毛澤東：從小就是“三國故事大王”

豆豆

出生于韶山農(nóng)村的毛澤東，少年時代就愛看書。當時在他老家湖南湘潭縣韶山?jīng)_，《三國演義》還不多見，毛澤東第一次讀到這部書就愛不釋手。毛澤東不但愛看《三國演義》，還喜歡把看到的內(nèi)容講給同伴聽。每當他開始講《三國演義》，就連村里的大人也會情不自禁地前來傾聽。

毛澤東的父親毛順生對兒子愛看書是又喜又憂，喜的是毛澤東聰明伶俐，對讀書很有天賦;憂的是毛澤東愛看閑書，怕他受到書籍的影響，長大后惹事。為此，毛順生特地把毛澤東送到韶山井灣里，拜堂兄毛宇居為師，在毛宇居開設的私塾里讀書。

當時的私塾讀的是四書五經(jīng)，毛澤東對此不感興趣。在毛澤東看來，四書五經(jīng)枯燥無味，而《三國演義》里的人物卻栩栩如生，仿佛是一雙無形的手，緊緊地揪住了他的心，讓他欲罷不能。雖然毛宇居對毛澤東不好好讀他安排的書很失望，但學堂里的同學卻很喜歡毛澤東，經(jīng)常偷偷地央求毛澤東給他們講《三國演義》。為了聽毛澤東講故事，同學們還會想盡辦法借來各種古典文學送給毛澤東看，然后讓毛澤東講給他們聽。

毛澤東有濃厚的求知欲，無論是什么書，他都喜歡涉獵。廣泛的閱讀讓他視野開闊，深受師生的喜愛。1910年，毛澤東去湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學堂讀書，他只帶了一套換洗衣服，此外全是書籍，其中《三國演義》和《水滸傳》被他端端正正地放在了箱子里。

毛澤東讀了幾遍《三國演義》，恐怕連他本人也記不清了。他讀《三國演義》，有時候是一次看完，有時候是選擇性地細看某一個章節(jié)。毛澤東每一次看《三國演義》都會有新的見解和收獲，這也是他對《三國演義》百讀不厭的重要原因。

毛澤東讀“三國”告訴我們：

1 看一本書就一定要看完。拿起一本書之前一定要給自己這樣一個暗示：一定要看完，否則半途而廢，就不如不讀，因為浪費了時間和精力，卻沒什么收獲。

2 要精讀，可加標簽、做批注、做筆記、寫短評。遇到喜歡的、精彩的詞句時，要深度記憶，還可以用加標簽、做批注、做筆記、寫短評的方式加強記憶效果。這樣一來，讀完一本書就會獲得足夠的滿足感和幸福感。當然，若能像毛澤東那樣，把書里的故事用自己的語言講述出來，并加入自己的理解，就更好了！

3 選好書。閱讀的目的之一是開闊視野，讓我們不出門便知天下事。但并不是所有的書都能幫助我們開闊視野，所以，在開始讀書之前，我們首先要選出一本好書來閱讀。比如毛澤東，他選擇精讀《三國演義》，就是充分認識到了這本書的價值。當然，只讀一本書是不夠的，只有博覽群書才能博識。同學們一定要記住，閱讀是一種鞏固學習成果、豐富知識的有效手段。

4 反復讀。沒有價值的，泛泛一讀，扔了，不要可惜，好書就一定要反復讀。反復咀嚼一本好書，會在不同時期獲得不同的知識，也利于鞏固已掌握的內(nèi)容。

（編輯 乖乖隆地洞）