方艙咨詢平臺”正式上線服務。以學院教師為主的教授講師團隊和加拿大各省市中醫(yī)專家組成“志愿者專家組”,與學院學員“志愿者義工隊”一起,遠程提供在線咨詢服務,通過電話、郵件、微信等方式,為加國尋求中醫(yī)幫助者服務,解答留學生和華人華僑在抗疫中所遇到的疑難問題。

近年來,隨著中醫(yī)藥在全世界的傳播推廣,筆者對中醫(yī)國際化的趨勢也做了相關研究,一些拙見散見于中醫(yī)藥類學術(shù)刊物及媒體報道。
談及筆者多年來從事的中醫(yī)工作,朋友曾送一副對聯(lián):“人生三世歐美亞,懸壺解惑走天涯”。筆者也深有感觸,這的確是對我一生海外中醫(yī)拓荒之路的真實寫照啊!(來源:經(jīng)濟參考報)