微信自媒體平臺(tái)在高校黨建工作中的運(yùn)用研究

張瑤 山西工程技術(shù)學(xué)院

現(xiàn)階段，微信、微博、QQ、抖音等流行軟件充斥在大眾的日常生活中，全民都可以入駐到自身喜愛的平臺(tái)中申請(qǐng)注冊(cè)自媒體賬號(hào)，分享生活點(diǎn)滴、互享工作經(jīng)驗(yàn)。其中微信程序作為當(dāng)下時(shí)代高校師生廣泛、普及應(yīng)用的實(shí)時(shí)通信系統(tǒng)，深度挖掘、剖析微信自媒體平臺(tái)的可利用資源與真實(shí)價(jià)值，將會(huì)對(duì)高校黨建工作的完成度起積極促進(jìn)作用。因此，高校黨建工作應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)微信自媒體平臺(tái)的大量功能性，搭建起屬于自身校園的微信黨建工作平臺(tái)體系。拓寬黨建任務(wù)部署渠道，豐富黨建工作學(xué)習(xí)資源，為黨員師生提供黨建工作便利，強(qiáng)化黨建工作成效。

一、微信自媒體平臺(tái)在高校黨建工作中的運(yùn)用實(shí)踐

微信程序是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下應(yīng)運(yùn)而生的特色產(chǎn)物，在信息數(shù)據(jù)傳輸、傳播方面具有頗高的天分造詣，解決了傳統(tǒng)紙媒時(shí)代下信息傳遞渠道單一且速度較慢的缺點(diǎn)、弊端。使信息傳輸不再受限于時(shí)間或空間的束縛、限制，為社會(huì)大眾獲取最近消息新聞、娛樂資訊、政治軍事等感興趣內(nèi)容信息給予了較大的便利性。但在此社會(huì)大背景中，海量數(shù)據(jù)資源的快速傳播、高速更新，難免會(huì)使大眾在接收信息、話題時(shí)出現(xiàn)一定的盲從性與隨意感。無法以客觀、理性、辯證的心理態(tài)度應(yīng)對(duì)各類別五花八門的消息內(nèi)容，致使人云亦云的不良現(xiàn)象層出不窮，甚至流量較大的新聞?dòng)嵪⒁l(fā)了嚴(yán)重的社會(huì)惡果，這也為高校黨建工作運(yùn)行環(huán)節(jié)中科學(xué)、合理的利用微信自媒體平臺(tái)敲響了警鐘。基于此，黨員師生在推進(jìn)黨建工作流程時(shí)應(yīng)格外注重篩選、過濾微信自媒體平臺(tái)中龐大的信息資源，為黨建工作賦予精確、實(shí)效的數(shù)據(jù)信息，保障黨建工作圓滿完成。

1.微信公眾號(hào)

因?yàn)槲⑿懦绦虻膶?shí)用性較高，注冊(cè)專屬于校園的黨建工作自媒體公眾號(hào)，并加以靈活、正確應(yīng)用可以有效吸引到黨員師生的關(guān)注目光，提升對(duì)黨建工作的參與度、注意度。所以，高校應(yīng)按照自身學(xué)校開辦性質(zhì)與整體師生的綜合狀況，打造出具有校園鮮明特色的微信公眾號(hào)平臺(tái)，采取一系列相應(yīng)的可行性措施充分彰顯出自媒體公眾號(hào)的使用功能性。

一是突出黨員教育。在依靠微信公眾號(hào)進(jìn)行校園黨建工作時(shí)，需特別關(guān)注黨員師生的政治思想與黨員職責(zé)履行情況，以此提高黨建工作的重點(diǎn)針對(duì)性與真實(shí)有效性。例如，每日在公眾號(hào)推送內(nèi)容中展示黨建工作中各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)際進(jìn)展，保障黨建工作的全程公開化、透明化。采用軟硬皆施的手段要求黨員師生重視黨建工作公眾號(hào)信息，總結(jié)、歸納當(dāng)日黨建工作記錄，對(duì)于工作中的部分問題開展線上或線下兩種形式并舉的集中討論、商議。提取行之有效的黨建工作經(jīng)驗(yàn)，以備日后再次使用，減少重復(fù)工作；二是加強(qiáng)黨建工作質(zhì)量。運(yùn)用微信自媒體眾號(hào)平臺(tái)，定期組織黨員師生召開黨建專題教育活動(dòng)。如十九大會(huì)議閉會(huì)后，黨員干部可以將會(huì)議視頻、文件、記錄等相關(guān)信息發(fā)布到微信公眾號(hào)推送內(nèi)容中，帶領(lǐng)黨員師生共同回顧十九大會(huì)議要點(diǎn)，教導(dǎo)其貫徹十九大精神，保證高校黨員師生共同組建出的戰(zhàn)斗堡壘政治思想、實(shí)踐行動(dòng)與核心領(lǐng)導(dǎo)高度統(tǒng)一；為了顯示榜樣的作用與影響力，在微信公眾號(hào)推送內(nèi)容中還可以增加古今中外優(yōu)秀黨員的光輝事跡、黨員先鋒的生平履歷或適合黨員仔細(xì)觀看的電影佳作等推薦板塊，激發(fā)黨員師生看齊熱情，自主、積極的投身到強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中；三是大范圍鼓勵(lì)廣大黨員師生關(guān)注微信公眾號(hào)。具體措施可為微信自媒體平臺(tái)管理者根據(jù)時(shí)下熱點(diǎn)話題、社會(huì)流行趨勢(shì)以及黨員師生的興趣喜好充當(dāng)所發(fā)布消息的主旨內(nèi)容，并滲透黨員教育元素，利用圖文并茂、有聲視頻結(jié)合的形式增添公眾號(hào)消息內(nèi)容的生動(dòng)性、形象性、教育性。還可以有效區(qū)分與其他微信公眾號(hào)的實(shí)質(zhì)區(qū)別，防止了各個(gè)微信公眾號(hào)的相似性、同質(zhì)化，促使黨員師生更樂于主動(dòng)接受與自主學(xué)習(xí)；四是保障微信自媒體公眾平臺(tái)的積極效應(yīng)不被阻礙、閉塞。校方應(yīng)注重微信自媒體平臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)專業(yè)性，對(duì)微信平臺(tái)的日常維護(hù)、管理、更新工作認(rèn)真完成。以促進(jìn)微信公眾平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)有序性的角度保障黨建工作成效，改良傳統(tǒng)黨建工作中的繁瑣、重復(fù)性等不良工作方式，深化整體黨建工作效率。

2.微信交流群

站在社會(huì)新形勢(shì)下，只依托黨務(wù)部門實(shí)現(xiàn)黨建工作目標(biāo)未免單薄、單一，還應(yīng)鼓動(dòng)全校黨員師生協(xié)同配合、協(xié)作參與。但處于以往黨建工作方式中，黨員干部面對(duì)黨政理論知識(shí)時(shí)通常為被動(dòng)式、機(jī)械化接受，無法形成自身理解，這也是黨員干部參加黨建工作不具備主動(dòng)性、熱情的根本原因。對(duì)此，高校黨建工作中可以以微信交流群的措施手段引起黨員師生的黨建工作興趣，使黨員師生自行遵守黨員紀(jì)律，切實(shí)全身心的投身到黨建工作中。例如，校方可以要求全校黨員師生共同組建黨建工作交流群，就工作中的想法、問題、建議等內(nèi)容針對(duì)性開展討論、溝通，將這些互動(dòng)結(jié)果作為今后黨建工作形式革新、內(nèi)容創(chuàng)新的關(guān)鍵參考，加強(qiáng)黨建工作實(shí)效性；在微信群內(nèi)定時(shí)推送關(guān)于黨建工作的真實(shí)案例或黨員教育實(shí)例，有助于黨員師生自行塑造出積極向上的健康“三觀”；微信交流群內(nèi)還需推送一些寓教于樂的簡(jiǎn)短文字內(nèi)容或圖片，以供黨員師生利用碎片化的時(shí)間增長(zhǎng)自身政治知識(shí)儲(chǔ)備量，及時(shí)獲知最新的社會(huì)聚焦熱點(diǎn)與時(shí)事政治；并且微信交流群也是宣傳黨日活動(dòng)的多元化、有效渠道之一，豐富了廣大黨員師生主題活動(dòng)參與途徑。二則，在微信群中通過直播的模式實(shí)時(shí)播送黨日主題活動(dòng)內(nèi)容，幫助不能前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的黨員師生不錯(cuò)過任意一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目重點(diǎn)，可以利用這種先進(jìn)、新鮮、現(xiàn)代化的方式接受政治教育。鑒于此，建立黨員師生的黨建工作微信交流群能夠大幅度提高黨組成員的溝通及時(shí)性，增強(qiáng)黨建工作執(zhí)行力，將全體成員的政治思想、實(shí)際行動(dòng)凝結(jié)在一起。以取長(zhǎng)補(bǔ)短式加快完善、建設(shè)牢固、科學(xué)的黨建工作體系，強(qiáng)化黨建工作實(shí)踐性、互動(dòng)性、長(zhǎng)期性，增進(jìn)各黨員師生之間的友善情誼，成為黨建工作順利完成的核心所在。

3.設(shè)計(jì)版塊

為了進(jìn)一步集中體現(xiàn)微信自媒體平臺(tái)在高校黨建工作中的主體作用，校方應(yīng)將微信平臺(tái)有機(jī)結(jié)合黨員教育。健全、改進(jìn)黨建工作管理平臺(tái)模板，增添黨員教育、服務(wù)、黨組內(nèi)部事項(xiàng)管理等具體版塊，優(yōu)化界面簡(jiǎn)潔、明了。使黨員師生可以在微信公眾號(hào)內(nèi)清楚、直觀的查看、瀏覽需求信息，達(dá)成黨員師生與黨組織之間的良性交互。同時(shí)，為了彰顯黨建工作切實(shí)在隨社會(huì)時(shí)代共同進(jìn)步、發(fā)展，校園黨支部在黨建工作各個(gè)環(huán)節(jié)中需著重突出科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、價(jià)值。按照廣大黨員師生的現(xiàn)實(shí)訴求、校園內(nèi)部的各項(xiàng)真實(shí)情況搭建黨建工作管理平臺(tái)，以科學(xué)、合規(guī)的資源設(shè)施配備達(dá)成黨建管理模式的革新發(fā)展任務(wù)，增加黨建工作的信息數(shù)據(jù)共享、機(jī)制制度明確、消息資料傳輸及時(shí)等諸多鮮明特征。

二、加強(qiáng)承載黨建工作的微信自媒體平臺(tái)有效性關(guān)鍵措施

1.構(gòu)建微信自媒體專業(yè)隊(duì)伍

應(yīng)用微信自媒體平臺(tái)開展黨建工作的前提要素為校方應(yīng)打造出一支由黨員師生一同組建的政治思想、科學(xué)技術(shù)均超前、達(dá)標(biāo)的專業(yè)化自媒體隊(duì)伍，專項(xiàng)負(fù)責(zé)微信自媒體平臺(tái)的校園黨建工作內(nèi)容推送與宣傳任務(wù)，促使更多黨員師生深度學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟黨的核心政治思想、理論，及時(shí)將黨最新下發(fā)的工作目標(biāo)、發(fā)展方向傳遞于黨員師生；定期監(jiān)測(cè)、修補(bǔ)、維護(hù)平臺(tái)漏洞，更新平臺(tái)程序，護(hù)衛(wèi)自媒體平臺(tái)的安全性、隱私性，保障微信自媒體平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)正常、有序、穩(wěn)定。

2.落實(shí)微信自媒體信息甄別

微信程序作為當(dāng)下大熱的功能性網(wǎng)絡(luò)通信工具，信息數(shù)據(jù)的傳輸速度與文檔內(nèi)容大小相較于過往的傳播工具已發(fā)生了天翻地覆的改變，徹底突破了傳統(tǒng)媒介的信息傳播單向性瓶頸。當(dāng)今微信自媒體傳播不再受限于諸多客觀因素，更為自由、開放、靈活，但其弊病同樣明顯。因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)構(gòu)成良莠不齊，社會(huì)大眾發(fā)布、接收新聞?dòng)嵪ⅰ蕵吩L談等信息缺少相關(guān)部門的嚴(yán)格管控，隨意性較強(qiáng)。因此，在高校內(nèi)部應(yīng)用微信自媒體平臺(tái)開展黨建工作需要重點(diǎn)甄別消息性質(zhì)，統(tǒng)一集成、整合黨建工作所需信息資源標(biāo)準(zhǔn)，為黨員師生提供健康、積極、正確的黨建工作消息推送，側(cè)面保障黨建工作的完成質(zhì)量。

三、總結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在高校黨建工作中依托微信自媒體平臺(tái)的大量?jī)?yōu)勢(shì)特點(diǎn)與實(shí)效功能，可以增添黨員師生黨建工作便利性、流暢性，激發(fā)黨員師生工作積極性，提升黨建工作效率，充分顯現(xiàn)出黨建工作與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代感、現(xiàn)代感。對(duì)此，在高校黨建工作完成過程中，黨員師生應(yīng)根據(jù)黨建工作所觸及的各項(xiàng)實(shí)際情況，開辟、創(chuàng)新微信自媒體平臺(tái)的多樣化使用形式，將二者高度契合，達(dá)成強(qiáng)化黨建工作成效目標(biāo)。并將黨員師生的生活、工作、學(xué)習(xí)作為黨建工作支撐點(diǎn)，建立健全的黨建工作線上、線下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，從黨建工作開展源頭處保障黨建任務(wù)完成率。