談談網(wǎng)絡新聞傳播利弊

譚雅文 向雨

摘 要：網(wǎng)絡新聞傳播對于高中生而言有有利一面，例如讓高中生知曉天下事，能夠學榜樣、做榜樣，且能進一步解放天性、完善個性;也有不利一面，例如會受到不良信息誘導產(chǎn)生錯誤思想和行為、疏于和他人面對面交流造成社交恐懼等。在應對上需要加強對高中生手機管理，需要家長對孩子提高監(jiān)督水平。

關鍵詞：高中生;網(wǎng)絡新聞;新聞傳播;利弊分析

前言：在信息時代每個人都被信息流所影響，高中生也不例外。除了在校園內(nèi)因嚴格手機管理不能上網(wǎng)之外，在家庭環(huán)境下十分容易受到網(wǎng)絡新聞沖擊。各類質(zhì)量不一新聞不斷進入高中生視野，對其是非觀、道德觀、人生觀、價值觀、世界觀形成明顯影響。故此，從利弊兩個角度分析網(wǎng)絡新聞傳播對高中生影響，對于形成高中生網(wǎng)絡新聞閱讀科學方案十分關鍵。

一、網(wǎng)絡新聞傳播對高中生影響分析

1.積極影響

首先，網(wǎng)絡新聞傳播培養(yǎng)學生社會責任心、社會意識以及積累豐富人生經(jīng)驗。

①如今政府新聞發(fā)布也開始從傳統(tǒng)媒體向互聯(lián)網(wǎng)等新媒體傾斜，故而高中生通過網(wǎng)絡新聞平臺可以獲得時事政治學習資料（經(jīng)濟建設、外交政策、社會發(fā)展），對于培養(yǎng)高中生社會責任心、社會意識十分有幫助[1]。

②一些宣傳正能量的新聞，會讓高中生學榜樣、做榜樣，提高其思想境界，對于其正確三觀形成具有積極意義。例如那些奮斗在防疫一線的身影往往成為高中生崇拜的對象，這對于高中生社會責任心、社會意識培養(yǎng)都有很好的促進作用。

③通過一些大家防騙新聞，高中生又能夠形成更高層次自我保護意識，并且可以有效幫助身邊人，讓他們免于被騙。這也代表通過網(wǎng)絡新聞傳播，高中生也能夠迅速積累書本上不具有的社會經(jīng)驗。

④提高對當?shù)匚幕淖孕潘健Ｒ恍┑胤叫侣勂脚_發(fā)布的各類文化數(shù)據(jù)、各類活動信息，對于學生地方文化自信的建立有著積極助推作用。

其次，提升高中生素養(yǎng)。

①對一些社會新聞產(chǎn)生了理解等能力，讓其可以擁有獨到的視角，能夠在不同社會新聞事件當中總結經(jīng)驗。

②學會審美。良好的新聞傳播平臺新聞質(zhì)量高，遣詞造句科學，文筆優(yōu)美，可以培養(yǎng)高中生文學審美、藝術審美能力。

③拓寬視野。通過全球新聞網(wǎng)站來了解人類發(fā)展有關知識，讓學生目前所學的知識也有了用武之地。最主要的是能夠打開視野建立更高的奮斗目標。例如通過新聞網(wǎng)站看到某個城市良好的生態(tài)、人文環(huán)境，從而打算考該市的一些大學，或者前往該市旅游增加閱歷。

2.消極影響

首先，各類不正規(guī)新聞內(nèi)容會影響高中生心智，特別是一些社會影響惡劣的案件對高中生心理沖擊大。另外因為網(wǎng)絡新聞平臺具有讀者留言功能，一些不負責任的讀者留言也會對高中生的評判能力產(chǎn)生影響，會讓其形成不良的思想和行為。例如轉載并發(fā)布不利于社會穩(wěn)定的新聞，或者點評不良新聞給該類新聞傳播發(fā)揮了推波助瀾作用[2]。

其次，影響高中生生活習慣，擠占其學習生活時間。一些高中生在放學后喜歡刷各類新聞平臺，或者接收到各種新聞推送，逐條閱讀下來會嚴重影響他們的睡眠時間。長此已久也會改變他們的生活習慣，進一步推升高中生近視眼、頸椎病發(fā)病率。甚至于長期面對網(wǎng)絡而疏于與他人交流，會出現(xiàn)面對面交流障礙，個別還會存在社交恐懼癥。

再次，提高高中生思政教育難度。高中是人生發(fā)展重要階段，然而因為互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達，各類思潮不斷涌現(xiàn)，不斷沖擊著高中生的思想，給我國高中思政教育造成了一定的影響。

然后，增加了高中生信息泄露風險。一些新聞網(wǎng)站需要注冊才能參與評論，而注冊過程中涉及到了讀者身份證、手機、微信號等信息。一些不良新聞網(wǎng)站管理不嚴，這些信息很可能會泄露出去，對高中生帶來不可預測的風險。例如在個人不知道情況下被網(wǎng)絡貸款，個人難以出具證據(jù)證明非個人所為，容易陷入到糾紛當中。

二、降低網(wǎng)絡新聞傳播對高中生不利影響的方案

1.積極管理新聞網(wǎng)站，提高此類網(wǎng)站新聞發(fā)布標準

由我國有關部門牽頭對全國互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體新聞平臺進行集中治理，要規(guī)定新聞內(nèi)容、寫作方式、圖片規(guī)格等，務求新聞的真實性，避免夸大宣傳。對于在新聞中宣傳暴力、色情等不良內(nèi)容的平臺，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須取締。

2.進一步提高校園手機管理水平

目前國家在“五個一”管理方面投入了巨大財力，要求高中嚴格管理學生手機。在正確理解國家政策基礎上，需要高校進一步提高高校手機管理水平。能夠積極地宣傳管理手機的必要性，讓學生認清手機對自身影響，逐漸地讓學生抗拒管理到配合管理。

3.家長需要發(fā)揮監(jiān)督作用

家長需要積極地管理好自身手機，盡量不給孩子看手機，除非有學習用途。即便如此也要在家長的監(jiān)督之下開展。故而家長是否有責任心、是否有足夠的耐心是十分重要的。

總結：網(wǎng)絡新聞傳播對于高中生而言是雙刃劍，其帶來的利益和弊端同樣明顯。為了降低不利影響有必要提高高中生上網(wǎng)監(jiān)管力度。國家有關部門也需要充分發(fā)揮作用能夠提高新聞監(jiān)管水平，避免不良新聞對高中生為代表的學生群體產(chǎn)生傷害。

參考文獻：

[1]鄧筱珺. 新聞輿論對高中生思想觀念的影響及自我調(diào)節(jié)[J]. 神州， 2019（1）：1.

[2]陳秋萌. 網(wǎng)絡負面新聞對高校學生法律認知的影響[J]. 新聞研究導刊， 2019， 10（6）：2.