為什么哆啦A夢(mèng)不是生物

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1.下列句子表達(dá)的意思和“位卑未敢忘憂國(guó)”最接近的一項(xiàng)是（ ）

A.一寸丹心圖報(bào)國(guó)

B.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青

C.天下興亡，匹夫有責(zé)

D.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

解析：這道小學(xué)六年級(jí)的考題難倒了一眾中學(xué)語(yǔ)文名師。在網(wǎng)上查找，發(fā)現(xiàn)這道題是被人“改造”過(guò)的，遺憾的是改得不那么用心。

“位卑未敢忘憂國(guó)”出自陸游的《病起書(shū)懷》，意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事，強(qiáng)調(diào)“位卑”和“憂國(guó)”。A選項(xiàng)表達(dá)報(bào)國(guó)的渴望，B選項(xiàng)表達(dá)視死如歸的氣概，雖然于謙和文天祥的決心感人至深，但考試就是考試，不能情感用事，只好與他們“揮淚而別”。

讀到“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句你有什么感受呢？即便你是普通人，也身?yè)?dān)家國(guó)重任。有沒(méi)有感覺(jué)自己熱血沸騰起來(lái)了，仿佛站上了人生巔峰？一直以來(lái)，有很多人專門撰文，認(rèn)為“位卑未敢忘憂國(guó)”與“天下興亡，匹夫有責(zé)”表達(dá)了極其相近的意思。有些選項(xiàng)設(shè)置與本題不同的考題，正確答案正是C。

但是，生活本就不簡(jiǎn)單，更何況是生活中的出題人。這道題，出題人給出的正確答案是D，可以說(shuō)是以一己之力干翻了所有的學(xué)生和語(yǔ)文老師。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”作為名句中的名句，幾乎人人會(huì)吟，強(qiáng)調(diào)把國(guó)家、民族的利益擺在首位，強(qiáng)調(diào)“先憂”“后樂(lè)”，再說(shuō)看上去跟“位卑”也沒(méi)啥關(guān)系啊。

進(jìn)一步查實(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這道題的出題人是把幾道題雜糅在一起了。另一道考題，要求學(xué)生寫(xiě)出《岳陽(yáng)樓記》中與“位卑未敢忘憂國(guó)”意思最相近的一句。令人額頭冒汗的是，答案給的也不是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，而是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。

所以本題的答案是……誰(shuí)知道呢？唯一可以確定的是，我們應(yīng)該同情被考的小學(xué)生100次！

2.下面文段有三處存在偷換概念的問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

規(guī)則，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為“規(guī)定出來(lái)供大家遵守的制度或章程”。什么該做，什么不該做，每個(gè)人心中都要有自己做人的底線。在小人橫行、阿諛?lè)畛兄L(fēng)盛行的北宋官場(chǎng)里，周敦頤堅(jiān)守良知，潔身自好，最終流芳百世。當(dāng)然，盲目地遵守規(guī)則也不行。比如，長(zhǎng)輩命令你去做壞事，你就不能盲目遵從。

① “做人的底線”不能等同規(guī)則。前者可以主觀選擇的，后者是強(qiáng)制的。

②________________________________________________________________________ 。

③ ________________________________________________________________________ 。

解析：這道題出自廣東省深圳市高三語(yǔ)文調(diào)研考試。居然還舉了一個(gè)例，頓時(shí)就沒(méi)了難度。可見(jiàn)有些出題人終究心太軟，懂得心疼考生。根據(jù)“做人的底線”與“規(guī)則”這一對(duì)比組，我們很容易找出剩下的兩組：“良知”與“規(guī)則”，“長(zhǎng)輩的命令”與“規(guī)則”。稍稍需要費(fèi)點(diǎn)腦細(xì)胞的是解釋性文字。既然說(shuō)這些不等同于規(guī)則，那我們就先深挖規(guī)則的內(nèi)涵，從中尋找切入點(diǎn)。所謂規(guī)則，就是規(guī)定后大家共同遵守的制度或章程，分解之后可得到一些關(guān)鍵點(diǎn)——規(guī)則是“外在的”，“具有強(qiáng)制性”，“用以約束大眾”。一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴過(guò)后，答案就水落石出了。“良知”不能等同于規(guī)則。前者屬于自我約束，后者屬于外在的制度。“長(zhǎng)輩的命令”不能等同于規(guī)則。前者約束個(gè)體，后者約束大眾。

3.為什么哆啦A夢(mèng)不被認(rèn)為是生物？

解析：真的有這種考題嗎？大千世界，無(wú)奇不有，有這種考題似乎也不蠻奇怪。據(jù)說(shuō)這是東京一所私立中學(xué)的理科入學(xué)考試真題。哆啦A夢(mèng)是日本著名的卡通人物，作為貓型機(jī)器人，它當(dāng)然不能被認(rèn)為是生物。答案則是從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)明理由——“哆啦A夢(mèng)不能成長(zhǎng)，也無(wú)法繁衍后代”。但很多日本學(xué)生并不認(rèn)同，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)也喜歡吃銅鑼燒啊，它還要上廁所和睡覺(jué)呢！