上期“閱讀·訓練”答案

閱讀主題一：動物樂園

段落一

1.必備溫飽

2.你看，所有麻雀都是這樣。

3.B

4.承上啟下

段落二

1.漂亮 乖巧 馴良

2.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。

3.“老是”一詞體現出松鼠無論什么時候都是將尾巴翹起來的，這一詞語使句子表達得更具體。

4.【示例】它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。運用擬人的修辭手法，生動形象地描繪出了松鼠的外貌特征。

閱讀主題二：與書為伴

段落一

1.籍 姿

2.敏捷 深邃

3.（1）集中精神;集中注意力。

（2）手里的書舍不得放下，形容讀書勤奮或看書入迷。

4.宴席 閱讀速度慢快餐 零食 觀賞電視的速度快

5.作者的觀點是：閱瀆書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。我同意作者的觀點，因為正如作者所說的那樣，閱瀆時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，還有深邃的思想、不可磨滅的感情。（合理即可）

段落二

1.習以為常

2.即使也

3.作者每天都在堅持背書，而且很有效果，把三百首唐詩都慢慢地背出來了，可見作者非常有恒心。

4.B

5.因為那是“我”的青少年時光，是“我”最美好的年華，也是“我”記憶力最強、學習最有收獲的年代。

6.【示例】我喜歡看《三國演義》，這本書可以讓我們了解三國時期的故事，擴大我們的知識面，而且書中刻畫了栩栩如生的人物，這些人物性格鮮明，可以讓我們學會如何塑造有個性的人物。

閱讀主題三：哲學感悟

段落一

1.真理是懷疑的影子。

2.引出論題，同時也起到論據的作用。

3.敬重真理 敬重老師

4.名人名言作為道理論據，增強文章的說服力。

5.論據：①孟子說：“盡信書不如無書。”②哥白尼不迷信權威，終于發現了日心說。【示例】我們在敬重老師的同時，也要學會敬重真理。要敢于懷疑，尋找真理。（言之有理即可）

段落二

1.如果 就 但是 與其 不如

2.xian

yi

yan mei

3.王羲之苦練書法;李時珍遍嘗百草;司馬遷筆耕不輟。

4.成功 為獲得成功而付出的努力