探討高職汽車教育人才培養模式的問題分析與對策

王燕兵 賴雅麗 羅媛 余正隆 毛衛秀 貴州電子信息職業技術學院

素質教育要求高職學校給予培養學生綜合能力更高的關注度，讓學生擁有豐富理論知識的同時，具備較強的動手實踐能力，為我國汽車行業的發展夯實基礎。這就需要教師正確認識汽車教育人才培養的重要性和價值性，在教學實踐中融入現代化的教學理念，促進學生的個性化發展。當前，正處于教育改革的發展階段，人才培養模式的應用不夠成熟，仍然存在較多問題影響最終成效，無形中給學生未來發展帶來了負面影響，學生難以扎實掌握學科專業知識，同時在實踐能力方面比較薄弱，限制學生自身能力的提升。因此，應全面分析人才培養模式中存在的問題，有針對性給予解決，促使學生綜合能力的快速提升。

一、當前高職汽車教育人才培養模式存在的問題

（一）缺乏專業背景

以往高職汽車教育工作的開展，沒有意識到人才培養的重要性，導致人才培養效果不理想，還存在一些教育工作者缺乏專業背景，雖然在各學科教學中都以培養學生的綜合能力為目標，但實際教學內容缺乏針對性，沒有充分考慮學生的汽車專業需求，導致人才培養質量無法保障，難以推進高校教育的順利開展。

（二）硬件設施不齊全

高職汽車專業教學過程中，要借助硬件設施完成實踐教學內容，但是很多高職學校由于資金條件有限，沒有配備齊全的硬件設施，或者投入資金較少，選擇的硬件設施與教學需求不符，這樣大大影響了汽車教學質量和效率。另外，一些高職學校與企業合作較少，無法給學生提供實踐崗位，這也是影響教學質量的重要因素。

（三）教學內容不先進

隨著汽車行業的迅猛發展，高職汽車教學內容也要做好及時更新、完善，以滿足行業發展需求，為學生提供更多的就業機會和發展空間。但是仍然存在部分高職學校一味追求教學進度，教學內容更新速度慢，表現出一定的落后性，學生的理論知識和實踐技能與時代發展脫軌，導致學生的行業競爭能力無法提高，極大程度的阻礙學生在汽車行業的發展。

（四）實踐操作培養不足

實踐教學過程中，教師的專業水準起到決定性作用，只有具備過硬的理論知識和實踐操作技能，才能保證實踐教學的有效性，然而一些教師的指導工作質量不能保證，過度重視理論教學，造成學生的實踐能力不足，使實踐教學質量大打折扣，長期下去，不利于高職學校的穩步發展。

二、高職汽車教育人才培養模式問題的解決對策

（一）加強校企合作

高職學校如果單純依靠自身力量難以達到理想的人才培養效果，加強校企合作是一種有效方式，讓學生在企業實踐崗位中鞏固理論知識，通過實踐訓練增強學生的交流和處理事務的能力，這樣有助于學生更好的適應社會和崗位，實現高職學校人才培養目標。高職學校與企業合作過程中，可以采取定向就業培養的形式，有針對的為企業培養專業型人才，節省企業人才培養資金投入的同時，增加高職學校就業率，可謂一舉兩得。

（二）加強基礎設施建設

由于汽車專業的自身特性，對學生的實踐能力要求較高，若想保證教學質量，先要做好基礎設施建設，圍繞教學目標和教學內容，引進適宜的教學硬件和軟件設施，通過線上線下結合的方式，保證教學的有效性。另外，應加大師資隊伍建設，不斷引入專業性強的教師，給學生提供專業的教學指導，幫助學生快速掌握所學知識。也可以在教學資金允許的條件下，建立汽車教學實踐基地，采購充足的實踐設備，為提高學生的動手實踐能力做好鋪墊。

（三）與時代發展接軌

為了保證高職汽車教學的時效性，避免與時代發展脫軌，學校和教師應具備前沿的教學理念，結合高職學校自身發展現狀，深層次研究汽車制造與維修的發展方向，以及人才需求標準，將分析結果作為重要參考進行教學，確保學生接觸的學習內容和操作技術的先進性，最大限度的滿足行業發展的人才需求，從而提升高職學校的人才培養質量，這也是促進高職學校良好發展的重要路徑。

（四）注重提升實踐能力

由汽車專業的工作性質所決定，學生的實踐能力越強其競爭優勢越大，傳統的教學方式對學生的理論教學更為重視，忽視實踐教學的重要性，導致學生的理論能力高于實踐，這與高職教學目標相悖，給學生的良好發展帶來一定的負面影響。對此，教師要以現代化的教學理念作為向導，明確實踐教學的重要作用，通過分析不同學生的學習需求，科學設置實踐課程內容，使不同層次學生的實踐能力得到進一步提升，增強學生的社會實踐能力，降低就業壓力，滿足社會發展需求。

三、結束語

綜上所述，高職汽車專業教學工作的開展，主要是為了給汽車行業的發展輸入源源不斷的人才，帶動社會經濟的良好發展。實踐教學中，教師作為傳播知識的紐帶，先要認識到人才培養的重要性，通過配備齊全的教學設施，增強師資力量，明確汽車行業的發展方向，從而制定切合實際的人才培養目標，保證教學的有效性和時效性。教師要以專業教學目標為動力，綜合考慮專業學生現狀，讓學生在實踐中檢驗所學知識，使學生實踐能力顯著增強，從而為學生的良好發展奠定基礎，另一視角來看，給社會發展提供充足的汽車專業型人才，加快社會經濟發展步伐。