新時代加強(qiáng)國有企業(yè)黨員干部理想信念教育的影響因素與實(shí)踐路徑

禤順，李桂櫻，葉際興

1.廣東煙草韶關(guān)市有限公司始興縣分公司；2.廣東煙草韶關(guān)市有限公司翁源縣分公司

新時代背景下加強(qiáng)國有企業(yè)黨員干部理想信念教育意義重大。理想信念是一個民族精神內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化價值追求的總和，是共產(chǎn)黨員落實(shí)創(chuàng)業(yè)的思想基石，同時也是新時代背景下中國特色社會主義黨建思想的重要內(nèi)容。

而國有企業(yè)是我國的經(jīng)濟(jì)支柱，是中國特色社會主義重要的政治基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)，重視國有企業(yè)黨員干部的理想信念建設(shè)，不僅能體現(xiàn)社會主義的本質(zhì)要求，而且也能繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的要求。

當(dāng)下國有企業(yè)黨員理想教育工作面臨諸多問題，這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。

因此，新時代黨員抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)是推進(jìn)黨員教育快速發(fā)展的重要職責(zé)。同時，加強(qiáng)國有企業(yè)黨員理想信念教育，不僅是一個人生觀問題，更是一個政治問題。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，堅定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)。

一、當(dāng)下國有企業(yè)黨員教育影響因素

（一）黨員教育學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏系統(tǒng)規(guī)劃

當(dāng)前，國有企業(yè)黨員忽視理想信念教育學(xué)習(xí)，黨性觀念淡薄。以往國有企業(yè)黨員學(xué)習(xí)的途徑都是例行公事開會傳達(dá)。但是在實(shí)際工作中，容易出現(xiàn)走形式、了解不深入的現(xiàn)象。另外，部分政治常規(guī)活動理論學(xué)習(xí)、評議黨員等組織生活制度無法落實(shí)。國有企業(yè)黨員理信念想教育工作的開展，離不開黨政工作人員的培訓(xùn)和主題計劃。如果理想信念教育培訓(xùn)工作內(nèi)容沒有系統(tǒng)進(jìn)行繼續(xù)流程式黨建工作，不利于國有企業(yè)黨員理想信念教育的深入學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致內(nèi)容碎片化、出現(xiàn)黨建政策落實(shí)不到位的問題，將會影響黨政建設(shè)工作的開展[1]。

例如，長期忽視理想信念教育，會讓人處于“說大于做”的狀態(tài)，在國有企業(yè)中，以往的不良局面已經(jīng)形成，很多人覺得說起來重要，做起來次要。長此以往，會導(dǎo)致黨員參加理想信念教育工作變成一種心理負(fù)擔(dān)，而完全喪失積極性，對國家、企業(yè)漸漸失去信心，毫無動力可言，這一系列問題都是因為黨員缺乏系統(tǒng)規(guī)劃、教育學(xué)習(xí)意識過于單薄[2]。

（二）國有企業(yè)黨員教育缺乏有效的評估機(jī)制

由于國有企業(yè)部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長期忽視理想信念教育，導(dǎo)致自身及員工缺乏堅定理想信念的信心。而高層黨政人員缺乏對基層黨員堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義共同理想的監(jiān)督考核。這就導(dǎo)致黨務(wù)工作人員沒有對理想信念教育培訓(xùn)評估的意識及不具備開展培訓(xùn)效果評估的技能。從國有企業(yè)黨員個人素質(zhì)來看，黨員理想信念教育長期被忽視，一直沒有培訓(xùn)效果評估的意識和進(jìn)行自身素質(zhì)提升，同時也不具備對培訓(xùn)評估的技能，就導(dǎo)致國有企業(yè)黨員理想信念教育工作長期缺失評估機(jī)制的現(xiàn)象，無形中營造一種是否學(xué)習(xí)、程度好與壞無關(guān)緊要的不良氛圍[3]。

（三）資源建設(shè)不足，教育形式無法創(chuàng)新

新時代背景下，黨員教育形式多樣化進(jìn)步發(fā)展，開展多種黨員理想信念教育工作資源建設(shè)不足的問題，一直是制約教育形式創(chuàng)新的重要原因。部分國有企業(yè)開展建設(shè)黨員教育基地，僅僅將基地作為開展主題活動的場所，并未實(shí)現(xiàn)多樣化開展其他特色活動做到資源最大化，開展黨員教育活動的效果隨著黨政人員參加活動的次數(shù)增加而不斷下降[4]。

例如，國有企業(yè)忽視理論學(xué)習(xí)，把宗旨目標(biāo)拋之腦后，忽視黨建思想政治工作，而把企業(yè)經(jīng)營效益放在第一位，對黨建思想政治工作形式邊緣化，對黨員理想信念教育工作投入不足，從不設(shè)置任何教育課程，讓教育學(xué)習(xí)成為一種束縛，以至于國有企業(yè)黨員無法真正實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，一味在固有思維中停滯不前。理想信念教育工作完全脫離實(shí)際，無法開展，更難以創(chuàng)新，所以，隨著新時代的快速發(fā)展，一定要遵循黨的基本原則，多種多樣地開展理想信念教育工作，才能有利于推進(jìn)黨員教育形式多樣化開展[5]。

（四）國有企業(yè)黨員教育學(xué)習(xí)毫無針對性、學(xué)習(xí)時間無法保證且形式單一

當(dāng)前，不少國有企業(yè)黨員開展教育工作時，仍然以例行開會、傳統(tǒng)講授的方式為主，采用填鴨式被動學(xué)習(xí)的方式，僅僅是傳達(dá)政策理論知識而已。這種傳統(tǒng)模式無法調(diào)動黨員對教育學(xué)習(xí)的興趣，并且教育內(nèi)容無法與時俱進(jìn)，很大程度上限制了黨員教育學(xué)習(xí)創(chuàng)新的空間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率無法提高，形式過于單一而使黨員產(chǎn)生厭煩心理，無法調(diào)動教育學(xué)習(xí)的積極性[6]。

例如，對于新政策黨建宣傳，一直采用例行開會照讀的形式，集體告知開會宣讀，長此以往，會讓黨員覺得枯燥乏味，以至于對重點(diǎn)政策無法做到完全體會解讀，間接導(dǎo)致下一步工作無法落實(shí)到位，久而久之，形成一種忽視習(xí)慣。教學(xué)形式單一、簡單，無法與實(shí)際工作緊密結(jié)合，黨員們無法了解通透。國有企業(yè)黨員教育毫無針對性、形式單一就是最大的一個問題，一定要多組織具有針對性的學(xué)習(xí)；另外，學(xué)習(xí)時間無法保證。國有企業(yè)比較重視經(jīng)濟(jì)效益，有些國有企業(yè)忽視了黨員理想信念教育工作，繼而導(dǎo)致沒時間進(jìn)行黨員教育工作學(xué)習(xí)，時間上完全沒保證[7]。

二、加強(qiáng)國有企業(yè)黨員理想信念學(xué)習(xí)的實(shí)踐途徑

（一）完善黨員理想信念教育體系規(guī)劃

理想信念教育學(xué)習(xí)直接關(guān)系到國有企業(yè)黨員的理想信念堅定程度，也是中國特色社會主義事業(yè)的思想保障，黨中央歷來都將制度體系作為黨建設(shè)的重點(diǎn)。加強(qiáng)國有企業(yè)黨員理想信念教育工作，必須要進(jìn)一步完善黨員理想信念教育制度體系[8]。一是實(shí)行工作責(zé)任制度。明確的制度可以有效地約束國有企業(yè)基層黨員開展理想信念教育工作，有利于黨員組織盡職盡責(zé)將理想信念教育工作落到實(shí)處。二是建立每日學(xué)習(xí)機(jī)制。理想信念不可能憑空產(chǎn)生，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。要堅持黨在思想意識領(lǐng)域的絕對領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)知上，建立在對基本國情的準(zhǔn)備把握上，通過對理想信念教育基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，一天天不斷積累領(lǐng)悟，增強(qiáng)自身技能。

結(jié)合當(dāng)下“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，以自學(xué)為主，每日分享學(xué)習(xí)內(nèi)容心得，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，有助于理想信念教育工作的開展和效率提高。例如，每天抽一定時間打開APP，給自己30分鐘提升學(xué)習(xí)能力的機(jī)會，堅持做到每日學(xué)習(xí)，從而不斷提升自身綜合素質(zhì)。新時代加強(qiáng)國有企業(yè)黨員的理想信念教育，有利于黨員對世界觀、人生觀、價值觀的正確理解，真正做到對理想信念堅定執(zhí)著，充滿自信心。

（二）完善培訓(xùn)效果評估體系

完善的評估體系，不僅能夠及時優(yōu)化問題，而且能為有計劃地改進(jìn)培訓(xùn)系統(tǒng)提供保障。國有企業(yè)黨員理想信念教育工作過程中，引入現(xiàn)代培訓(xùn)效果評估體系，不僅能夠促進(jìn)黨員理想信念教育工作的優(yōu)化提升，還能實(shí)時監(jiān)督管理黨員理想信念教育工作的進(jìn)行。完善的效果評估體系，可以從四個方面入手：一是建立完善的目標(biāo)評估體系。二是建立完善有效評價體系。三是建立完善反映體系。四是建立完善結(jié)果評估體系。通過這四方面著手，不僅可以明確理想信念教育活動主題目標(biāo)，對理想信念教育過程中基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量進(jìn)行有效評價，而且還能掌握理想信念教育過程中的適用性教育方法和黨員參與的反映，最后結(jié)合在接受理想信念教育態(tài)度、行為上的轉(zhuǎn)變，作出最終評價[9]。

（三）利用紅色資源建設(shè)理想信念教育基地

國家領(lǐng)導(dǎo)人指出，要“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”。國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分利用紅色資源，通過深入合作方式建立理想信念基地，這是加強(qiáng)國有企業(yè)創(chuàng)新黨員理想信念教育學(xué)習(xí)的有效途徑，同時也能提升黨員理想信念教育效果。國有企業(yè)利用現(xiàn)有的紅色資源教育基地定期組織參觀學(xué)習(xí)，開展黨員建設(shè)組織活動，將黨員教育和學(xué)習(xí)形式進(jìn)行多樣化創(chuàng)新，從中不斷改進(jìn)提升，然后再選擇更有效提升黨員理想信念教育效果的方式。

例如，組織黨員去革命圣地感受精神洗禮。活動參與過程中，可以讓黨員穿軍裝、唱紅歌、吃紅軍飯菜等進(jìn)行現(xiàn)場體驗式教學(xué)，親身感受紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)身革命的感人事跡，讓參與黨員親身感受，使其黨性得到升華，從內(nèi)心感受到理想信念之強(qiáng)大。

（四）充分利用微課資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人們的生活、學(xué)習(xí)的形式。順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的趨勢，移動微課上線，刷新了人們以往對于學(xué)習(xí)固有的認(rèn)知。黨員只需要一部手機(jī)，就可以隨時隨地上線進(jìn)行學(xué)習(xí)，解決了以往學(xué)習(xí)受時間、空間制約的難題。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更新和發(fā)展之快，黨員要緊跟時代步伐，充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展微課資源在線學(xué)習(xí)平臺不僅能夠解決日益嚴(yán)重的學(xué)習(xí)時間矛盾問題，而且還能提升黨員利用微課資源提升理想信念教育學(xué)習(xí)的能力。微課呈現(xiàn)形式多種多樣，授課內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性等特點(diǎn)。

例如，對于國有企業(yè)來說，經(jīng)濟(jì)第一，如果想要不影響經(jīng)濟(jì)效益同時又能節(jié)省時間，利用線上微課堂學(xué)習(xí)再好不過了，不僅學(xué)習(xí)資源豐富，而且使用快捷方便。

（五）采用黨員面對面走心交流模式進(jìn)行理想信念教育的學(xué)習(xí)

國有企業(yè)黨員理想信念教育工作可以采用面對面走心溝通的形式。不僅能夠起到心靈溝通、端正思想的作用，而且還有利于建立愉悅的學(xué)習(xí)氛圍和良好的人際關(guān)系。面對面交流為黨員之間提供了最直接快速的交流機(jī)會，也是解決理想信念教育問題的一種有效方式。黨員之間每周可以組織兩次面對面交流活動，結(jié)合“四講四有”要求，以提高黨員思想素質(zhì)和理想信念教育學(xué)習(xí)能力出發(fā)，引導(dǎo)黨員之間增強(qiáng)向心力、凝聚力，調(diào)動黨員的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地進(jìn)行理想信念教育學(xué)習(xí)。

例如，每周宣傳或者一對一交流。以往較枯燥，用創(chuàng)新的思想換一種方式，采用面對面交流，會讓人感覺有親近感，彼此之間沒有距離壓力，能夠很大程度上提高理想信念教育工作的效率，讓人深度了解，不僅能激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的興趣還能夠起到調(diào)動積極性的作用。

三、結(jié)語

綜上所述，新時代加強(qiáng)國有企業(yè)黨員干部理想信念教育意義重大。國有企業(yè)要遵循新時代共產(chǎn)主義理想信念，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心，堅定理想信念，加強(qiáng)國有企業(yè)黨員理想信念教育，準(zhǔn)確把握黨員理想信念教育的影響因素，不斷探索加強(qiáng)理想信念教育的途徑，共同推進(jìn)黨建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國發(fā)展。國有企業(yè)黨員自身一定要完善加強(qiáng)黨員理想信念教育體系，利用現(xiàn)有紅色資源優(yōu)勢，加強(qiáng)黨員對理想信念的理解學(xué)習(xí)，充分利用微課資源線上學(xué)習(xí)，采用黨員面對面走心交流模式進(jìn)行理想信念教育工作。國有企業(yè)黨員要不斷豐富和提升自身能力，國有企業(yè)黨員的理想信念一旦樹立，就會形成正確領(lǐng)導(dǎo)國有企業(yè)改革發(fā)展的行動自覺，為國有企業(yè)改革發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。