文翁治蜀、“漢家制度”與國家重建

任劍濤

文翁是一個漢景帝晚期執掌蜀地的地方模范官員。《漢書》對之的表彰，大致是從地方官員如何潛心履職、重視教化、興辦學堂、塑就良風美俗的角度展開的。其實，通過文翁為官進路，可以幫助人們認識關乎中國歷史重大轉折關頭涉及國家重建的一些重要問題。一是在秦漢之際，國家重歸一統，如何在秦以高壓手段實現政治一統的基礎上，實現文化一統，成為一個關乎國家重建成敗的決定性問題。文翁所為，指引了一條政治行動進路。二是在國家久經失序與戰亂折磨的情況下，權力粗鄙化與國家碎片化的雙重危機需要有效克制，冀以修復國家，重歸良風美俗的文明秩序。文翁所做，展現了儒家文明對整個中國文明的強大引導力。這是一個從國家高度審視文翁價值的結論。問題自然還有另一面，國家整合地方，文明重歸一統，地方傳統的活力與地方文明的傳承如何妥善安頓，成為國家持續建構進程必須加以解決的深層次難題。這是在肯定文翁歷史價值的同時對其局限的一個必要反思。

一、“漢家制度”中的文翁

文翁事跡，載于《漢書·循吏傳》。循吏者，模范的地方官吏是也。該傳直接涉及文翁的文字是，“文翁，廬江舒人也。少好學，通《春秋》，以郡縣吏察舉。景帝末，為蜀郡守，仁愛好教化。見蜀地辟陋有蠻夷風，文翁欲誘進之，乃選郡縣小吏開敏有材者張叔等十余人，親自飭厲，遣詣京師，受業博士，或學律令。減省少府用度，買刀布蜀物，赍計吏以遺博士。……