網課將完，誰家孩子在“裸泳”？

兒子開始上網課的那天，直到下午，我才得空站在兒子身后“觀摩”。上課時間過了兩分鐘，教語文的張老師才上了線：“同學們，你們能看到了嗎？剛剛網絡不大穩定。”看我站在身后，兒子嬉笑著點評了一句：“張老師肯定開了美顏，她上午上課臉都沒這么白！”我斜了一眼兒子，告誡他：“別貧，認真聽課。”兒子悻悻地吐吐舌頭，低下頭按照老師的指示翻閱課本。

張老師大約是剛接觸網課，面對鏡頭頗不習慣，表情緊繃，講課語調很平語速很慢，聽起來直叫人犯困。難得孩子和老師都找到點感覺，網絡又不給力……我聽著這課也是犯困，沒多久，便找了個借口退出書房。在客廳還沒坐一會，我和幾個家長的微信小群里信息不斷：“這樣上網課效率太差了。”“是啊，我家孩子一上午跑了幾趟廁所。”“網絡時斷時續的，我們大人聽著都累，何況孩子。”……看到大家情況差不多，開學肯定還要補課，這么想著，我就放心了些。

沒多久，我所在的公司也要求員工居家辦公，我因此經常忙設計圖紙到半夜，早上起不來，白天也沒心思管孩子，老公的網店也是忙得不可開交。本來想叫鄉下的婆婆來搭把手，奈何她被困在村里出不來。沒辦法，我只好將家里淘汰了的舊手機給了兒子，叮囑他按時收看后，便讓他每天自己早起簽到，課后查資料，晚上拍作業上傳。

兒子偶爾抱怨眼睛受不了。我一邊在網上買了大量的藍莓，一邊安慰他：“再堅持堅持，估計也就十幾天的事，開學就好了。”

原本以為過不了多久學校就會開學，沒想到開學的消息還沒傳來，兒子的班主任先給我打來了電話：“第一期網絡學習綜合成績匯報單出來了，趙一琛退步了十幾名，特殊時期你們家長要多花點心思。這次疫情結束后，哪個孩子在上‘網課’的浪潮里裸泳，可是一目了然啊。”

接下來老師說了什么我也聽不進去了，趁著兒子跟他爸爸在客廳玩游戲的工夫，我以做衛生為名進了書房。兒子書桌上一個巴掌大的小本本還沒來得及收起來，我湊近一看，上面竟然密密麻麻記了十幾頁的游戲攻略。本以為兒子實現手機自由后會學會合理安排時間，沒想到全用在了玩游戲上。我把兒子叫進來，還沒訓斥兩句，他倒委屈上了：“是你們說網課效果不好的，還說上網課只是一時半會兒，回學校后自然會補課的……”

我一時間被堵得說不出話來，這才意識到我對網課有“被迫營業”的抵觸心態讓兒子受了影響，他便抱著僥幸心理滑向了手機游戲的深淵。眼見馬上開學，我不知道兒子這些天落下的課程、養成的壞習慣，要多久才能補上和改過來。

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