國際合作辦學模式下的高校學生思想政治教育研究

裴敏

摘 要：在高等教學模式中就包含了中外合作的教學方法，因為中外合作辦學既能很好的提升高等教育的教學質量還能在一定程度上促使高等教育向國際化發展;而且中外合作辦學也是新時期社會背景下，高校與國際之間加強交流合作的重要途徑。這種創新的教學管理模式不僅是高校教師的教學動力也是推動大學生思想政治教育工作的動力。本文簡單的闡述了幾點中外合作辦學的背景下加強大學生思想政治教學工作的途徑，希望能夠為大家帶來一定幫助。

關鍵詞：中外合作;大學生思想政治;教學途徑

我國教育教學事業中重要組成部分之一就是高校與國際之間合作辦學。如果我們想要這種合作模式健康長久的持續下去的話，我們就必須要直面國內與國際兩者之間的復雜形勢，而且還要不斷的去完善和加強大學生的思想政治教育工作。尤其是在當下國際合作辦學的教學模式下我們要切實的解決好“怎樣培養大學生”以及“想要培養什么樣的大學生”這兩個至關重要的問題。這就要求各個高校要充分的掌握中外合作辦學教學模式下的教學特點和規律了，這樣才能很好在中外合作辦學的背景下開展大學生思想政治教學工作。

一、加強中外合作辦學模式下大學生思想政治教育的必要性

首先我們自身要明白什么思想政治教育，思想政治教育是指社會或者是社會上的某一個群體用一定的思想政治觀念和道德規范去影響著這個群體里的所有成員，慢慢的使他們形成一種復合社會要求的思想品德實踐活動;思想政治教育也是我國文學中一門終生都需要學習的課程。高校對大學生進行的思想政治教育就是大學生思想政治教育，它的意旨就是培養他們形成一個正確的三觀以及一個良好的道德品質，以此來成為一個符合社會需求的“合格人才”。在當今這個教育開放化和中外合作辦學的時代下，我國的思想文化難免不會被外國的思想文化所浸染，逐漸的就會觸動我們國家的教育主權，所以這個時候就顯現出了中外合作辦學模式下加強大學生思想政治教育的重要性了。

二、中外合作辦學模式下加強大學生思想政治教學途徑

（一）加強愛國主義教育

在中外合作辦學的模式下，大學政治老師在日常的教學活動中要特別突出以愛國主義為核心的中華民族的精神教育。在教學過程中不僅要引導他們做中華民族精神的傳承者，還要增強他們的民族自豪感以及民族自信心;同時政治老師在教學過程中也要大力弘揚我國優秀的民族文化。首先政治老師可以采用舉辦一些多元化的教學活動，通過這些活動來加深班級學生對我國民俗文化的了解以及我國的社會主義國情;如此一來不僅能幫助他們認識到自己肩膀上所承擔的歷史使命，二來就是使他們能從實現中華民族偉大復興的角度去重新看待出國留學這個事情。其次就是政治老師在教學過程中可以結合國外一些愛國人士的優秀事跡講解給他們，以此來增強思想政治教學的感染力，充分的激發出他們的愛國血忱。政治老師也需要引導班級學生去深入的理解什么是民族精神，幫助他們把抽象的理解轉換成報效祖國的具體行動。最后就是政治老師要突出我國教育主權的意識。政治老師可以從國家主權以及國家利益這兩個方面入手來增強他們的主權觀念，以此來粉碎外國肆意宣傳的主權。

（二）豐富思想政治教育內容

在某種程度上來說多元文化也是一種教學的資源，因此大學政治老師也可以借鑒多元文化的思想政治精髓來豐富自身的教學內容。同時政治老師的教學意識里也要具備深入開發教學資源的意識，在日常的教學活動中多多應用多元文化。當然政治老師也要在日常的學習生活中去認真觀察班級中的學生，要做到對他們每個人有一個充分的了解俗話說知己知彼百戰不勝嘛，如此才能很好的激發出他們內心對民族文化的自豪感和認同感，而且他們也能更好的去學習和傳承我國的優秀文化;同時政治老師也要加深他們對共產主義理想的認知。老師也可以多多鼓勵他們學習和借鑒一些優秀的外國思想和文化。例如英國的禮儀文化就很值得我們去學習;或者是德國環保教育的教學思想也值得我們去學習等等，還有很多國家的優秀文化都是非常值得我們去學習和借鑒的，筆者就不在這里一一為大家舉例了，大家都可以通過網絡查詢去了解。除了這些之外，大學學校和政治老師都可以充分的利用相關的教學資源;學校可以去邀請一些著名的思想政治家或者是一些歷史學家和外事專家來到學校，然后學校在舉辦一些相關的主題活動比如像中國外交或者是形勢時政主題的活動等等，以此來引導全校學生能夠正確的去認識目前的國際形勢，使他們能從客觀的角度去看待中外合作交流方面的一些問題，從而幫助他們能很好的辨別一些不好的外國文化。在我國目前這種多元文化的時代背景下，中外合作辦學的模式下我們既要堅持合作辦學的原則和底線也要學習和借鑒一些先進的文化，這樣才能很好的去探索一些符合時代發展要求教學新內容。

在中外合作辦學的背景下我們不僅要堅持中國特色社會主義的思想文化，還要堅持弘揚中國民族的優秀文化傳統，因為這兩者也是高校開展大學生思想政治教育的主旨和根基。我們也要深刻的認識到增進民族文化的意義，我們必須要把我們對文化自信心的理解延伸到我國文化的源頭，這樣才能真正的領會到民族文化中的精髓。而且我們也要不斷去提升和加強中外合作辦學大學生思想政治教育工作的重視感和緊迫感，這樣才能很好的做好大學生的思想政治教育工作。

參考文獻：

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