談播音主持藝術(shù)
——讓播音主持更具個(gè)性化、人格化與親和力

趙靜 安徽省淮南市廣播電視臺(tái)

在新時(shí)代的背景下，傳媒數(shù)量持續(xù)增加，而傳統(tǒng)工具也得到了升級(jí)，在這種情況下播音主持只有迎合觀眾的消費(fèi)口味，才能受到觀眾的獨(dú)特喜愛，而這對(duì)節(jié)目的影響力提升與自身發(fā)展有著重要影響。故此，播音主持人需要清楚自己工作不是簡(jiǎn)單播送新聞，更重要的是在播送新聞的過(guò)程中，可以展現(xiàn)出播音主持的藝術(shù)魅力，以增強(qiáng)新聞的感染力，獲得觀眾的喜愛。這就要求播音主持人認(rèn)真思考如何才能讓自己的主持更具個(gè)性化、人格化與親和力。

一、讓播音主持更具個(gè)性化

對(duì)于播音主持人而言，是否具有個(gè)性化是與其他主持人區(qū)分的關(guān)鍵，也更容易讓觀眾記住自己，受到觀眾的喜愛。所以，一個(gè)優(yōu)秀的播音主持人需要有自己的個(gè)性化，這樣才可以被大眾所識(shí)別、所喜愛，而如何才能讓播音主持更具個(gè)性化，筆者認(rèn)為可以從以下幾方面入手：

第一，需要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)“模式化播音主持”已經(jīng)見的很多了，所以很多人會(huì)對(duì)此比較排斥，究其原因是這些主持人缺乏創(chuàng)新精神，沒有緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，對(duì)自己的主持風(fēng)格進(jìn)行調(diào)整，使得觀眾會(huì)產(chǎn)生在觀看節(jié)目的時(shí)候容易產(chǎn)生視覺疲勞。因此，播音主持人理應(yīng)懂得創(chuàng)新，并要具有一定的創(chuàng)新能力。部分播音主持人正是由于缺乏創(chuàng)新能力，一味模仿其他主持人的風(fēng)格，照搬照舊，導(dǎo)致自己沒有形成獨(dú)特的主持風(fēng)格，更別說(shuō)讓觀眾可以記住自己。所以，對(duì)于新時(shí)代的播音主持人來(lái)說(shuō)，需要具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，并可以在創(chuàng)新中積極學(xué)習(xí)與借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，以形成更具藝術(shù)魅力的語(yǔ)言主持風(fēng)格，使自己的播音主持可以更具個(gè)性化[1]。

第二，貼近實(shí)際，拉近與觀眾之間的距離。在播音主持的過(guò)程中，大多數(shù)主持人都會(huì)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的手稿，并會(huì)按照手稿上的內(nèi)容進(jìn)行主持，可是部分手稿結(jié)構(gòu)化、模式化較為嚴(yán)重，主持人并未在播音之前，對(duì)相關(guān)的事件進(jìn)行深入了解，從而造成播音的時(shí)候讓觀眾覺得與主持人之間存在距離，無(wú)法產(chǎn)生共鳴。對(duì)此，主持人需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，最好可以結(jié)合自身的一些經(jīng)歷或體驗(yàn)進(jìn)行播音，這樣才會(huì)提升語(yǔ)言的感染力，也可以拉近與觀眾之間的距離。例如，主持人柴靜與其他主持人相比，她就有著豐富的棚外經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)公眾所關(guān)心的事情也比較了解，所以在進(jìn)行播音的時(shí)候，也會(huì)從實(shí)際生活入手，報(bào)道與百姓有關(guān)的內(nèi)容，從而形成了具有個(gè)性化的主持風(fēng)格。

第三，提高自身專業(yè)能力。對(duì)播音主持人而言，口語(yǔ)是進(jìn)行自我展示與表達(dá)的重要手段，如果一個(gè)播音主持人沒有良好的語(yǔ)感，那么也就無(wú)法讓觀眾記住自己。例如，主持人撒貝寧在主持節(jié)目的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)穿插一些冷笑話，即便是一些嚴(yán)肅、莊嚴(yán)的話題，也能在他幽默、風(fēng)趣的主持風(fēng)格下讓觀眾獲得良好體驗(yàn)，而這就是源于他具有的良好語(yǔ)感。必須指出的是，語(yǔ)感的形成不只要多練，還要多看、多想、多實(shí)踐，也就是要有扎實(shí)的專業(yè)功底。例如，主持人白巖松在播音主持的過(guò)程中，他一般不會(huì)說(shuō)“廢話”，語(yǔ)言比較簡(jiǎn)潔，并且經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些“語(yǔ)不驚人誓不休”的話進(jìn)行表達(dá)，從而獲得了觀眾的喜愛。與之相反的是，主持人崔永元，他就是一個(gè)比較喜歡說(shuō)“廢話”的主持人，但是觀眾同樣也喜愛他，這就是源于個(gè)人的語(yǔ)言個(gè)性魅力。在提升自身口語(yǔ)化能力的過(guò)程中，其中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是如何將書面詞匯使用“口語(yǔ)化”的詞匯進(jìn)行表達(dá)，也就是將“主持稿”變?yōu)椤拔淖指濉保热缧侣劸庉嬛谐Ｒ姷摹坝捎凇薄耙蚨保鞒秩艘话悴惶珪?huì)過(guò)多使用，而會(huì)將其改為“因?yàn)椤薄八浴保褂^眾不會(huì)覺得主持人在讀稿，語(yǔ)言通俗、易懂[2]。

二、讓播音主持更具人格化

播音主持是一門集聲音、語(yǔ)言、畫面?zhèn)鬟f為一體的藝術(shù)，而播音主持的過(guò)程中，播音主持人的人格化就顯得十分重要，能為節(jié)目賦予生命，獲得觀眾的認(rèn)可與喜愛。

第一，需要時(shí)刻保持理性，以提高節(jié)目播出的質(zhì)量。在播音主持的過(guò)程中，主持人隨時(shí)都可能面臨一些突發(fā)事件，尤其是在棚外的報(bào)道中，主持人所處的環(huán)境是非常復(fù)雜的。例如，國(guó)外的一位主持人與同事連線的時(shí)候，同事受到洪水的沖擊突然發(fā)生意外死亡，此時(shí)，這位主持人極力控制著自己的情緒，在悲痛當(dāng)中完成了這則新聞的報(bào)道。假如這個(gè)主持人當(dāng)場(chǎng)情緒失控或無(wú)法將節(jié)目繼續(xù)下去，必然會(huì)造成嚴(yán)重的播音事故，使得觀眾的觀看體驗(yàn)大打折扣，更無(wú)法讓觀眾準(zhǔn)確了解新聞事實(shí)，而這位主持人并沒有出現(xiàn)這種情況，在報(bào)道中控制住了個(gè)人興趣，保持了理性，為觀眾完整的報(bào)道了新聞，確保了這則新聞的時(shí)效性。從中我們可以看到一個(gè)優(yōu)秀主持人應(yīng)有的人格魅力。

第二，保持謙遜的態(tài)度。播音主持人需要深刻認(rèn)識(shí)到自己的人格對(duì)節(jié)目傳播效果的影響，所以在熒幕前務(wù)必要呈現(xiàn)一個(gè)正面形象。由于播音主持人屬于公眾人物，在熒幕前的形象勢(shì)必會(huì)影響到觀眾，尤其是對(duì)青少年的影響尤為明顯，所以，主持人應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，并能在與人交流時(shí)保持謙遜、平和友善的態(tài)度，以此展示播音主持的藝術(shù)魅力，讓觀眾可以欣賞節(jié)目的同時(shí)，向他們宣傳正確的價(jià)值觀念，從而促進(jìn)語(yǔ)言藝術(shù)的傳承[3]。

第三，塑造意境，幫助觀眾更好地了解節(jié)目的內(nèi)涵。節(jié)目開播的主旨在于向受眾傳播相應(yīng)的價(jià)值觀，而主持人作為傳播過(guò)程中的核心人物，也是最為重要的中介，需要通過(guò)自己的語(yǔ)言、肢體動(dòng)作向觀眾進(jìn)行說(shuō)明。為更好地讓觀眾了解節(jié)目的價(jià)值觀念，獲得獨(dú)特的視聽體驗(yàn)，主持人需要在進(jìn)行報(bào)道之前，對(duì)主要內(nèi)涵進(jìn)行提前了解，并結(jié)合觀眾的消費(fèi)口味，使用合適的語(yǔ)言與肢體動(dòng)作塑造意境，促使觀眾的思緒能夠融入節(jié)目。播音主持藝術(shù)本質(zhì)上是聽覺與想象藝術(shù)的結(jié)合，當(dāng)主持人能有效調(diào)動(dòng)觀眾想象力的時(shí)候，才能讓觀眾更好地感知，踏進(jìn)一個(gè)嶄新的藝術(shù)幻境。這種能力并不是短期可以形成的，需要不斷進(jìn)行磨練。

三、讓播音主持更具親和力

對(duì)于每一位播音主持的從業(yè)者而言，都?jí)粝氤蔀榫哂兴囆g(shù)魅力的主持人，而這不僅取決于自身是否具有個(gè)性化、人格化，還與是否具有親和力有關(guān)。說(shuō)到親和力，其實(shí)我們并不陌生，在日常生活中，當(dāng)一個(gè)人具有親和力的時(shí)候，就容易與他人建立良好、融洽的關(guān)系，彼此之間的相處就不會(huì)存在陌生感、距離感，相處過(guò)程也十分和諧。而對(duì)于熒幕前的主持人來(lái)說(shuō)，過(guò)去人們只是將其看作一個(gè)人物形象，主持人與觀眾之間缺少互動(dòng)、交流，使得觀眾感受不到主持人的親和力，從而會(huì)影響到觀眾對(duì)主持人的認(rèn)識(shí)、對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的了解。由此可見，播音主持人有必要培養(yǎng)自身的親和力。例如，柴靜、倪萍、敬一丹等女性主持人，她們之所以可以被觀眾記住，受到觀眾的喜愛，其主要原因是她們具有很強(qiáng)的親和力，讓觀眾可以感受到真誠(chéng)、質(zhì)樸，拉近了彼此之間的距離。為更好地提升自身親和力播音主持人可以從以下幾方面著手：

第一，從語(yǔ)言方面著手。播音的過(guò)程中，大多數(shù)時(shí)候都是一些比較嚴(yán)肅、正經(jīng)的內(nèi)容，所以許多主持人在播音的時(shí)候，只是進(jìn)行事件本身的報(bào)道，使得語(yǔ)言缺少親和力，無(wú)法引起觀眾的注意與興趣，對(duì)此，播音主持人需要結(jié)合觀眾的消費(fèi)口味，使用簡(jiǎn)潔、親和的語(yǔ)言進(jìn)行主持，這樣不僅可以拉近與觀眾之間的距離，讓觀眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容產(chǎn)生興趣，還可以保證節(jié)目的收視率。

第二，從態(tài)度方面著手。作為熒幕前的公眾人物，播音主持人的形象塑造是非常重要的，而其中比較重要的就是態(tài)度，主持人若是可以保持謙遜、親和的態(tài)度，那么才會(huì)受到觀眾的喜愛，反之傲慢、不屑的態(tài)度，會(huì)被觀眾反感。例如，在新媒體蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，一些觀眾會(huì)在主持人的微博、抖音等社交賬號(hào)上留言，想要與主持人進(jìn)行一些有價(jià)值的交流，此時(shí)如果主持人可以知無(wú)不言，遇到不懂的也會(huì)虛心請(qǐng)教，這樣必然會(huì)拉近與觀眾之間的距離，讓觀眾不會(huì)有陌生感、距離感[4]。

第三，從觀察方面著手。對(duì)廣大觀眾而言，希望看到的內(nèi)容是與生活息息相關(guān)的一些事件，尤其是與自己的生活要是有關(guān)，那么必然會(huì)受到觀眾的追捧與喜愛。相反，要是報(bào)道的事件不切實(shí)際、過(guò)于浮夸，將會(huì)造成觀眾流失。所以，對(duì)于一個(gè)具有親和力的主持人而言，需要善于觀察實(shí)際生活，并能找到一些符合觀眾口味的事件，以獲得觀眾的喜愛。這就要求主持人可以立足節(jié)目，深入民情，能夠主動(dòng)地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，同時(shí)能用心觀察、感悟生活。

第四，從自身專業(yè)素質(zhì)方面著手。對(duì)于處于節(jié)目最前沿的播音主持人，要想塑造可親、可信的形象，向觀眾傳遞節(jié)目信息，就必須具有扎實(shí)的專業(yè)功底，而這些不僅源于在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)與技能，還要求他們?cè)谏睢局械牟粩鄬W(xué)習(xí)，并且能在平時(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能的練習(xí)，以給觀眾親切之感，使觀眾在觀看節(jié)目的過(guò)程中受到感染。

四、結(jié)語(yǔ)

在節(jié)目的傳播過(guò)程中，播音主持人作為節(jié)目傳播中的核心人物，其藝術(shù)魅力會(huì)在很大程度上決定節(jié)目傳播的效果，所以為提高節(jié)目傳播與擴(kuò)大節(jié)目影響力，播音主持人必須要重視自身藝術(shù)魅力的塑造與提高，其中主要涉及人格化、個(gè)性化與親和力三個(gè)方面，只有對(duì)此予以準(zhǔn)確把握，為之不懈努力，才能給節(jié)目以靈魂，為節(jié)目奉獻(xiàn)自己的力量。