群文戲劇小品如何更好地服務群眾生活

盧 意

浙江省麗水市蓮都區文化館 浙江 麗水 323000

隨著我國媒體網絡的快速發展，電影、電視劇以及綜藝節目層出不窮。新型娛樂項目的增多更加豐富人們的生活，傳統的戲劇小品逐漸淡出了人們的視線。盡管在這種情況下，戲劇小品也不要隨風逐流，要努力的進行改革創新，打造全新的模式，以創作出更好的戲劇作品呈現在廣大觀眾面前，更好的服務群眾生活。

一、群文戲劇小品更加貼合群眾生活的重要性

目前我國的大多數影視作品和戲劇小品都來源于生活，在生活的基礎上進行創作。一切戲劇小品和影視作品都是以生活為基礎。戲劇小品如果脫離了生活，就像是沒了線的風箏在隨風漂逐，沒有了根基就沒有了實質性的意義。只有結合生活中的實際，貼近生活才能創造出更好的作品，以滿足人們的需求，更好的服務于人們。

小品藝術是一種大眾文化，它是群眾戲劇中的一部分。隨著媒體網絡的發展智能手機、iPad被廣泛的使用，新媒體引起許多觀眾的興趣，并且促進了我國小品藝術的發展。貼近生活的好作品可以使觀眾感同身受，流連忘返。所以，群眾戲劇小品與人們的生活息息相關，將作品真正融進生活中才能引起群眾的共鳴，以此更好的服務于群眾。

二、群文戲劇小品給群眾生活帶來的影響

(一)重視文藝發展。在專業的表演學院中，群文戲劇是一項基礎的教學模式。根據時代的發展，群文戲劇小品走向了舞臺，此時需要表演人員要結合生活中的實際，讓整個作品更加的“接地氣”，符合廣大群眾的心聲。另外，群文戲劇具有規模小、制作周期短特點，因此深受廣大觀眾的喜愛。我國戲劇影視劇的宗旨就是以人民為基礎，按照社會的目前發展的特征，用作品將這些充分的體現出來，最后以表演的形式呈現出來。據此，可以有效的提升地方文藝的發展水平。

(二)群眾的文化生活絢麗多彩。戲劇小品具備獨特的文藝魅力，尤其是以鄉村為題材的作品更加貼近人們的生活，有一定的群眾基礎廣受觀眾的喜愛。通過群文戲劇小品的表演將時代發展的美好生活展現出來，從設計舞臺、體現主題、以及燈光道具等都突破了傳統戲曲的限制，各個方面都得到了有效的提升。在群文戲劇小品中加入群眾的參與就顯得更加有活力生機。另外現在的戲劇小品與傳統的戲劇大不相同，現在的戲劇小品可以把人們生活和情緒變化通過表演節目更好的表現出來，不僅貼近人們的生活還容易讓觀眾接受。通過一些好作品來能提升觀眾一定的思想認知，豐富群眾生活進而提升了生活的樂趣。

(三)反應出群眾的真實生活。通過群文戲劇可以把人們生活的情感，以及人生觀價值觀都詮釋出來。隨著社會的發展和人們生活水平的提高，人們的思想意識在一定程度也發生了變化，因此群文戲劇小品也要跟著時代的發展變化而改變表現形式。表現的內容要反映出時代的特征，一個作品的好壞就看其內容質量，并且是否充滿了活力與生機。不僅促進了人們的思想發展，還在人們的精神建設上起到一定的作用。作品的創作靈感來源于生活，要通過作品與時代相符合，反應群眾生活的時代性。

三、怎么才能更好的服務群眾生活

(一)貼近生活。根據上述總結人們喜愛的戲劇小品，大部分都是來自生活中的點點滴滴，它與群眾生活十分的貼切，可以通過作品更加直觀的反映出社會的現狀以及人們生活中的所遇到的問題。戲劇小品的內容不要一成不變的，要隨著時代的變化而發展、改進與不斷創新的。戲劇小品的創作者也要投入現實生活中去，讓自己感同身受，真真切切的體驗群眾生活中的酸、甜、苦、辣、咸。這樣才能悟到生活中的真諦。貼近生活、獲取靈感，不要被禁錮與狹小的空間。要走進生活，用心去創造。使用心創作的作品更加服務群眾。

(二)了解觀眾的想法。演員在進行表演前要以觀眾的角度出發去思考所詮釋角色，演員不能一味的表演陷入自我陶醉狀態，卻不顧觀眾的感受，那么即使表演的非常出色，也不算演出成功。因為忽略了站在群眾的角度去思考是否符合群眾的需求。一個好的作品，只有符合觀眾的需求才能將其價值得以體現。在表演時，演員應將觀眾視為朋友、家人，兼顧觀眾的情緒和感受。根據作品的反響程度適當的做一些調整，積極與觀眾進行互動，還要保持情感真實自然，這有效的滿足了觀眾需求進而把作品中所傳遞的情感得到體現。

在小品的演繹過程中，要考慮眾多方面，不僅要考慮觀眾的思想更要考慮到對社會的一些影響。在表演結束以后，要積極詢問觀眾的建議，根據觀眾的建議進行調整，將觀眾的思想帶入表演中，從中獲取靈感，更好發揮表演才能，提高觀眾對小品的喜愛程度。小品一定要考慮到觀眾的需求，這樣才能吸引觀眾。實踐表明，深受觀眾喜愛的作品大多都是切合實際體現觀眾需求的。

(三)從群眾中來，到群眾中去。隨著社會經濟的不斷發展，人們對作品的質量要求也越來越高。因此不同類型的群文戲劇小品也逐漸的出現了，針對春晚舞臺來講，有許多種類的戲劇小品。這些小品在創作與演出過程中都貼近群眾的生活，在群眾中得來的，又到生活中去的。目前我國戲劇小品不斷的注入新鮮血液，越來越多的演員都參與小品演出，無論演出的隊伍如何的變化，都要將群眾生活中的特點融入其中，用表演的形式將其詮釋出來。并且，也可以通過運用這種方式將生活中不良風氣充分的暴露出來，促進社會教育。例如，春晚作品扶不扶,就是講述一個年輕人對癱倒在地的老年人糾結是否攙扶，扶了怕碰瓷不扶的話于心不忍，將整個人物的心理活動完全的詮釋出來，人們在觀看小品的同時，不僅能感同身受，還對社會上不良風氣進行了抨擊。對觀眾起到了教育與警醒的作用。充分的體現了服務于群眾的宗旨。

結束語

綜上所述，我國的群文戲劇小品內容越來越豐富，通過自身獨特的文化內涵以及藝術的表現手法使觀眾更加喜愛。戲劇來源于生活，這就希望廣大戲劇小品創作者汲取生活中的經驗，在生活中來又到生活中去。賦予每個作品深刻的含義，用完美的表演去詮釋，更好的服務群眾生活。