擬人增添新鮮感

微風習習，涼風嗖嗖，秋風蕭蕭，狂風呼呼……風是大自然的音樂家。大自然的音樂家可不止有風喲。聽，大自然又傳來了許多美妙的聲音……

大自然不光具有美妙的聲音，還有神奇的本領。

①當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

②當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌……從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

③你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

風吹、水流、鳥叫、蟲鳴，在作者筆下，這些原本普通的自然現象仿佛有了非凡的力量，展現出神奇的本領。原來，作者運用擬人的修辭手法表現自然界中風、雨、動物的聲音，把大自然聲音的優美動聽表現得栩栩如生。

“合奏出一首雄偉的樂曲”，把狂風的氣勢與力量展現得淋漓盡致，給人一種雄壯有力的美感;“從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱”，既寫出了水流由小到大的變化，又把流水的聲音表現得如此美妙;“我在歌唱，我很快樂”，小動物們高興的樣子躍然紙上，歡快鳴叫的聲音仿佛在耳邊響起。運用擬人的修辭手法寫句子，細膩生動，給人新鮮感，讓我們不得不驚嘆大自然聲音的美妙！

我來試試

同學們，我們周圍的自然環境也非常優美，青山綠水、鳥語花香、綠樹成蔭……你能用擬人的修辭手法，描繪一下周圍的自然環境嗎？ __________________________________________________________________ 。