淺談在家庭教育中滲透優秀傳統文化的策略

■甘肅省張掖市高臺縣宣化鎮中心小學 殷莉君

中華民族優秀的傳統文化是數千年沉淀下來的精華，傳承優秀傳統文化是每個人應盡的義務，對我們的成長都是有益的，只有以史為鑒，才能開創未來。學習中華優秀傳統文化的重要性不言而喻，一方面可以拓寬孩子的知識面，讓他們對中華民族的發展史有更深刻的了解；另一方面也能夠培養孩子的民族自豪感，促使孩子奮發圖強，為國爭光。家庭教育作為當代教育的一種重要形態，在孩子的成長過程中起著不可替代的作用。在現實生活中，家庭教育并不完善，許多家長認為教育孩子是學校和教師的事，和家長沒什么關系，導致現代家庭教育缺失，特別是倫理道德教育。因此，家長需要在家庭教育中滲透優秀傳統文化，使孩子在潛移默化中感受到優秀傳統文化的魅力，促進家庭教育更好地發展，讓孩子傳承經典，樹立高尚的品格。

一、在家庭教育中滲透優秀傳統文化存在的問題

（一）家長對優秀傳統文化的重視程度不夠

在現代家庭教育中，家長過度重視孩子的智力發展，過早地教孩子寫字、背誦詩詞，孩子們每天都有學不完的知識和上不完的輔導班，家長認為只有這樣孩子才不會落后于別人，但卻忽視了對孩子情商的培養。一個優秀的孩子不僅要有高智力，還要有高情商，優秀傳統文化有利于孩子責任心和健全人格的形成。因此，家長應樹立新的家庭教育理念，重視中華民族優秀傳統文化的影響力，讓孩子在文化的熏陶中健康成長。

（二）家長自身的傳統文化修為不夠

對于一些學歷較低的家長，他們在學校時所受的傳統文化教育較少，傳統文化的基礎薄弱，步入社會后又為了生計奔波、忙碌，沒有時間來學習和研究優秀傳統文化，不能清晰地認識到優秀傳統文化在孩子成長中的作用，自己也不會再去學習傳統文化，因此家庭的文化氛圍不濃；還有一些家長對優秀傳統文化不感興趣，不愿意深刻、透徹地學習傳統文化，無法給予孩子全面的指導和幫助，造成家庭教育中傳統文化教育不足。孩子隨著年齡的增長，他們的世界觀和價值觀也在不斷地完善，家長如果不能夠在這個階段向孩子滲透優秀傳統文化，那么孩子在接觸紛繁的世界時就會顯得力不從心。

（三）家庭教育受科學技術的影響嚴重

隨著科學技術的飛速發展，互聯網日漸成熟，覆蓋了生活的方方面面。同時互聯網中的信息內容良莠不齊，孩子們辨別能力有限，此時，若沒有家長在旁邊進行正確的引導，孩子則很容易受到不良信息的影響從而誤入歧途，甚至出現犯罪的跡象。如今，微信、微博、抖音、快手等新媒體層出不窮，而且使用人群呈現低齡化，現在很多孩子都沉迷于手機，從而耽誤學業，家長也在手機中不能自拔，導致家庭教育中傳統文化的元素越來越少，這樣勢必會影響孩子的學習和生活，對孩子的健康成長造成嚴重的影響。

二、家庭教育中滲透優秀傳統文化的策略

（一）家長要轉變教育理念，重視優秀傳統文化

對于每個人來說，只要不離開家庭，就會永久地接受家庭教育。可以說，家庭教育是終身教育，在家庭教育中滲透優秀傳統文化會符合時代的要求，對家庭成員的影響是深遠的。國家、社會和個人都應當重視傳統文化。國家應健全法律、法規，保護優秀傳統文化，提高傳統文化在社會中的傳播力度，營造一個全民學習傳統文化的氛圍，讓越來越多的家長認識到傳統文化的重要性，促使家長們主動參與到傳統文化的學習中來，豐富自己的學識，為教育孩子做好鋪墊。

此外，家長在家中的行為習慣、言談舉止和道德修養都無時無刻地在影響著孩子。無論家長的學識多么淵博，將優秀傳統文化講得多么細致、生動，也不如家長自身的言傳身教。因此，家長要時刻注意自己的言行，為孩子做好表率，通過形式多樣的親子活動適時滲透優秀傳統文化，讓孩子養成自律的好習慣，學會感恩，努力學習。

（二）家長要提升自身的文化素質，加強對傳統文化的研究

俗話說：“活到老，學到老”。家長要想成為一名合格的家長，就需要樹立終身學習的意識，根據孩子不同年齡段的需求加強引導和教育，豐富自己的知識儲備，提升自身的文化素質，從而更好地輔導孩子的學習和生活，做好孩子的引導者和領路人。在日常生活中，家長可以通過很多渠道來學習優秀傳統文化，可以從朗朗上口的古詩詞開始，也可以從寓言故事、成語故事入手，還可以借助網絡視頻課程、經典詠流傳等電視節目學習優秀傳統文化，加深對傳統文化的研究，增加自身的文化底蘊，從而更好地為家庭教育服務。對受西方教育思想影響較深的家長，要有意識地學習優秀經典作品，樹立民族自豪感，認識到中華民族文化的博大精深、傳統文化的作用是巨大的，不再盲目地排斥優秀傳統文化，讓孩子在生活中感受優秀傳統文化，如對孩子進行孝道的熏陶。學校也可以開辦“家長課堂”，定期向家長介紹教育信息，讓家長分享有關家教方面的心得體會，幫助家長科學教育子女。教師要走到家長的中間，聽取家長的意見和建議，從而實現家校合作。

（三）利用各種平臺滲透優秀傳統文化

當今社會，網絡平臺和新媒體層出不窮，并且受到家長和孩子的喜愛。大人和孩子從中既可以感受到玩耍的樂趣，還可以學到許多知識和技能。家長要充分利用這些平臺的優勢，在家庭教育中滲透優秀傳統文化，如可以和孩子一起觀看《中華好詩詞》《中國詩詞大會》《中國漢字聽寫大會》等綜藝節目，使孩子在愉快的氛圍中了解我國歷史，了解中華民族優秀傳統文化；家長還可以關注一些講述優秀傳統文化的公眾號，和孩子一起學習傳統文化；也可以充分利用互聯網資源，搜集更多的優秀傳統文化，和孩子一起感受傳統文化的魅力。家長要為孩子樹立一個好習慣，督促孩子養成閱讀國學經典的好習慣，讓孩子在筆墨書香中感悟優秀傳統文化的真諦。每次閱讀以后，家長可以把閱讀過程中自己對優秀傳統文化的感悟寫下來，可以記在筆記本中，也可以記錄在微博、朋友圈中，讓更多的人關注傳統文化。

（四）通過日常生活細節，適時滲透傳統文化

傳統文化的滲透存在于生活的點滴中，家長在進行家庭教育時要注意抓住細節，及時滲透，通過生活中的小事培養孩子的孝心、責任心和寬大的胸襟。如在餐桌上就餐時，可以向孩子講述中國古代筵席中的各種禮節、坐法等，讓孩子學會餐桌禮儀，懂得尊老愛幼，提升孩子的個人修養；督促孩子學習時，可以為孩子講述鑿壁借光、囊螢映雪的故事，激勵孩子刻苦讀書，促使孩子長大以后成為對國家有用的人才；在進行家務勞動時，可以向孩子滲透古人的勤勞和智慧，給孩子講述愚公移山和精衛填海的故事，讓孩子樹立起家庭責任感，增進家人間的感情；家長還可以借助中國的傳統節日對孩子進行傳統文化的滲透，為孩子講述傳統節日的來源和風俗習慣，并組織一系列的家庭活動，使孩子切實感受到傳統節日的氛圍。家庭教育應該與社會教育、學校教育結合起來，形成一股合力，堅持學校、家庭、社會緊密協作的整體格局，使孩子吸收傳統文化的精髓。

（五）利用傳統文化藝術活動，幫助孩子體驗優秀傳統文化

家庭教育不能局限在家庭中進行，家長還應該帶孩子走出去，通過欣賞傳統文化藝術活動激發孩子的活力，讓孩子欣賞優秀傳統文化，順應孩子的成長規律。家長可以利用雙休日的時間帶孩子去欣賞民族歌舞、民間曲藝，還可以去參觀各種書畫展，領略名家大師的風采，或者帶孩子去各種體驗館參觀，體驗傳統工藝的制作，使孩子在手工制作中體驗古代人的聰明智慧和辛勤勞動，增強對古人的敬佩之情。在家庭教育中，家長的陪伴是必不可少的，家長應給予孩子更多的時間，帶孩子去了解更多的優秀傳統文化，了解中國的文化歷史，拓寬知識面，提升孩子的人文素養，使中華民族優秀傳統文化得到發揚。

三、結語

家庭是社會的最小單位，孩子們從牙牙學語就開始接受家庭教育，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子；有什么樣的家教，就有什么樣的人生。因此，家庭教育會影響孩子的健康成長和長遠發展。在新時期，家長必須轉變傳統的家庭教育觀念，從小培養孩子的自立理念，巧妙地將傳統文化融入家庭教育中，讓孩子們在傳統文化的熏陶下學會“重孝悌，尚勤儉，和為貴”，全面提升自身的素養，為中華傳統文化的繼承和發揚貢獻一份綿薄之力。