山西省科技館黨史學(xué)習(xí)教育注重實(shí)踐

武竹青

“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”“一名黨員就是一面旗幟，越是困難的時(shí)候，越要體現(xiàn)黨員的擔(dān)當(dāng)”。這是12月8日下午，山西省精神衛(wèi)生中心李麗珠主任在山西省科技館組織開(kāi)展的《道德講堂》宣講活動(dòng)上的講話。自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，山西省科技館堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育和中心工作相結(jié)合，從社會(huì)公眾需求出發(fā)，充分利用自身科普資源優(yōu)勢(shì)，精心策劃、周密部署，深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)展活動(dòng)“傾真心”。在日常科普宣傳中，科技館充分發(fā)揮科普陣地的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮 科技顯神威——‘五·一’主題科普活動(dòng)”“逐夢(mèng)九天? 向黨獻(xiàn)禮——山西省科技館2021年‘中國(guó)航天日’系列活動(dòng)”“第七屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽”“第20屆山西省青少年機(jī)器人競(jìng)賽”等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)家精神和新時(shí)代創(chuàng)新精神，賦能廣大青少年黨史學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提升學(xué)習(xí)效力、擴(kuò)大活動(dòng)影響。

為弘揚(yáng)抗疫精神，科技館承辦了“武漢戰(zhàn)‘疫’——抗擊新冠肺炎疫情專題展”，并特邀全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“中國(guó)好醫(yī)生”抗疫特別人物、雷神山醫(yī)院副院長(zhǎng)袁玉峰為公眾做了題為《雷神山“戰(zhàn)役”——中國(guó)團(tuán)結(jié)抗疫的縮影》主題報(bào)告，通過(guò)記錄抗疫工作人員的真實(shí)日常，再現(xiàn)武漢戰(zhàn)“疫”全過(guò)程，深度詮釋偉大的抗疫精神。

提供服務(wù)“用真情”。通過(guò)開(kāi)展黨員“亮身份、做表率”活動(dòng)，引導(dǎo)全館上下以實(shí)際行動(dòng)踐行科普初心，竭誠(chéng)服務(wù)。每逢節(jié)假日和暑假，大量游客的涌入給展廳工作帶來(lái)很大壓力，展品講解、操作演示、展品維修等瑣碎又重要的工作，讓每一個(gè)工作人員都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，觀眾們的安全更是讓大家繃緊了神經(jīng)。工作人員一遍又一遍地耐心解答觀眾的問(wèn)題，指導(dǎo)觀眾以正確的方法進(jìn)行展品操作及體驗(yàn)，為公眾提供了更好的展品體驗(yàn)。

踐行科普初心“下真力”。以傳播正能量、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)為目標(biāo)，結(jié)合流動(dòng)科技館、山西科學(xué)講壇等工作，通過(guò)科普志愿宣傳、志愿服務(wù)培訓(xùn)盤活現(xiàn)有科普資源，開(kāi)展一系列豐富多彩的送科普下鄉(xiāng)、進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。6月11日上午，“山西科學(xué)講壇”走進(jìn)太原市盲童學(xué)校，特邀高級(jí)講師侯康毅老師為孩子們帶來(lái)了題為《走進(jìn)人工智能，感受科技魅力》的科普講座，讓孩子們感受人工智能的神奇和科技發(fā)展的力量。12月8日下午，山西省科技館組織開(kāi)展以“堅(jiān)守平凡 貢獻(xiàn)卓越”為主題的《道德講堂》宣講活動(dòng)。特邀山西省精神衛(wèi)生中心李麗珠主任，講述了她作為一名普通的護(hù)理工作者，40年堅(jiān)守臨床一線服務(wù)患者，首創(chuàng)并實(shí)踐的“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”老年人護(hù)理模式，最終榮獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”、2013年度中國(guó)好人、山西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等60多項(xiàng)榮譽(yù)，成長(zhǎng)為中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)黨代表的敬業(yè)故事和奮斗經(jīng)歷。鮮活的事跡和動(dòng)情的演講，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

此外，科技館還依托場(chǎng)館資源優(yōu)勢(shì)，積極與中小學(xué)校合作，開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)科學(xué)教育的科普資源、拓展課程，創(chuàng)新科普教育模式，建立傳播推廣平臺(tái)，為學(xué)校提供了豐富的、多元化的各類科普教育資源。