探究聲樂藝術(shù)表演的心理特性

楊姝姝 貴州省黔劇院

聲樂藝術(shù)表演的心理特性是在長年累月的表演實踐中形成的，一般這些心理特性在形成以后都是相對穩(wěn)定的，一旦形成以后就很難再改變，下面讓我們來探討聲樂藝術(shù)表演的心理特性主要有哪些。

一、聲樂藝術(shù)表演的心理特性

（一）表演興趣

興趣是開啟某種活動直接誘因與心理基礎(chǔ)，興趣也是最好的老師，對聲樂藝術(shù)表演擁有濃厚的興趣時進行聲樂藝術(shù)活動的重要基礎(chǔ)，也是最基本的心理動力。聲樂藝術(shù)表演者應(yīng)不斷對自身表演興趣加強培養(yǎng)，具體可以從兩個方面進行，①主觀上熱愛聲樂表演，并且能夠在其中得到真正的快樂；②積極參與聲樂表演相關(guān)的訓(xùn)練，在每次的訓(xùn)練中都有不同的感悟與提升，做到熟能生巧[1]。

（二）表演欲望

欲望是人們進行探索的指路明燈，要培養(yǎng)對聲樂藝術(shù)表演的欲望，也是可以從主觀與客觀兩個方面來進行。客觀方面，在聲樂表演者進行多次訓(xùn)練之后可以參與聲樂表演，這樣在成功的經(jīng)驗刺激下，表演者對于表演的欲望也會慢慢增強；主觀方面：通過對聲樂藝術(shù)表演興趣的不斷培養(yǎng)，表演者就會將興趣逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閺娏业脑竿鸞2]。

（三）表演的沖動

沖動在心理學(xué)解釋是對某一行為缺乏相應(yīng)節(jié)制而出現(xiàn)的行為，表現(xiàn)為對某一行為的結(jié)果缺乏理性認(rèn)識，不受理智所束縛，且持續(xù)時間較短。當(dāng)然這里提到的對于聲樂表演的沖動是積極的，具有建設(shè)性的，在欲望的基礎(chǔ)上形成，對于聲樂表演者是有利的，對于聲樂藝術(shù)表演的沖動可以從兩個方面來進行培養(yǎng)。主觀上聲樂表演者將這種欲望進行適當(dāng)?shù)姆糯螅⑶以谶m當(dāng)?shù)臅r機將其釋放出來，體現(xiàn)在具體的行動之上。客觀上依然需要表演者進行聯(lián)系，以便能夠為沖動的爆發(fā)積攢力量，藝術(shù)來源于生活又回歸于生活，因而聲樂藝術(shù)表演者應(yīng)在生活中多加留意，以便在靈感到來之際能夠直抒胸臆[3]。

（四）表演信心

信心是聲樂藝術(shù)表演者的助推器與定心丸，如若沒有充分的信心，即使有好的表現(xiàn)能力，到了舞臺也很難將其發(fā)揮出來，堅定的信心是聲樂表演著堅實的心理基礎(chǔ)，只有這樣才能勝不驕，敗不累，即寵辱皆忘。對于表演信心的培養(yǎng)，主要由以下幾個方面來進行：①身邊老師家人應(yīng)對聲樂藝術(shù)表演者予以支持，對于其在訓(xùn)練中的付出予以肯定，對其進步應(yīng)予以適當(dāng)鼓勵；②聲樂藝術(shù)表演者可以將每一次練習(xí)的成功與進步以筆記的形式加以記錄，這樣在成功日記的強化作用下，就會認(rèn)定自己是自信的人，認(rèn)為自己可以做到。③實力是自信的本錢，否則那就不再是自信，而是盲目自大，因而還是每天堅持訓(xùn)練。

（五）表演情緒

情緒的三要素為主觀體驗、生理喚醒以及外部表現(xiàn)，表演者的情緒可以說決定表演的成敗，聲樂表演者對情緒的拿捏也是一樣，情緒激昂時表演出的是積極樂觀的，情緒低落時表演出來的是消極的。對于情緒的掌控可以通過以下幾個方面開進行訓(xùn)練，①聲樂藝術(shù)表演者應(yīng)多與生活中的方方面面接觸，增強自己的情感感受，在表演的過程中，只需對相應(yīng)情緒的場景在腦中加以提取，就能更快融入進去。②以堅定的信心以及實力為基礎(chǔ)，這樣即使在表演時存在情緒緊張等問題，可以用分散注意力的方法來進行調(diào)整。

（六）表演意志

意志是調(diào)節(jié)人行為的重要心理因素，是衡量個人是否堅持一件事的重要指標(biāo)。并且意志具有穩(wěn)定性，聲樂表演者能否在這條道路上堅持下去主要與其意志相關(guān)，能夠幫助其在不斷的失敗中堅持下來，在枯燥乏味的訓(xùn)練中自得其樂。聲樂藝術(shù)表演者在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會總結(jié)，減少失敗的次數(shù)，成功的經(jīng)驗對于堅持一件很難的事很重要；并且還要有將失敗經(jīng)驗轉(zhuǎn)換為成功路上墊腳石的樂觀心態(tài)，這樣就不會被失敗打到。

（七）表演能力

能力是保障事情順利完成的重要心理因素，如若聲樂藝術(shù)表演者沒有過硬的能力為前提，那么前面所提到的表演自信，表演情緒，表演意志等多為空談，沒有實力那么在表演過程中多以失敗為最終結(jié)局，表演者沒有成功經(jīng)驗進行支撐，很難將一件事情做完做好。因而表演者需要在學(xué)生中增強自身實力，多參與實踐。

二、結(jié)語

決定聲樂藝術(shù)表演的心理特性有多種，這里也不再進行一一贅述，對于想要在聲樂藝術(shù)表演這條道路上前行的人，還是應(yīng)該將這些心理特性好好把握，以便能夠在今后的表演中大放異彩。