報告文學《包身工》的藝術特色探析

柯燭蓉

《包身工》是作家夏衍在1935年寫的一篇報告文學。為了創作這篇文章，夏衍深入東洋紗廠調查暗訪，做了兩個月的夜工，獲得了大量第一手資料，才終于寫成。報告文學具有新聞性、文學性、政論性等特色，能真實、及時地反映社會生活中的事件和人物的活動。下面，筆者就探究一下《包身工》的藝術特色。

一、中心突出

全篇都充溢著作者對被奴役、被剝削、被壓榨的包身工的同情，對冷酷、無情的資本家和包工頭等剝削者的痛恨。制作衣服的布由一縷縷紗線縫制而成，穿在身上非常舒服。但是，在紗廠里制造紗線的過程就沒有那么美好了。衣衫襤褸的包身工在為別人制作舒適的衣料，而滿身羅綺者卻不是他們。這是何等的諷刺！“包身工的衣服，合約上是包老板供給的。事實上，包老板只供給兩套衣服，一單一棉。單衣是用質量最差的布做的，棉衣薄得可以照見陽光。她們是靠家里帶來的衣服，補了再補，渡過三年。包老板不給她們鞋襪，包身工要省下飯錢，積起來買些鞋襪穿。”在半封建半殖民地的舊中國，剝削者逍遙自在，被剝削者卻命如草芥，萬惡的舊社會是多么的黑暗！百姓的處境有多么的可悲！在文章的結尾，作者表示“黑夜沒有過去，但是黎明終將來臨，大家要懷抱希望，努力振作，積極探索救國救民之路”，意在喚醒有志之士，希冀人們奮起反抗，改變這個黑暗的社會。

二、脈絡清晰

文章是雙線結構，有一明一暗兩條線索。包身工一天的活動，是明線，也是主線;對包身工制度的闡釋，是暗線，也是副線。文章主次分明，脈絡清晰。明 線，按照時間順序從包身工清晨起床寫起，然后寫他們吃早餐，再寫他們進廠上工……之后總結全文，概括包身工的命運。從“上午四點過一刻”到“四點半以后”，再到“五點鐘”，最后到“黑夜”，作者將包身工所遭遇的非人的待遇濃縮在一天的時間里，給人以強烈的沖擊。暗線，即包身工制度的產生、發展、膨大以及必將滅亡的趨勢，使文章具有啟發性和教育意義。文章明暗兩條線并行，相互推動，足見作者深厚的寫作功底。

從時間節點來看，我們可以發現作者是先描寫、敘述，再議論、抒情。作者先進行細節描寫，將包身工一天的生活場景展現在讀者的眼前。“清晨四點一刻，天還沒亮”，但包身工卻已經被催著起身了。她們住在“用紅磚墻嚴密地封鎖著的”“鴿籠一般”的工房里，里面充滿著汗臭、糞臭和濕氣。一間“七尺闊，十二尺深”的空間里，要住上十六七個“專替別人制造紗的‘豬’”。接著，展示包身工的早餐。十幾個人只吃到“一洋鉛桶漿糊一般的薄粥”，而且還要“一窩蜂地搶著”，因為稍遲一些就要“捧著一只空碗”。清晨四點多起床，吃上這樣一頓早餐，然后不停歇地勞作六個小時，帶工老板的刻毒不言自明。之后，作者又在此插敘之所以會有包身工制度的原因。“據說這是一種極合經濟原理和經營原則的方法”，進一步揭露包身工制度的黑暗。最后抒情：“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當心呻吟著的那些錠子上的冤魂！”文章中雖然也有語言描寫，但是沒有一個字是由包身工說出來的，因為他們是機器，是豬玀，是廉價的勞動力，唯獨不是人，他們的生存權利已經被剝奪了，就更別提話語權了。

三、語言生動

作者巧妙使用了比喻、對比等修辭手法，使文章的語言非常的生動形象。如“蜂房般的格子鋪里的生物已經在蠕動了。”在包身工的休息場所里，人挨著人，人擠著人，小小的房子像個蜂窩，根本不是人能住的地方。作者還把包身工住的場所比作“紅磚罐頭”，把蜂擁而出的奴隸一般的包身工比作“雞鴨”。在這里，包身工就是一群廉價的勞動力、一群有人看管的雞鴨牲畜。作者還將包身工的手腳比作“蘆柴棒”，將他們彎曲的脊背比作“一張弓”。

作者還適時引用統計數字來說明問題，增強了文章的真實性。如十六七人住在“七尺闊，十二尺深”的工房里;做十二小時工作，每人平均要吸入 0.15 克的花絮”，準確地說明了問題的實質，增強了作品的科學性和說服力。

總之，這是一篇中心突出、脈絡清晰、語言生動的文章。作者成功地再現了包身工的真實生活，使他們仿佛就站在讀者的面前，揭露了帝國主義和中國封建勢力相勾結、殘酷地壓榨中國勞動人民的罪行。

（作者單位：湖北省黃石市陽新縣高級中學）