我的 2020 年關(guān)鍵詞

蘇鈺涵 趙紫萱 吳芷靜 仇婧涵

有事沒(méi)事，常來(lái)嘮嗑。站在2020年的終點(diǎn)回望，誰(shuí)都似乎有一籮筐的話要說(shuō)！別著急，會(huì)客廳里為你準(zhǔn)備了滿屋子的“2020年關(guān)鍵詞”，等你去摘取，與你的獨(dú)家記憶匹配，再跟小伙伴說(shuō)出背后的精彩故事！

蘇鈺涵：

2020年 “嗖”地一下就過(guò)去了，嶄新的2021年正向我招手。如果讓我選一個(gè)年度詞，我想，那非“成長(zhǎng)”莫屬了。

今年，我的個(gè)子躥了一大截，身高都追上媽媽了。平時(shí)，我跟二姐站在一起，別人總把嬌小玲瓏的二姐當(dāng)成我的妹妹，在得知實(shí)情后，經(jīng)常會(huì)蹦出一句：“呀，妹妹咋長(zhǎng)得這么著急？”哈哈，弄得我又開(kāi)心又尷尬。

長(zhǎng)個(gè)子還是小事，我最難過(guò)的是體重也跟著飆升，這讓愛(ài)美的我情何以堪？真懷念曾經(jīng)苗條的自己，唉，如今這身材一旦胖起來(lái)，就再也回不到過(guò)去了。

我最開(kāi)心的是學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的成績(jī)穩(wěn)定在了班級(jí)前三，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，這是我最引以為豪的事情。

難過(guò)也罷，開(kāi)心也好，就讓一切歸零。畢竟，在新的旅途上還有太多的精彩等著我去追尋。

阿木老叔：哈哈，老叔發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人都有一些相似之處，比如，“成長(zhǎng)”也是老叔的年度關(guān)鍵詞之一——老叔審閱的稿件量穩(wěn)居編輯部前三！

跑累了，我們癱坐在凳子上喘著粗氣。教室里的人漸漸多了起來(lái)，雖然大家戴著口罩，遮住了久別的笑臉，卻遮不住爽朗的笑聲。胡老師腳步輕快地從門(mén)外走上講臺(tái)，教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。胡老師播放了一段我們假期生活的剪影。看著那一張張我們制作的種子畫(huà)、樹(shù)葉畫(huà)，一篇篇我們寫(xiě)過(guò)的作文，一株株我們悉心照顧的植物……我們的視線漸漸模糊了。

337200? 江西省蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)第二中心學(xué)校五（7）班? 易紫晟《復(fù)學(xué)了》

指導(dǎo)老師? 胡梅琴

趙紫萱：

要說(shuō)今年和我最親近的詞語(yǔ)，那肯定是“洗手”和“增肥”了。

因?yàn)橐咔椋覀円⒁庑l(wèi)生。我今年洗手的次數(shù)大概是去年的好幾倍，每次洗手，我總感覺(jué)身后有一道敏銳的目光射向我。這不，我剛離開(kāi)洗手臺(tái)，就瞧見(jiàn)了媽媽那張檢察官般的臉。我朝媽媽扮個(gè)鬼臉，唱著七步洗手歌“返工”：“掌心對(duì)掌心，手心壓手背，十指交叉摩，手握關(guān)節(jié)搓，拇指圍軸轉(zhuǎn)，指尖掌心揉，手腕別放過(guò)。”再次離開(kāi)洗手臺(tái)，我那雙原本白嫩嫩、圓鼓鼓的小手已面目全非，成了老奶奶的臉，滿是褶皺。

另一個(gè)不得不提的詞語(yǔ)就是 “增肥”。媽媽說(shuō)我快瘦成豆芽菜了，怎么扛得動(dòng)學(xué)習(xí)的大旗？于是她每天都用各種美食伺候我：咖喱雞肉、紅燒牛肉、蘿卜湯、油燜大蝦……幾個(gè)月下來(lái)，我愣是一斤肉沒(méi)長(zhǎng)。照鏡子一看，我笑了，鏡子里的人像是竹竿挑著一顆大蒜，個(gè)頭猛躥。飯，終于沒(méi)有白吃啊！

阿木老叔：唉，老叔摸了摸這日益見(jiàn)長(zhǎng)的肚腩，思考著什么時(shí)候“減肥”也能成為我的年度關(guān)鍵詞……

中午，泛舟于淇河之上，別有一番韻味。坐在小船上，用手輕輕劃一下淇河水，涼涼的感覺(jué)在手心上散開(kāi)。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹(shù)的枝葉顯得更加翠綠了，河中小魚(yú)身上的魚(yú)鱗也閃閃發(fā)光。望著遠(yuǎn)處的竹林，我仿佛聽(tīng)到先民在淇河邊上輕聲吟唱：“淇水滺滺，檜楫松舟。駕言出游，以寫(xiě)我憂……”忽然，一陣笑聲傳來(lái)，我駕著小船聞聲而去，原來(lái)是一群頑皮的孩子在河灘上玩耍。一時(shí)間，他們的笑聲充滿了整個(gè)河灘，連河道上都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

458000? 河南省淇縣前進(jìn)小學(xué)? 田嘉森《淇河，淇韻》

指導(dǎo)老師? 路愛(ài)梅

吳芷靜：

漫天黃沙間，電光火石處，“嗞嗞嗞……”“嚓嚓嚓……”刺人耳膜的施工進(jìn)行曲每天百奏不厭地在我們學(xué)校的教學(xué)樓旁演奏。要說(shuō)2020年的關(guān)鍵詞，非這“施工進(jìn)行曲”莫屬。

“誰(shuí)還在說(shuō)話！”“嗞嗞嗞……”“都安靜點(diǎn)兒！”“嗞嗞嗞……”即使是“高音王子”數(shù)學(xué)老師用他那超高分貝的男高音，仍然掩蓋不住同樣來(lái)勢(shì)洶洶的噪聲。全班同學(xué)不得不變成兔子，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)老師講話。

可即便大家都是順風(fēng)耳，面對(duì)這施工進(jìn)行曲的大喇叭，也無(wú)可奈何。專心！專心！我將目光鎖定在老師如魚(yú)嘴般一張一合的嘴巴上，破譯著內(nèi)容。“這個(gè)圓的面積……”“嚓嚓……”“什么？這個(gè)月吃面筋？”

施工進(jìn)行曲持續(xù)了好幾個(gè)月，每天變著法兒演奏。有時(shí)，我的耳旁像有一萬(wàn)只蚊子在雜亂無(wú)章地吼叫著，攪得人心煩意亂;有時(shí)，仿佛地震了似的，教室的每一塊磚頭都發(fā)出噪聲，地面也隨之顫動(dòng)。

真是太吵啦！伴著“施工進(jìn)行曲”的2020，真是考驗(yàn)我們的聽(tīng)力和耐心！

阿木老叔：這樣的噪聲進(jìn)行曲，真是“聞?wù)邆模?tīng)者流淚”。相比之下，老叔整日被匹匹的“呼嚕進(jìn)行曲”折磨，好像顯得沒(méi)那么慘了。

一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽就開(kāi)始了。她先把事先攪拌好的黃色顏料水倒了進(jìn)去，那顏料水好似半瓶橙汁，在陽(yáng)光下閃耀著淡淡的光澤。接著，她又倒入半瓶糖水，一開(kāi)始糖水還在水面上掙扎，但幾秒后，糖水就和顏料水融合在了一起。糖水剛倒下的時(shí)候，還在水中轉(zhuǎn)了幾圈，形成了各種各樣的“云”。這時(shí)的我移向右側(cè)，眼睛微瞇，緊盯高腳杯，怕它發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，隨時(shí)準(zhǔn)備躲開(kāi)，但等了一會(huì)兒，它并沒(méi)有什么反應(yīng)，我才松了一口氣。可與此同時(shí)，“實(shí)驗(yàn)一”也只能宣告失敗了。

361000? 福建省廈門(mén)市湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班? 林煜揚(yáng)《不可思議的噴泉》

仇婧涵：

空中的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，如金黃的蝴蝶在夕照下蹁躚。如果你愿意在忙亂中停下腳步，細(xì)細(xì)留心，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，連落葉旋轉(zhuǎn)著飄落的畫(huà)面都是那么美。一雙眼睛，一本本子，就是我對(duì)“留心”最好的詮釋，“留心”“記錄”便是我的2020年關(guān)鍵詞。

今年，我開(kāi)始留心觀察并記錄生活中的一點(diǎn)一滴，因?yàn)槲蚁氚炎约河涗浀墓适聦?xiě)成一本小說(shuō)。2020年，我記錄了許多有趣又難忘的事情：2020年3月27日，奶奶第一次做土豆丁肉末，因?yàn)闊醯臅r(shí)間太長(zhǎng)，差點(diǎn)做成了土豆泥;2020年4月21日，我發(fā)現(xiàn)了家里養(yǎng)的烏龜?shù)摹俺龈咨穹ā保鼈円灾腔酆土α浚氤隽艘粋€(gè)“出缸神法”，并且成功了;2020年5月9日，我給媽媽準(zhǔn)備的母親節(jié)手工禮物進(jìn)入了收尾階段，比期待的要好看……當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的50字、80字加在一起時(shí)，“留心”和“記錄”便成了一本擁有重量的相冊(cè)，一本驚喜滿滿的回憶錄。

阿木老叔：老叔認(rèn)為婧涵的2020關(guān)鍵詞還可以加上一個(gè)“堅(jiān)持”。是“留心”“記錄”“堅(jiān)持”三個(gè)詞讓婧涵2020年那些精彩的故事匯聚成冊(cè)，不會(huì)隨時(shí)間的流逝而被遺忘。

我終于決定：我要逃離這個(gè)地方，我要往上爬！我挪移著身子，貼著石墻往上攀。我斗志昂揚(yáng)，直到一個(gè)易拉罐將我砸了下去。我心頭那腔熱血消失了，我更加小心翼翼。垃圾大軍每天都在襲來(lái)，四面八方的危險(xiǎn)24小時(shí)無(wú)休止地考驗(yàn)著我。夏天，烈日烘烤著大地，我感覺(jué)我處于水深火熱之中，每一片花瓣隨時(shí)都有被烤焦的危險(xiǎn)，石墻也燙得不像話。我攀著它，仿佛處于一個(gè)蒸籠中。我無(wú)數(shù)次想松開(kāi)藤蔓和枝葉，但我不想輕易放棄。冬天，嚴(yán)寒侵襲著大地，我感覺(jué)我仿佛身處南北兩極，每一片枝葉都附上了冰霜。我全身僵硬，藤蔓已經(jīng)快抓不住石墻了，但我不想半途而廢。

530000? 廣西南寧市星湖小學(xué)六年級(jí)? 劉然然《石墻后的一朵花》