京津冀協同背景石家莊市高校科技創新發展路徑研究

張成飛 李娜 張宇婷 牛夢琳 石家莊職業技術學院

京津冀協同戰略發展是我黨戰略發展的主思想，要求以產業的結構優化、升級為發展創新的驅動力，同時，科技協同與合作也是其發展的突破點及主要內容，為整個京津冀的區域發展提供創新的驅動力。石家莊市高校作為人才培養的重地，應在新時代背景下，踐行京津冀協同思想，以京津冀協同的發展模式為主，加強科技創新，促進石家莊市高校科技創新體系的建構，從而提升石家莊市高校科技創新的力度，使石家莊市高校在京津冀協同中更好發展，同時也提升我國科技發展力度，使我國社會主義發展道路走科技創新的路徑，增強我國的綜合實力。

一、京津冀協同背景石家莊市高校科技創新發展的優勢

（一）科技資源的集中性

石家莊市在京津冀協同發展中起到關鍵性作用，成為我國科技創新人才及資源聚集之地。京津冀協同模式以其獨有的實踐優勢，促進京津冀三地的區域經濟、科技、貿易的融合，為石家莊市高校科技創新的進程提供保障，既拓寬科技創新的路徑，也豐富科技創新的資源。在京津冀協同戰略的引領下，地方政府重視科技創新，并在科技創新中投入大量的資金，這促進較多的科技研究成果的生成，先進、科學的研究成果，進一步助力于京津冀三地的發展。同時，京津冀三地的豐富研究成果及科技研究資源，也為石家莊市高校科技創新通過基礎的優勢，促進石家莊市高校與區域產業發展、科技研究的融合，不斷的激發石家莊市高校科技創新的潛能，推助石家莊市高校科技創新的發展進程。

（二）區域產業發展的互補性

從京津冀協同發展現狀來看，三地分別具有自身產地獨有的項目產業，其中包含以交通、軍工為主導的高端產業群及電子信息產業群等。而京津冀三地的產業發展模式，具有自身獨有的發展優勢，但從科技創新視角分析，這些產業的發展模式，也存在相似性、互補性，通過以京津冀協同理念為導向，推助區域內的產業發展促進、融合，以此凸顯京津冀三地產業發展的協同發展趨勢。基于此，京津冀協同的思想理念，為石家莊市高校的科技創新提供多產業的發展模式，以這些產業發展模式，拓寬石家莊市高校科技創新載體，也推助石家莊市高校科技創新與產業科技創新的融合，推助石家莊市高校科技創新發展模式的革新性、科學性。例如：在京津冀協同理念引領下，石家莊市高校不僅可進行自主科研創新，也可與區域內的科研企業合作，加快科技研發，并促進科技研究項目快速轉換為成果，以成果為基點，為京津冀協同發展助力。

（三）政府主導的有序性

在京津冀協同發展進程中，政府在其中起到關鍵性引領功效。通過政府的引領，以京津冀協同發展為基點，促進京津冀三地的科研院校、企業以及石家莊市高校協同合作，實現科技研發的創新模式，以此為石家莊市高校科技創新的發展指明方向。可以說，京津冀協同的發展，離不開政府的引領與主導。而政府在京津冀協同引領與主導中，其呈現有序性，促進京津冀三地的社會經濟、科技創新、教育模式的協同進程。此外，在政府的引領下，京津冀協同的科技創新發展模式，也促進科技創新發展模式更為的有序化，首先，促進科技的研發，之后，促進科技研發生產成果，最后，促進科技研發的成果轉化，使其投入到具體的生產中，而這些都在政府的主動下進行，使科技創新研發更為的科學性、法律性、權威性，從而達到以科技創新推助京津冀協同的發展進程目的。基于此，京津冀協同背景下的石家莊市高校科技創新模式，政府在其中也發揮其主導的有序性。

二、京津冀協同背景石家莊市高校科技創新發展的模式

（一）技術研發

石家莊市高校在踐行京津冀協同中，其科技創新應主張技術的研發，在此層面中，推助科技創新的發展進程，從而使石家莊市高校在京津冀協同引領下良好的發展。石家莊市高校科技創新的技術研發主要是指在踐行京津冀協同中，發揮京津冀三地科技創新的優勢，包含整合京津冀三地科技創新資源、科技創新研發項目、科技創新產業等，立足于石家莊市高校，與多個產業發展聯盟，打造科技創新產業發展鏈條，實現科技研發——科技創新——科技產品生產——科技產品轉換成果——成果投入使用一體化的科技創新體系。尤其針對以往石家莊市高校科技成果轉換速度慢、成效不佳的問題，構建一體化的科技創新體系，加快石家莊市高校科技創新的成果轉換的速度。石家莊市高校實施的科技創新聯盟模式，以石家莊市高校、科研院校為主，發揮聯盟個體各自在其中的科技、專業成效，一同進行合作，共同研發科技成果。同時，石家莊市高校的技術創新平臺也以企業的科研機構為主場地，這拓寬了石家莊市高校科技創新的平臺，使學生不僅在校進行科研創新，也可融入到企業，進行具體的科研創新，從中獲取較多的科研成果，也可根據企業發展模式，研究科研成果，為企業發展謀福利，凸顯石家莊市高校教育實踐的價值性。因此，在石家莊市高校科研創新中，以京津冀協同為導向，重視技術的研發，并構建一體化的技術研發體系與載體。

（二）成果轉化

在京津冀協同背景下，針對京津冀三地的科技創新資源豐厚、科技創新成果諸多、科技人才多元、科技創造力強的特性。石家莊市高校實現科研創新的發展模式，立足于京津冀三地的發展特點，開展京津冀科技孵化、轉化和產業化的基地，實現多個產業發展的融合，構建科技創新的產業鏈發展模式，以此進行科技研發，從中獲取較多的科技研究成果。石家莊市高校在京津冀協同視域下，科技創新的發展模式，可從以下幾方面進行，以此促進科技研發成果的快速轉換。首先，石家莊市高校構建科技創新園區。石家莊市高校根據自身科技創新的發展模式，結合京津冀協同思想，建立高科技的產業園區及產業發展孵化基地，拓寬自身科技創新場地，促進學生融入到其中，使學生從中較多的科技研發計劃，進行科技研發實踐，生成科技研發成果。可以說，科技創新園的建構，為學生科技研發提供載體，實現學生科技研發的有效性模式。其次，石家莊市高校構建科技大市場。石家莊市高校重視先進網絡技術的運用，在網絡平臺中，構建困境研發的大市場，促進京津冀三地的產業、教育、機構都模式的融入，通過“線上”“線下”融合的京津冀協同發展納稅，推動京津冀三地“政產學研金介用”等各類科技創新主體的全面融合，進而提高石家莊市高校的科技成果轉化效率，滿足學生科研創新的多元化需要，進而以科研成果的快速轉換，助力于京津冀協同發展趨勢。

（三）資源共享

在石家莊市高校科技創新進程中，京津冀協同理念的融入，應構建科技創新的資源共享平臺，以資源共享平臺為導向，促進科技創新資源的共享，同時多元的科技創新信息，也為科技創作者及研發者提供多理論及技術資源支撐，提升科技研發的成效。石家莊市高校的科技創新資源共享是指以京津冀協同為基點，以京津冀三地的科技創新資源為導向，促進京津冀三地的科技創新資源在平臺中流通，實現京津冀三地科技創新資源的共享模式。石家莊市高校在構建科技創新資源中，首先，在京津冀協同背景下，石家莊市高校科技創新發展，從“點對點”的服務模式擴展到“點對面”的服務模式，實現信息資源的共享，加強科技信息資源的運用成效。其次，石家莊市高校科技創新發展，應提高情報信息的利用率，避免重復性科技信息資源的購置。最后，構建科技專家信息服務網。石家莊市高校以京津冀協同思想為基點，面向京津冀企業、市縣，以服務技術創新需求為重點，構建一體化的科技創新體系，提升人才支撐科技創新發展的能力。

三、京津冀協同背景石家莊市高校科技創新發展的路徑

（一）樹立市場化科技創新理念

在京津冀協同背景下，石家莊市高校科技創新的發展，需要樹立市場化的科技創新理念，以此理念為導向，推助石家莊市高校科技創新發展模式的革新化。樹立市場化的科技創新理念，轉變石家莊市高校以往的科技發展理念，使科技人員技術的研發立足于市場化，以市場需求為基點，促進所科技成果的研發，促進科技成果快速的投入到實踐使用中，提升科技研發的成效。同時，石家莊市高校在樹立市場化的科技創新理念中，加強先進理念的宣傳力度，提升教職工、教育工作者、學生、科研工作者的認知，使他們以市場為契機，開展科技研發工作，提升石家莊市高校科技創新研發的有效性模式。

（二）完善科技創新體制

在石家莊市高校科技創新發展進程中，踐行京津冀協同思想，促進科技創新的發展模式，需要重視科技創新體系的完善。通過科技創新體制的完善，為石家莊市高校科技創新的實踐指明方向，也為學生科技研發及科技成果轉換提供支撐，使學生科技成果研發、轉換做到有章可循，增強學生科技研發的積極性，提升學生科技研發成效。首先，石家莊市高校完善科研創新體制，科技創新體制為基點，全面推進區域協同發展融入到石家莊市高校教育中，并為石家莊市高校科技創新的良好實施保駕護航，并以京津冀三地的科技資源，提升石家莊市高校科技研發水平。其次，石家莊市高校建立資源共享機制。石家莊市高校以京津冀協同為基點，建立以利益共享為基礎的科技資源開發與共享機制，推助京津冀三地資源的共享化。諸如：搭建京津冀三地科技交流平臺，促進科技人才的成長與交流，實現科技資源的功效性，提升石家莊市高校科技研發能力。最后，石家莊市高校建立區域協調機制。石家莊市高校立足于京津冀協同理念，建立京津冀三地的協同、協調發展機制，能促進區域內產業的合作與發展，也為校企合作的良好實施提供保障。

（三）深化校企合作

在京津冀協同發展視域下，石家莊市高校的科技創新發展模式，應深化校企合作模式，以校企合作為基點，開展多元的科技創新發展活動，以此助力于學生融入到其中，培養學生科技意識、科研能力，推助學生向科技事業的發展方向前進，不斷的增強學生核心競爭力，進而彰顯石家莊市高校科技創新實施的價值。首先，在校企合作中，以京津冀協同為基點，石家莊市高校做好校內教育的優勢，以科技創新為導向，優化校內科技創新發展模式，打造科研創新實踐的平臺，為學生科技創新提供載體。例如：融入產學研的科技創新理念，開展產學研的科研創新活動，增強學生科技實踐能力。其次，石家莊市高校的科技創新模式，在京津冀協同思想的引領下，重視校內科技創新模式與校外科技創新模式的合作，延伸科技創新平臺，提升石家莊高校科技創新工作開展的成效，從而以科技創新推助石家莊市高校教育教學質量的提升，并以教育促進京津冀協同戰略思想良好的進程。

四、結語

京津冀協同背景石家莊市高校科技創新發展的路徑實踐，依據京津冀協同發展的優勢，加強石家莊市高校科技創新，彌補石家莊市高校科技發展的不足問題，既拓寬石家莊市高校科技研發的渠道，也豐富科技研發的內容，促進科技研發成果的快速轉換，以此增強石家莊市高校教育教學實踐質量。因此，在京津冀協同背景下，石家莊市高校應重視科技創新，以京津冀協同思想為導向，為石家莊市高校科技創新發展注入動力，構建石家莊市高校科技創新體系，從而凸顯京津冀協同背景下的石家莊市高校科技創新發展的價值性。