建筑的“代際”融合

文字統籌_邱勇哲（本刊記者）

在寸土寸金的北京，有一座圍繞“一老一小”的“代際融合”布局的幼兒園。原址上有一座三進四合院，幼兒園就在四合院與旁邊一座現代四層建筑的養老社區的“縫隙”中巧妙誕生。2019年底，這所可容納390位學生的幼兒園落成。

設計師說，幼兒園不一定要在硬件上有多大的給予性，但必須讓孩子們感受到自由與愛，它們讓孩子們的發展有無限的可能性。因此設計師選擇在四合院外新建一處將四合院“捧在手心”，與四合院相望、連通的新建空間。新建空間以低矮平緩的姿態展開，環繞著四合院。四合院嚴然的布局秩序與新建空間的流動形成了鮮明的對比和呼應。來自不同時間維度的兩者，新不蓋舊，古不越今，相互的張力讓建筑產生新生命力。

將原本各不相關的空間整合成一體新建的“漂浮的屋頂”。這處二層戶外平臺讓人仿佛進入到全新的世界。在老北京，除了紫禁城的紅墻黃瓦，胡同巷里幾乎盡是青磚灰瓦。在這里，二層屋頂平臺色彩斑斕，像是火星表面，顏色鮮艷而溫暖，充滿了活力。設計師嘗試帶人們跳出北京甚至地球，從另一個時空觀看世界。

建筑頂部地形連綿起伏，吸引孩子們樂于在此奔跑、互動。面對眼前的“火星”、四合院、老樹、天空，孩子們在這里“上天下地”，啟發他們思考和追逐不同的可能性。

設計師圍繞著原址上的幾棵老樹設計了三處庭院。庭院內的滑梯、樓梯，讓一二層得以連通。庭院與四合院的院落空間呼應，為教學空間提供了戶外的延展和采光通風。

馬巖松說：“老北京有很多‘縫隙’——地道、屋頂、院落等。而院落，特別體現東方人對自然的一種看法。在這里，自然成為主體，建筑反倒圍繞自然而行。院落里有自然，有天地，有人的生活，這些共同連成了建筑的核心。”

從二層走進一層室內，視線變得溫暖明亮。為了照顧孩童對尺度的敏感及舒適感，室內采用了單元式鋁格柵吊頂，建筑的視覺層高被稍稍壓低的同時又給室內增添了溫暖感。陽光透過整墻落地玻璃照射進室內，人們也可在此近觀室外的四合院。新舊建筑間近三百年的線性歷史在這里變得立體。

大堂東側從一層轉往負一層的過渡空間被巧妙設計成劇場；環繞劇場的則是擺放著中英文繪本的環形書墻。劇場舞臺則又是另一個空間——室內體育場的入口，占據了兩層空間的室內體育場既是孩子們課時的室內活動空間，也是幼兒園平常舉辦全園藝術活動、體育活動的場所。四合院里的古樹、庭院、屋檐、磚瓦，彌漫的是比個人生命長度更廣的歷史和自然氛圍，這些也將啟發兒童們的思維和加深他們對歷史的認識。

幾棟看似互不相干，甚至從某些角度看互為矛盾的歷史時期而來的建筑元素，不但可以在保持各自真實性的前提下和諧共存，還互為作用產生了一種新的開放性和豐富性，這使孩子們對他們所處的環境有一個客觀真實的認知。對自然、對歷史的理解可以帶給新的場所一種包容性，塑造社區的獨特共識和價值。（部分圖片與文字資料來源于“ArchDaily”網站，https://www.archdaily.cn/cn/951750/lecheng-si-he-yuan-you-er-yuan-mad-architects，最后訪問時間2020年12月2日）