林忠明
工會是黨領導下的工人階級的群眾組織,是在無產階級和資產階級的斗爭過程中產生和發展起來的,在企業與員工之間發揮著橋梁和紐帶的作用。本文以資中聯社為例,淺要分析農信社如何做好工會工作,以工會工作成效推動農信業務健康可持續發展。
面臨的問題
——陣地建設問題。因場地限制,一方面,資中聯社職工書屋面積狹小,藏書不夠,在職工中引起的反響不夠;另一方面,資中聯社沒有自己的職工教育培訓點、職工文化驛站等“職工之家”活動陣地。
——“兩大類”違規貸款影響問題。受福星城、西丹福兩大類違規貸款影響,部分干部職工對怎樣開展工作、拓展業務在認識上進入了誤區,在行動上有消極表現。一是不敢做。直接導致網點出現惜貸、怕貸的現象,總害怕客戶對農信社有欺瞞,怕造成損失不敢貸。二是不想做。存在著多做多錯、少做少錯、不做不錯的懈怠心理。
——員工集體榮譽感的問題。當前,資中聯社職工集體榮譽感不強,先進帶動后進的影響力不足。主要表現在:一是主人翁意識不強,沒有把工作當做事業來發展,沒有做到愛社如家,把單位的錢財當成自己的錢財來愛惜。二是團結協作意識不強,個別網點內外勤配合不夠好,認為內勤就只需管好門柜業務,外勤就只需管好貸款業務,集體榮譽感欠缺,一股繩的合力尚未完全形成,無法發揮員工的最大效力。三是員工見賢思齊的意識不夠,有些態度端正的員工每天提前到崗,做好班前準備,而有的員工卻始終無動于衷,卡點上班。
——職工立志的問題。工會的職責不應該只是保障職工的權益,還應擔負起引導職工樹立遠大志向,實現個人價值,從而助推單位發展的責任。當前,資中農信部分員工還是存在當一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩過日子的思想,認為只要把手上的工作完成好就行了。這部分人沒有為自己做好職業規劃,制定人生目標,認為做一名“合格”的員工即可,沒有爭當“最優”,做出類拔萃的員工的想法。
工會工作建議
——想方設法,解決陣地建設問題。解決活動陣地問題,一方面,資中聯社可將職工之家與支部活動室并建,實現一地兩用,甚至多用。另一方面,與圖書館合作,辦理借書卡,派發員工,定期組織讀書交流會,適當施加壓力,鼓勵員工讀書。
——抓好以案促改,強調盡職免責。做好“兩大類”違規貸款以案促改工作,充分分析案件發生原因,并在職工中廣泛宣傳,著重強調案件形成原因是操作過程中的不合規,只要操作合規,沒有違背規章制度,就可以盡職免責,破除員工不敢做、惜貸、怕貸的心理。同時,加強職工合規教育,廉潔從業教育,引導職工事事合規、時時合規。建立健全規章制度,讓職工從業有章可循、有規可依,引導職工在工作中謹慎、仔細,合規操作,盡職免責。
開展專題講座。邀請熟悉銀行業務的有關專家到社開展講座,加強職工思想教育。以豐富的優秀銀行從業人員工作案例解析員工應該如何開展工作,如何進行團隊協作,堅定員工的從業信心,打消員工顧慮。
——加強文化建設,樹立集體榮譽感。強調“家”文化建設。按照省聯社的統一要求,實現全省一盤棋,培植共同的語境、共同的理念、共同的追求。樹立以人為本的文化理念,大力弘揚“在農信、愛農信、干農信”的主旋律,培育“四川農信是我家,我們一起呵護她”的家文化,根植“讓四川農信有溫度,讓大家思想有家園,讓四萬干部員工有歸屬”的人文關懷,用共同的信念聚集強大的干事創業正能量,真正達到同心、同聲、同向。
開展豐富多彩的工會活動。一是開展“講團結、比奉獻、賽實績”系列員工技能競賽活動,引導員工牢固樹立“在農信、愛農信、干農信”的企業精神,把“四川農信是我家,我們一起呵護她”的感恩之心根植于心,增強熱愛農信、建設農信的歸屬感、使命感和榮譽感。二是開展讀書活動。鼓勵員工學文學、學專業、學規章制度、學法律法規,堅持學以致用,缺什么學什么,什么差學什么。并定期組織開展讀書分享會,讓職工分享近段時間自己的學習心得和收獲,營造良好的學習氛圍。三是積極組建各類職工興趣小組,聯社工會提供一定的資金保障,活躍職工氛圍,讓職工在緊張的工作之余,通過自己熱愛的活動放松自己的心情。
——注重職業引導,鼓勵青年員工樹立遠大志向。召開員工座談會。讓員工與員工之間、領導與員工之間通過交流,產生思想的碰撞。領導可以通過交流,及時掌握員工的思想狀態,及時給予適當的引導,鼓勵員工立鴻鵠志,做出類拔萃的人。
打通晉升通道,給員工成長提供平臺。考調、競聘等方式是鄉鎮網點員工進城、基層員工升職的主要途徑,聯社工會將向黨委提明確建議。
——關心關愛關注,充分發揮“娘家人”作用。密切聯系群眾,反映群眾心聲。聯社工會委員會成員深入一線開展調查研究,傾聽職工呼聲,充分了解基層員工的想法,使普遍性問題得到解決。每年開展一次合理化建議征集活動,最大限度給職工提供平臺反映問題,及時解決職工反映的問題,維護好職工的合法權益。
(作者單位:四川省資中縣農村信用聯社)