新時期國有企業(yè)基層班組建設研究

冉升

摘要：基層班組是企業(yè)最基層的執(zhí)行機構，對于基層班組的定義，不同類型的企業(yè)有著不同的理解和理解，對于國有企業(yè)來說，班組是一種單位，是一群具有相同或相似職能的人員，它是企業(yè)最基層的管理組織，是保證企業(yè)決策、目標任務順利完成的重要環(huán)節(jié)。目前，我國許多國企正處在快速發(fā)展與自身結(jié)構升級的重要時期，如何找到基層班組定位，并有效激發(fā)其活力，充分發(fā)揮班組能力，提升企業(yè)整體效能，是一項值得進行持續(xù)深入研究的重要問題。

關鍵詞：國有企業(yè);基層班組;建設

前言

基層班組是國有企業(yè)得以生存與持續(xù)發(fā)展的基礎，其各項經(jīng)營方針與生產(chǎn)經(jīng)營活動最終都要靠基層班組來執(zhí)行。因此，在對基層班組進行建設時需要明確基層班組的建設思路，并通過其他方式來確保基層班組建設工作的有效開展。

要建設充滿活力的國有企業(yè)，必須把工作重點放在班組建設上，通過班組建設，使企業(yè)共有的理想信念、價值觀、行為規(guī)范等，深入員工的心中。如果每個班組都充滿了生機與活力，充分發(fā)揮班組在各項工作中的積極作用，才能使的國有企業(yè)具有更強的市場競爭力，從而實現(xiàn)其自身的可持續(xù)發(fā)展。所以，在新時期深入研究國企基層班組建設具有非常重要的現(xiàn)實意義。

1.基層班組建設的意義

經(jīng)營效益是現(xiàn)代企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的唯一出路，從組織的觀點來看，班組建設是一種動態(tài)、持續(xù)的管理過程，其直接目的就是為企業(yè)管理、實現(xiàn)企業(yè)目標而服務。站在管理學的角度來看整個基層班組建設過程，就能清楚地看到基層班組建設過程中最為薄弱的環(huán)節(jié)，從而找出一條符合國企高質(zhì)量發(fā)展需要的科學管理模式。在新形勢、新任務面前，如何建立建設出適應國有企業(yè)自身實際需求的基層班組，是關系到高質(zhì)量發(fā)展要求和高水平管理目標能否順利實現(xiàn)。這一問題解決后，基層班組建設的脈絡才會更清晰，企業(yè)經(jīng)營效益就會更突出。可說，創(chuàng)造一種平穩(wěn)的運行、科學的管理，充滿活力。基層班組建設，是改善管理內(nèi)部環(huán)境、提高管理水平、提升企業(yè)核心競爭力的重要抓手。

2.基層班組建設的措施

2.1明確建設思路

基層班組建設不是一項從無到有的工作，其過程也不算一蹴而就的，而是要在現(xiàn)有的基礎上進行不斷的調(diào)整與優(yōu)化。要參考能充分適應市場變化的企業(yè)標準，對照先進找差距，著眼不足抓改進，積極轉(zhuǎn)變班組建設思路。首先要實現(xiàn)領導機制的轉(zhuǎn)換。基層班組建設是一項系統(tǒng)工程，要求黨、政、工、團共同努力，相互配合，相互配合，僅靠哪一級、哪一部來做遠不夠，又很難勝任。通常情況下應采用領導小組辦公室牽頭，其他各相關部門之間通力協(xié)作的方式，并采取不同行政級別分別承包基層班組的不同工作措施，將具體責任落實到人頭，從而形成職責分明的責任體系。其次，團隊建設要由硬件抓，由軟件和硬件并舉;班組長工作要打基礎，各項規(guī)章制度要健全，民主管理要做好，員工要做的事情要做，要做的就是規(guī)范、規(guī)范和制度化，促進員工的業(yè)務素質(zhì)、班隊文化等軟實力的提高。第三，團隊硬件建設要由平均投入轉(zhuǎn)向重點投入;特別是在基礎條件方面，當前很多國有企業(yè)中基層辦組的辦公與休息條件還有待進一步提高，資金投入要以邊建設、邊改善、邊受益為原則。

2.2改善班組環(huán)境

為留住國有企業(yè)的基層員工與技術人才，要堅持把錢能有效地投入到基層，并且重點向一線傾斜的原則，每年都要拿出一筆經(jīng)費用于班組建設，并對其予以獎勵。例如，上調(diào)基層員工的崗位工資系數(shù)，持續(xù)改善改善班組休息和工作環(huán)境，并積極為基層班組增加電腦、書籍報刊以、健身器材及其他娛樂設施等，從而不斷豐富基層職工的業(yè)余生活。通過調(diào)優(yōu)和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的資源配置，使基層班組中的職工都能夠切實感受到班組自身價值和優(yōu)越待遇。同時還可以備有電磁爐、洗衣機以及微波爐等小型家用電器，從而切實解決基層班組中職工在生活方面的煩惱。另外，在基層員工的工資、獎金調(diào)整上也要加強，通過對經(jīng)濟方面的鼓勵可以在一定程度上調(diào)動基層員工的積極性。

2.3優(yōu)化班組長基層班組結(jié)構。

基層班組中的班組長是是一線生產(chǎn)工作的直接指揮者和組織者，甚至可以說其工作能力的高低會直接關系到企業(yè)運營的成敗。因此應實施動態(tài)管理，優(yōu)化降級和降級，使班組不再是終身制，對于不合格班組的組長應給與免職處罰，并促使后進班組主動學習。要時刻把選派好配強班組長作為班組建設的關鍵一環(huán)，在選任工作中，必須把人品正派、才干、技能型作為選任組長的重要條件，積極推行班組長競聘上崗。就成長成才而言，堅持將優(yōu)秀的班組長納入公司的基層骨干隊伍，并注重在班組長中培養(yǎng)黨員，使他們工作上有干勁、事業(yè)上有發(fā)展、政治上有希望。要大力開展班組長培訓工作，將基層干部素質(zhì)提升與長遠發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，制訂年度班組長培訓計劃，切實提高班組長的技術素質(zhì)和管理水平。將組長的工作職責細化分解，根據(jù)實際需要精心組織訓練，以達到全面提高班組長的綜合素質(zhì)。

2.4促進崗位成才

目前，我國很多國有企業(yè)的基層班組要面臨巨大的生產(chǎn)壓力，因此要切實做好基層班組減負工作，簡化學習形式，減少學習記錄等書面材料的硬性規(guī)定和考核，著力營造良好的學習軟環(huán)境，采用建立宣傳網(wǎng)頁、提供貼近班組人員學習需要的資料、開展形式多樣的活動等方式，鼓勵班組員工主動參與，自主學習，提高學習的實效性。要高度重視員工培訓的需要，制訂和實施員工培訓工作計劃，全面提高員工素質(zhì)，掀起員工學以致用、學以致用、創(chuàng)一流的熱潮。要建立以員工培訓中心為主，各基層班組相互聯(lián)動的培訓組織體系，進一步加強軟硬件建設，充分利用各級培訓資源，以有效提升其技能培訓的最終效果。此外還要積極開展技能競賽等活動，不斷提升員工技術水平，培養(yǎng)大批優(yōu)秀技能人才，以激發(fā)班組員工學習崗位知識、提高操作技能的積極性。

2.5班組文化與安全管理并行

企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，而基層班組的文化建設則是企業(yè)靈魂的歸宿。好班組要靠優(yōu)秀的班組文化來體現(xiàn)，文化建設是班組凝聚凝聚力的有效途徑。一是團隊文化建設要以公開制度為核心;基層班組成員必須在班組長的領導下以及內(nèi)勤人員協(xié)助下落實三公開制度，即基層班組的日常班務公開、內(nèi)部獎懲公開以及基層員工的考勤情況公開。基層班組的布展應作為國有企業(yè)文化建設的一個重要組成部分，因此要充分發(fā)揮展板的巨大作用，通過展板的形式落實公司其基本班組的各項規(guī)章制度。二是基層班組文化建設的手段要規(guī)范;規(guī)范與標準的構建不應該只是包含生產(chǎn)操作部分，還應該包括辦公環(huán)境等。隨著近幾年國有企業(yè)盡新入職的員工越來越多，為了讓新員工更快地融入班組，制定工作計劃就變得非常重要。如把辦公用品與個人物品按照實際的擺放位置繪成布置圖，并要求所有物品用完后都要及時的放回原處，這樣不僅可以有效解決物品擺放雜亂的問題，還可以在一定程度上提升員工的工作效率。

結(jié)束語

綜上所述，基層班組是國有企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，同時基層班組的建設也決定著國有企業(yè)的未來。班組建設是一項長期工作，在對基層班組進行建設時在以人為本的前提下，充分發(fā)揮基層員工主人翁精神，并以安全管理為出發(fā)點，不斷細化和明確不同崗位的職責，持續(xù)加強對基層班組的文化建設，從而逐步形成團結(jié)一致、敢于拼搏的工作氛圍，最終提升基層班組的核心競爭力，從而為國有企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供充足的動力。

參考文獻

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