高考作文素材

“問文哪得妙如許，惟有素材活水來。”愿廣大考生厚積薄發，活學活用，以期文思如泉涌，揮筆若行云。用生花妙筆，繪錦繡前程。

做一只不順從的蝴蝶

沈湘

他生于17世紀愛爾蘭一個有權有勢的大公爵之家。在這個權貴之家，唯有他不想成為達官貴人。父親將他帶到一處曠野，指著漫天飛舞的紙片說：“你看到沒有，這個時代已經刮起了一股風，任何東西都得隨風而走，在這股風中，個人的力量是很渺小的，我看你還是跟你的哥哥們一樣，去政府謀個一官半職吧！”

他說：“可是，爸爸，我發現，空中有一只小蝴蝶，盡管它是那么弱小，可它為什么就不跟風一起飛呢？”他的父親看到，空中還真有一只蝴蝶正在逆風飛翔，盡管風將它的翅膀吹得歪歪斜斜，但它始終在向著自己的方向飛翔。于是，他的父親嘆了口氣說：“孩子，既然你想當一只不順從的蝴蝶，那么我答應你的選擇！”他的父親只好送他去英格蘭讀書。

可是，在學習期間，卻沒有哪個老師喜歡他。主要原因是他不但笨，而且還不聽話，很多在別人眼里再簡單不過的事情，他也要向老師問個不停。

有一次，老師講到黃色混入藍色即變綠色時，他睜著一雙疑惑的大FtXAy0zzp4NO0SNzjrbXgQ==眼睛，問：“您說的是真的嗎？”老師說：“這是誰都知道的道理！”他再問：“那您有沒有親自做過實驗呢？”老師很不耐煩地說：“如果你不相信，那你就去做實驗好了！”

誰知道，他還真的去實驗室，取了黃色和藍色兩種色料，并將它們混在了一起，結果綠色出現了。這時，老師得意地望了望全班同學，然后問他：“這下你應該明白我說的話是對的了吧？”他點了點頭后，又搖了搖頭說：“這次，您說的確實是對的，但不能證明您說的話永遠是對的！”

還有一次，老師說：“空氣和氫氣在一定比例下，遇到火花會爆炸。”他瞪大眼睛說：“可是，我沒有親眼見到，還是有點不相信！”老師說：“你該不會又要親自做一下實驗吧？弄不好你會受傷的。”可是他固執地說：“難道僅僅因為怕受傷，就放過這個不知是對還是錯的答案了？”

那次的實驗，不但將他的眉毛全燒光了，還差點毀了他的眼睛。這樣的事情于他不下千次。可他從來就沒有退卻過。有一次，他決定做一個實驗，他想，如果將鹽酸滴到紫羅蘭花瓣上，不知是個什么結果。老師連想都沒想就對他說：“這個實驗將沒有任何意義，因為結果我早就從教科書上得到了，鹽酸對紫羅蘭花瓣不起任何作用！”

但固執的他還是堅持做了這個實驗。他把一滴鹽酸灑到紫羅蘭花瓣上后，不一會兒，花瓣竟由紫變紅了。這個結果不但使他很驚奇，也使他的老師很驚奇。他又用其他各種酸性溶液做同樣的實驗，結果紫羅蘭同樣都由紫色變成了紅色。

這一發現使他大為興奮，后來，他又用堿做試驗，發現堿也能使紫羅蘭改變顏色。就這樣，他發明了鑒別酸與堿的指示劑——石蕊試紙，為科學研究工作帶來了很大的方便。他就是偉大的科學家——波義耳。波義耳還根據實驗闡明了氣壓升降的原理，并發現了氣體的體積隨壓強而改變的規律，后來它在物理學中被稱為“波義耳定律”。

波義耳常常跟自己的學生們說起，自己小時候看到的那只逆風飛翔的蝴蝶。他說，風兒可以吹飛一張大紙，以及更多更重的東西，卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶，因為生命的力量是不順從。也正是因為不順從，才讓生命有了力量！

使用話題：不甘平凡、堅持

（孫雨田薦自《思維與智慧》）