同行在花季

周敏

初二的學(xué)生正值青春期，對(duì)異性比較好奇。我們班的女生比較成熟，而男生則顯得有些粗魯，男女生相處有種不和諧的感覺，平時(shí)還會(huì)發(fā)生語言爭(zhēng)執(zhí)，甚至?xí)仙街w沖突。所以，我決定召開一次微班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生知曉異性交往的禮儀，懂得異性交往禮儀的重要性，讓男女生學(xué)會(huì)和諧相處。

“同學(xué)們，大家來看一下這個(gè)俗語：男女搭配，干活不累。你是否贊同這句話？為什么？”我的提問立刻引起了大家的興趣。

“贊同！”“不贊同！”學(xué)生紛紛給出了答案。

“小周同學(xué)，你不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，為什么呢？”

“因?yàn)橛械哪猩慌浜希巷@擺自己。”

“小吳同學(xué)，你來說說看。” 我又邀請(qǐng)了持不同觀點(diǎn)的同學(xué)回答。

“我是認(rèn)同的，因?yàn)槟猩獯螅梢远喔梢稽c(diǎn)，女生可以輕松許多。”小吳回答。

“其實(shí)，這個(gè)‘干活不僅是指體力勞動(dòng)，還有許多方面，比如說解決問題、小組活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。許多同學(xué)還是贊同這個(gè)觀點(diǎn)的。的確，俗語往往都是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一定程度上都具有普遍性。那我們?cè)賮硐胍幌拢瑸槭裁茨信黄鹱鍪滦Ч麜?huì)更好呢？”

“因?yàn)槟猩团灰粯印！毙≈煺f。

“沒錯(cuò)，那男生和女生有什么不同呢？”

“體力！”“性格！”“思維！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

“那么，如何利用好這個(gè)差異？換言之，男女生之間該如何交往呢？我們先來看一下這個(gè)情景：小穎活潑開朗，她和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起打打鬧鬧。而同桌小麗卻不好意思和男生說話，每次向男生借東西，總要請(qǐng)小穎出馬。這里出現(xiàn)了兩名同學(xué)，小穎和小麗，你們覺得她們的交往方式有什么問題嗎？”

“都不對(duì)，小穎打打鬧鬧好像不太好，小麗又太內(nèi)向。”小蔡回答。

“說得很對(duì)，我們應(yīng)正常、自然地交往。接下來看下一個(gè)情景：小強(qiáng)每次值日總是偷懶，把拎水、拖地的重活給女生做。你們覺得他的做法正確嗎？”

“不對(duì)，自己的值日工作自己做，并且應(yīng)該幫助其他同學(xué)。”小李說。

“在干體力活時(shí)，男生應(yīng)主動(dòng)關(guān)心、幫助、照顧女生。”我補(bǔ)充。

“那男女生之間應(yīng)該如何正確交往呢，我們一起來看一下這里列出的男女生交往禮儀。大家一起來誦讀。”

全班學(xué)生看著課件，齊聲朗讀：①男女生交往，要以禮相待，要相互尊重，相互幫助。男生應(yīng)彬彬有禮，女生應(yīng)文雅大方。②男女生交往不要過分親昵。過分親昵不僅顯得太輕佻，還容易引起不必要的誤會(huì)。③男女生之間不要互起外號(hào)，不能講粗話、臟話。④對(duì)異性的容貌、身體和衣著，不應(yīng)評(píng)頭論足。不可嘲諷異性的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，而應(yīng)予以幫助。⑤在干體力活時(shí)，男生應(yīng)主動(dòng)關(guān)心、幫助、照顧女生。

同學(xué)們邊讀邊笑，我知道這些話已進(jìn)入他們的心里。“希望大家能夠參照上面的內(nèi)容，對(duì)比一下自己的行為，找出不足的地方，并去改善它。要學(xué)會(huì)男女生交往的禮儀，互相合作，互相學(xué)習(xí)，同行在花季，一起努力向前進(jìn)。”

（作者單位：上海市奉賢區(qū)古華中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)：

這節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙。首先由俗語“男女搭配，干活不累”導(dǎo)入，引出話題。然后出示了兩道情景思辨題，進(jìn)行討論。這兩道情景思辨題來自生活，有利于學(xué)生明辨是非。最后誦讀“男女生交往禮儀”。結(jié)構(gòu)緊湊，貼近生活，重在指導(dǎo)，可學(xué)可用。（丁如許）