互聯(lián)網(wǎng)時代中小學(xué)思想政治教育的應(yīng)對措施

■甘肅省張掖市高臺縣城關(guān)初級中學(xué) 楊國貴

中小學(xué)思想政治教育又稱為德育，是我國中小學(xué)教育過程中的一項重要內(nèi)容。隨著我國經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量在不斷提高，所以也更加注重思想政治教育工作。中小學(xué)生都是祖國未來重要的人才，也是社會主義的接班人，因此，中小學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的思想政治教育。但是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，給中小學(xué)思想政治教育工作帶來了一定的沖擊和影響，這阻礙了思想政治教育的發(fā)展。

一、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境對中小學(xué)思想政治教育的影響

近幾年來，我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，人們逐漸開始應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)進行溝通和交流。雖然這樣的溝通方式更加方便快捷，但是過于依賴和沉迷網(wǎng)絡(luò)，會嚴(yán)重影響人們在實際生活的溝通和交流。如果沒有及時發(fā)現(xiàn)和制止中小學(xué)生的過于依賴和沉迷網(wǎng)絡(luò)這種行為，那么就這種行為就會對他們的心態(tài)和行為產(chǎn)生一定的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)交流障礙。

（一）使中小學(xué)生過分沉迷于互聯(lián)網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)近幾年來發(fā)展迅速，其中包含諸多新鮮事物。而中小學(xué)生的心智不夠成熟，意志也較為薄弱，容易被互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中的新鮮內(nèi)容所吸引。因此有很多的中小學(xué)生過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至?xí)霈F(xiàn)逃學(xué)、逃課的行為，最終荒廢學(xué)業(yè)。雖然互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中還有豐富的信息資源，但有的學(xué)生會對網(wǎng)絡(luò)過度依賴，這對學(xué)生的心理產(chǎn)生極大的不良影響。

（二）使中小學(xué)生變得自私冷漠

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)雖然給人們的生產(chǎn)和生活都帶來了極大的便利，但是也阻礙了實際生活中人與人之間的交流，使人們變得自私冷漠，對生活當(dāng)中的人和事漠不關(guān)心。由于中小學(xué)生的年齡較小，還沒有樹立良好的人生觀和價值觀，因此極容易受到互聯(lián)網(wǎng)中一些錯誤觀點的影響和誤導(dǎo)，最終阻礙學(xué)生的健康成長，甚至有些學(xué)生會做出違法犯罪的事情。

（三）降低中小學(xué)生的人際交往能力

在實際生活的過程中，人際交流是必不可少的。但是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使人們都把自己封閉到一個狹小的，只屬于自己的空間中。因此這樣的情況的出現(xiàn)，使得中小學(xué)生極其容易對交流和溝通產(chǎn)生恐懼心理，長此以往學(xué)生就會變得更加孤僻，使自己逐漸脫離人群，從而使人際關(guān)系變得淡薄。

二、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中中小學(xué)思想政治教育的調(diào)整策略

（一）中小學(xué)校應(yīng)加強對思想政治教育的重視

在中小學(xué)教學(xué)中，思想政治教育的最主要目的是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提高學(xué)生的品德和素養(yǎng)。因此，中小學(xué)校需要改變傳統(tǒng)觀念，加強對思想政治教育的重視程度，還要增加思想政治教育的課時。而且中小學(xué)校需要加強對思想政治教育的認(rèn)識，了解思想政治教育的重要性，明確思想政治教育在中小學(xué)教學(xué)中的地位。

（二）提高思想政治教育者的綜合素質(zhì)和綜合能力

在思想政治教育過程中，教師的專業(yè)能力和專業(yè)水平能夠直接影響到教學(xué)的效率和質(zhì)量。所以，中小學(xué)思想政治教師需要不斷提高自身的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時還要多聽一些相關(guān)的講座等，提高自身的綜合能力、思想品質(zhì)和道德素質(zhì)，以此為衛(wèi)生做好示范。除此之外，在思想政治教育過程中，教師需要做到以學(xué)生為本，給學(xué)生充分的發(fā)展空間這兩點。同時思想政治教師還需要增加自身對互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和了解，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）提高互聯(lián)網(wǎng)時代下的思想政治教育

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，中小學(xué)思想政治教師應(yīng)該改變自身的教學(xué)理念和教學(xué)模式，要緊跟時代的發(fā)展，并運用互聯(lián)網(wǎng)中的信息資源不斷提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。中小學(xué)思想政治教師可以運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立公眾號，通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進行溝通和交流，更好地了解學(xué)生的心理狀態(tài)和真實想法，并根據(jù)學(xué)生的實際情況對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以此來提高學(xué)生對思想政治課程學(xué)習(xí)的積極性。中小學(xué)校還需要為學(xué)生建立良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。例如，學(xué)?？梢愿鶕?jù)思想政治當(dāng)中的內(nèi)容舉辦一些相關(guān)活動，圍繞一些網(wǎng)絡(luò)新聞、愛國情懷、雷鋒精神等內(nèi)容，讓學(xué)生采用手抄報、黑板報以及廣播的方式進行評比，還可以運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)投票。在思想政治教當(dāng)中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不僅能夠提高學(xué)生對思想政治課程的學(xué)習(xí)積極性，還能在提高積極性的同時建立校園論壇，使論壇成為中小學(xué)生思想政治教育的重要營地。除此之外，中小學(xué)思想政治教師還應(yīng)該運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來尋找更多的信息、資源，并將其應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。

（四）提高學(xué)生對思想政治教育的興趣

興趣是學(xué)生最好的教師，所以中小學(xué)思想政治教師需要改變自身的教學(xué)模式，以此來激發(fā)學(xué)生對這一課程的興趣。因此在思想政治教育過程中，教師需要對教學(xué)模式大膽地創(chuàng)新，還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。例如，在學(xué)習(xí)《法律伴我成長》一課時，由于法律學(xué)習(xí)本身是枯燥乏味的，所以教師可以運用多媒體進行教學(xué)，搜索一些與本課相關(guān)的案例、圖片、視頻和音頻等，并將其分享給學(xué)生，以提高學(xué)生的好奇心和求知欲，提高學(xué)生對思想政治學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，在課堂結(jié)束后教師還可以組織學(xué)生運用社交軟件對課堂當(dāng)中的重點和難點溝通和交流，以加深學(xué)生對課堂知識的理解和掌握，提高中小學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

三、結(jié)語

總體而言，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和普及給中小學(xué)學(xué)生帶來了極大的影響，使中小學(xué)學(xué)生過度沉迷于互聯(lián)網(wǎng)游戲、過度依賴網(wǎng)絡(luò)，使中小學(xué)學(xué)生逐漸變得自私冷漠，也極大降低了中小學(xué)學(xué)生的人際交往能力，從而阻礙學(xué)生的發(fā)展和進步。針對這些問題，本文提出了一些關(guān)于在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中中小學(xué)思想政治教育的調(diào)整措施，希望通過這些方法，能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高中小學(xué)思想政治教育的效率和效果。