豆豆
出生于韶山農(nóng)村的毛澤東,少年時代就愛看書。當時在他老家湖南湘潭縣韶山?jīng)_,《三國演義》還不多見,毛澤東第一次讀到這部書就愛不釋手。毛澤東不但愛看《三國演義》,還喜歡把看到的內(nèi)容講給同伴聽。每當他開始講《三國演義》,就連村里的大人也會情不自禁地前來傾聽。
毛澤東的父親毛順生對兒子愛看書是又喜又憂,喜的是毛澤東聰明伶俐,對讀書很有天賦;憂的是毛澤東愛看閑書,怕他受到書籍的影響,長大后惹事。為此,毛順生特地把毛澤東送到韶山井灣里,拜堂兄毛宇居為師,在毛宇居開設的私塾里讀書。
當時的私塾讀的是四書五經(jīng),毛澤東對此不感興趣。在毛澤東看來,四書五經(jīng)枯燥無味,而《三國演義》里的人物卻栩栩如生,仿佛是一雙無形的手,緊緊地揪住了他的心,讓他欲罷不能。雖然毛宇居對毛澤東不好好讀他安排的書很失望,但學堂里的同學卻很喜歡毛澤東,經(jīng)常偷偷地央求毛澤東給他們講《三國演義》。為了聽毛澤東講故事,同學們還會想盡辦法借來各種古典文學送給毛澤東看,然后讓毛澤東講給他們聽。
毛澤東有濃厚的求知欲,無論是什么書,他都喜歡涉獵。廣泛的閱讀讓他視野開闊,深受師生的喜愛。1910年,毛澤東去湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學堂讀書,他只帶了一套換洗衣服,此外全是書籍,其中《三國演義》和《水滸傳》被他端端正正地放在了箱子里。
毛澤東讀了幾遍《三國演義》,恐怕連他本人也記不清了。他讀《三國演義》,有時候是一次看完,有時候是選擇性地細看某一個章節(jié)。毛澤東每一次看《三國演義》都會有新的見解和收獲,這也是他對《三國演義》百讀不厭的重要原因。
毛澤東讀“三國”告訴我們:
1 看一本書就一定要看完。拿起一本書之前一定要給自己這樣一個暗示:一定要看完,否則半途而廢,就不如不讀,因為浪費了時間和精力,卻沒什么收獲。
2 要精讀,可加標簽、做批注、做筆記、寫短評。遇到喜歡的、精彩的詞句時,要深度記憶,還可以用加標簽、做批注、做筆記、寫短評的方式加強記憶效果。這樣一來,讀完一本書就會獲得足夠的滿足感和幸福感。當然,若能像毛澤東那樣,把書里的故事用自己的語言講述出來,并加入自己的理解,就更好了!
3 選好書。閱讀的目的之一是開闊視野,讓我們不出門便知天下事。但并不是所有的書都能幫助我們開闊視野,所以,在開始讀書之前,我們首先要選出一本好書來閱讀。比如毛澤東,他選擇精讀《三國演義》,就是充分認識到了這本書的價值。當然,只讀一本書是不夠的,只有博覽群書才能博識。同學們一定要記住,閱讀是一種鞏固學習成果、豐富知識的有效手段。
4 反復讀。沒有價值的,泛泛一讀,扔了,不要可惜,好書就一定要反復讀。反復咀嚼一本好書,會在不同時期獲得不同的知識,也利于鞏固已掌握的內(nèi)容。
(編輯 乖乖隆地洞)