劉冰 石家莊圖書館
隨著社會經濟的不斷發展和建設,人們在物質生活得到滿足以后他們逐漸向著精神生活不斷發展著,這也是社會實現可持續發展的必然要求,而對于提高國民自我素養的過程中閱讀是必不可少的途徑,它不僅可以提高人們的知識儲備同時也能使他們逐漸形成正確的人文素養價值觀,所以各地區做夫妻哦積極的落實這一工作,將公共圖書館事業的推廣和發展當作重點,使人們能夠更方便的去獲得閱讀資源。
第一,現如今的社會屬于一個經濟時代,所以越來越多的人開始關注閱讀,在政府對全民閱讀的號召下,各地區已經通過多年的方式展開的閱讀推廣,而且很多公共圖書館也是展開各種閱讀推廣活動并取得良好的成效,這就能極大的帶動人民的讀書積極性。就像很多國內發達的城市,其中的圖書館就已經展開了有關全民閱讀的活動,尤其是在每年的讀書日,公共圖書館則發揮出最大化效應,并在社會上引起了較為強烈的反應,就能在城市內形成一個良好的閱讀氛圍,同時對自身的可持續發展十分有利[1]。
第二,隨著大數據信息技術的不斷發展,目前網絡中的資源十分的豐富,能為人們提供更為便利的閱讀方法。從以前紙質版閱讀來看,攜帶的時候非常的不便,還很容易弄丟,但是基于網絡中的電子閱讀就能改善這些問題。相對來說電子閱讀能夠打破時間和地域的限制并讓人們隨時隨地都能開展閱讀,這也迎合了現代化人們快節奏生活,同時加大了人們好的知識的路徑。因此,大部分圖書館建立了屬于自己的網站或者是APP,把大量的閱讀資源都上傳到上面對人民公開,他們可以在此平臺上自由的選擇感興趣的圖書,這在很大程度上改善了傳統閱讀中的弊端,也為讀者帶來了更優秀的服務和便利。
第三,在目前我國的公共圖書館閱讀推廣工作之中還是有很多問題的,從推廣工作人員來看,他們的自身能力和各方面素養有待提升。正是這一原因導致很多地區的公共圖書館圖書館推廣工作無法發揮出最大化效應,在推出的一些閱讀活動上基本都是流于表面,并沒有什么實質性的作用。就比方說在活動開展的前期工作人員并沒有對人民群眾的閱讀喜好展開調查,所以活動的規劃缺乏針對性和有效性,尤其是對圖書的分類和閱讀流程都不合理,再加上沒有做好閱讀活動結束以后的服務工作和總結工作,這些都導致閱讀推廣無法發揮最大化價值。還有很多地區的公共圖書館他們將閱讀推廣看作成一個一次性的活動,不去完善各種后期服務,因為閱讀推廣是一個長期的工作,需要相應的資金、技術以及人員的支持,如果說整個活動缺乏科學性的話,這也是導致推廣工作不能達到預期目標的主要原因。
第四,目前為止我國各地區大部分圖書館他們在閱讀推廣工作的方向主要是面向兒童,對那些成年人或者是老人而言推廣的工作力度并不大。因為兒童作為學業生涯的重要時期,是祖國未來發展的動力,必須要有足夠的知識儲備才能有利于他們的學習和發展,同時提高兒童的學習興趣和閱讀效率,這能使他們養成良好的閱讀習慣然后最終達到閱讀推廣的價值體現。其實這種觀念是不對的,閱讀對于成年人和老人也有很重要的作用,在進行閱讀推廣的過程中不能將他們忽略。還有就是對于兒童群體在閱讀推廣的相關活動方面也是從表面做功夫,就像家長在圖書館推廣工作人員的宣傳下可以盲目的給孩子購買各類圖書,沒有考慮到這些圖書是否對孩子的學習和成長是否有作用,這不僅會讓兒童失去閱讀的興趣,甚至可能讓他們產生思想和價值觀上的偏差。
要想提高閱讀宣傳推廣的總體效率,那就必須要提高圖書館在社會上的公共影響力,在宣傳的方面也應當開設各種新的途徑,和現代化技術來完成網絡宣傳。對此,公共圖書館可以建設某個網站或者是軟件平臺來吸引讀者,使他們在此其中能夠感受到閱讀的趣味性,并提供高質量的閱讀服務,從而確保他們的閱讀質量。另外,各地區的公共圖書館必須要加強對自身的閱讀宣傳,把圖書館文化和自身的各方面特點都宣傳推廣出去,讓所有的讀者都能對此有所認知,這樣的話才能有效的提高公共影響力然后確保閱讀推廣工作能夠有效完成,閱讀也就能成為人們生活中的一個重要部分。
其實閱讀活動對于每個人的生活和工作是有著很大意義的,公共圖書館對待讀者需要有針對性都要展開閱讀推廣活動。首先需要圖書館管理人員對閱讀人群進行全面的調查,比方說對于幼兒群體他們的閱讀傾向是哪里,經過調查發現很多幼兒他們最喜歡的就是寓言故事、童話故事、神話故事等,成年人比較喜歡閱讀那些有關人生哲理或者是歷史人物這些圖書類型,老年人則喜好閱讀那些人物傳記,這些都是迎合不同群體閱讀的需求,讓每一個人都能找到自己喜歡的圖書,圖書館主要給他們提供豐富的資源。除此以外,必須要重視的那些弱勢群體的閱讀,因為面對讀者也要有公平性,無論是他們從事什么樣的職業或者是生活的方向在哪里,都有權利在閱讀中提高自我綜合素養,還有可能讓那些沒有人生目標的人找到歸屬,都能體現出公共圖書館展開閱讀推廣工作的真正價值[2]。
隨著經濟與科技的不斷發展,計算機作為新時期下的技術產物已經在我國各個領域當中普及,當信息化時代到來以后這對于各行業而言都有著極大的影響,圖書館的閱讀 推廣也從之前的單一向著多元化的方向過渡著。而且根據調查發現,傳統的圖書館閱讀推廣工作已經很難滿足人民群眾的個性化需求,同時他們也不會為此受到吸引從而參與到閱讀活動當中。所以說,我國各地區的公共圖書館就應當及時的將那些新型計算機信息技術融入到工作中,通過技術手段來加強宣傳推廣的效果和擴寬渠道,在建立相應的平臺以后,為閱讀者提供高質量的服務。比方說,區域內的公共圖書館在建立了屬于自己的 APP以后,為了吸引讀者,他們可以將本地區的文化特色形成主題,通過這些內容展開宣傳,然后將有關圖書形成電子形式放到平臺上面讓人民群眾展開閱讀,這樣的方式我們不難發現,很多人們對于自己居住的地方那些文化非常感興趣,當圖書館對此進行特色宣傳的時候就能在一定程度上吸引讀者,他們登錄圖書館APP以后,其中的多元化功能和準備好的各種類型有關文化書籍展現在他們面前,不僅體現出了信息化技術帶給公共圖書館的工作有效性,也能為人民群眾參與閱讀的便利性。各地區的公共圖書館在閱讀推廣工作中要和其他的單位共同合作,比方說學校、事業單位等,讓閱讀活動的影響范圍不斷擴大,圖書館在藏書方面也要根據讀者的興趣和他們的讀書傾向搜集圖書,然后做好分類和規劃,滿足用戶需求的同時,對于那些素質比較低的讀者應當有針對性的進行教育,讓人們能夠掌握各種閱讀技巧同時提高全民素質。也要正確的開展對閱讀者的調查,通過線上和線下兩種,這也是為了日后圖書館運行發展和開展推廣活動打下良好基礎。
我國是一個文化歷史發展悠久的文明古國,古人很多的優秀人事物都會通過書籍的形式流傳下來,所以圖書館的管理人員他們在對書籍的內容進行選擇的時候要帶有教育意義,選擇那些能夠豐富人們知識儲備去引領他們正確思想觀念的圖書才最為重要。同時,在宣傳推廣工作中,要多帶有一些有關我國傳統文化的作品和信息,這樣人們在進行閱讀的過程中他們就會看到古人的優秀品質,然后不斷的展開深入思考,從而提高自我的品德修養。對于閱讀推廣工作的方式也要不斷的豐富,尤其是線上線下活動都應當涉及,為了進一步擴大宣傳的效果,可以建立微信公眾號,給人們推廣閱讀信息,建立在線互動平臺,讓他們可以從中及時的獲取信息并與其他讀者共同討論交流,這才是現代化公共圖書館閱讀推廣的必然路徑[3]。
綜上所述,在我不在發展建設中,提高國民素質已然成為各地區公共圖書館的主要任務,因此又必須要加強并完善推廣工作。在面對目前公共圖書館閱讀推廣中存在的各種問題,這需要相關的工作人員進一步深入的研究,從而確保推廣活動能夠發揮出最大化效應。