網絡環境下高校學生黨支部的文化育人路徑探思

代玲玲 王亞星 劉高楠

（黃淮學院 河南駐馬店 463000）

高校的學生黨支部是高校黨建工作的重要組成部分，對于高校的黨建工作有著至關重要的作用。同時，高校的黨支部在高校的文化育人中也具有一定的引領作用，是高校生思想引領的主要陣地。但是，網絡快速發展的背景之下，給高校黨支部的文化育人工作帶來了一定的沖擊。為了更好地發揮文化育人的作用，高校的黨支部應積極探尋網絡環境下文化育人的新路徑，充分利用網絡環境的優勢，有效地提高高校生的思想政治素養，更好地發揮文化育人的作用，更好地促進高校生的發展。

一、提升黨支部文化內涵建設

對于黨支部的文化建設可以從物質文化、制度文化以及精神文化三個方面入手。通過物質文化和制度文化，能夠為精神文化奠定良好的基礎，同時，也要注重發揮精神文化的價值。

首先，從物質文化上來說，高校黨支部開展物質文化育人的依托是各學生支部在不同發展時期的支部精神以及支部活動在形體上的沉淀和凝結。因此，支部的網站主題建設中，可以將支部的發展史以及支部的相關黨員事跡設置專門的專欄展示在支部網站上，為文化育人提供必要的物質載體[1]。同時，學校黨支部也應充分利用網絡環境的優勢，健全支部相應的網絡資料室、會議室等，為支部相關人員的交流和溝通提供平臺，讓交流和溝通不再受時間和地點的限制，也能為精神文化建設奠定良好的物質基礎。其次，從制度文化來上說，借助網絡技術，可以完善支部的制度文化。通過網絡平臺能夠實現相應的黨員發展、培養以及考核等方面的信息化，也能通過網絡平臺實現定期匯報以及相應的考核等工作，進而，將其固定為制度。通過制度文化的約束功能，能為精神文化建設提供保障。最后，就是精神文化，精神文化是高校文化的核心，高校的精神文化建設已經成為國家重點關注的問題。高校的黨支部對高校生的思想政治素養有著重要的影響。經調查顯示，高校生對于文化的需求是多樣性的。因此，黨支部的精神文化建設，既要注重地域文化和校園特色文化的傳播，也要注重傳統文化的傳播和發揚。高校的黨支部可以利用網絡技術推廣和宣傳特色的校園文化、地域文化以及傳統文化，將中國特色社會主義的思想融入到校園文化中，從而有效地提升高校生的思想政治素養。

二、提升文化育人的網絡環境

網絡環境下，隨著信息技術快速發展，出現了很多新型的媒體和新型的傳播載體。目前，微信公眾號、網站以及微博等是網絡載體的主要形式，具有較強的傳播力[2]。但是，也存在著一定的問題和弊端，如果只是單方面的發布相關的信息，黨員并未積極參與，則會影響到文化育人的效果。并且，現階段，各個黨支部都有自己的微信公眾號，導致了高校生受眾群體的分散，也影響了文化育人的一致性，此問題也引起了國家層面的重視。因此，網絡環境下，全國的高校校園網站應進行聯盟，推動“易班”，實現統一的平臺管理，發布統一的內容，實現資源共享的同時，也能更好地保證文化育人的一致性?！耙装唷逼脚_的建設，為高校黨支部的文化育人工作提供了有力的技術支持，能夠有效改變高校黨支部以往文化育人模式的弊端，將單一教育變成互動教育。目前，雖然已有部分高校參與其中，但是，也有部分高校并未給予充分的重視。因此，高校黨支部還需對其進行大力的宣傳，并積極探索其未開發的功能。從而，有效地提升網絡育人的網絡環境，更好地提升黨支部文化育人工作的質量。

三、規范網絡植入式文化的路徑

網絡環境下，高校黨支部的文化育人工作應立足于大學生對于文化的需求情況，制定文化規范的自覺，更要注重高校生思想文化素養的引領。通過對大學生網絡行為的調查，高校生關注的網站主要集中在影視娛樂方面，也有一部分會涉及到新聞和學習[3]。因此，網絡環境黨支部文化育人工作的開展應做到寓教于樂。首先，黨支部應建設內容豐富的黨建網站，并對其進行大力的宣傳，以傳播和弘揚社會主義核心價值觀。其次，黨支部也應通過主動融入的形式，在高校生經?；钴S的網站中融入思想政治文化，引領文化規范。

四、結束語

綜上所述，網絡環境下對于高校黨支部的文化育人工作提供了發展的機遇，高校的黨支部應充分利用網絡環境的優勢，豐富文化育人的內容，提升文化育人的網絡環境，拓展文化育人的路徑，從而更好地提升高校生的思想文化素養，更好地促進高校生的發展。