楊家琿
答卷或許是考試時寫得滿滿的一張卷子,或許是取得了某一項巨大的成就。那作為樹,我的答卷是什么呢?
我是一粒種子,剛出生便成為一只鳥兒的腹中餐。難道我的生命就要這樣結束嗎?不!我絕不妥協!我一路東躲西藏,伴隨著諸多“兄弟姐妹”的殘骸,沖出鳥的體內,開始了我的自由生活。
我降落在泥土縫里,曾經為我保駕護航的“兄弟姐妹”發揮了余熱,化作我的養分;路過的蚯蚓大叔為我疏松土地,使周圍一臉嚴肅的土地公公變得和藹可親……泥土里的生活井然有序,讓我漸漸忘記了自己要填寫的“答卷”。直到有一天,我伸了個懶腰,一切都變了。
我沖出了泥土,刺眼的陽光讓我不適應。過了好久,我才抬起頭,打量著周圍的一切:這是一個與泥土中迥然不同的世界。最讓我開心的是,身邊還有兩株和我一樣的幼苗。
我高興極了,我們三個共擔風雨,一同長大。左邊的姐姐開出五顏六色的花,路過的人們都對她贊不絕口,這是她的答卷。過了許久,右邊的哥哥結出了香甜可口的果實,路過的人們都對他豎起拇指,這是他的答卷。可我仍然是一棵樹,一棵不開花也不結果的樹。
夏天,太陽火辣辣地照著,有個人發現了我,“快看!那邊有棵樹,我們快過去。”他們坐在我的樹蔭下,不再燥熱,還舒服地打了個盹。
原來,這就是我的意義。雖然我不會開花,也不能結果,但卻能為人們帶來陰涼。這就是我想要的生活,這就是我給自己人生的答卷。
老師小語
習作構思新穎,讓自己化身為一棵樹,從第一人稱的角度為我們講述了一棵樹的所見所聞、所思所感,告訴我們這棵樹的答卷——為人們帶來陰涼。一棵樹的答卷是這樣,那我們每個人的答卷呢?
【作者系浙江紹興市魯迅小學和暢堂校區五·5班學生,指導并置評:馬珺】