小雞找媽媽

星期天森林超市舉行大型促銷活動，雞媽媽帶著小雞珍妮去買東西。

路上，雞媽媽步履匆忙，生怕好東西被別人搶完了。小雞珍妮只能小跑著跟上媽媽的步伐。走到小河邊時，一大片盛開的玫瑰花吸引了珍妮的目光，她的腳步慢了下來。

雞媽媽心里盤算著家里缺的東西，發(fā)現(xiàn)珍妮不見了時，她已經(jīng)來到了森林超市門口。雞媽媽大驚失色，趕緊去尋找珍妮。珍妮在玫瑰花田玩了一會兒，就去追趕媽媽，可是她找不到去森林超市的路，急得哭了起來。

這時，啄木鳥經(jīng)過這里，聽到珍妮的哭聲，連忙問道：“你怎么了？”珍妮停止哭泣，說：“我……我找不到媽媽了！”啄木鳥又問：“你媽媽去哪兒了？”“媽媽本來帶著我去森林超市，可是我貪玩迷路了。”珍妮抽抽搭搭地說。“別擔(dān)心，我知道去森林超市的路，而且我剛從那邊飛過來。走，我?guī)闳フ覌寢尅！弊哪绝B安慰珍妮。

珍妮跟著啄木鳥往前走。啄木鳥飛在空中，看得遠。這時，他發(fā)現(xiàn)了雞媽媽。雞媽媽在農(nóng)場旁邊，正在找珍妮。啄木鳥飛過去，大聲喊道：“雞媽媽，您在找小雞嗎？小雞在這里！”雞媽媽聽到聲音后，高興地沖了過來，看到珍妮，緊緊地將她擁抱在懷中，感激地對啄木鳥說：“謝謝你啄木鳥，多虧有你，我才能找到珍妮。” “哦，原來這只可愛的小雞叫珍妮啊。不用謝！”啄木鳥說著飛走了。

珍妮向媽媽保證以后再也不貪玩了，然后和媽媽開開心心地去森林超市。

簡評

部編本三年級上冊習(xí)作3 要求發(fā)揮想象，編寫一篇童話故事。林楠濱同學(xué)用到了“啄木鳥、森林超市、玫瑰花、星期天、小河邊”這些提供的詞語，構(gòu)思了一篇小雞和媽媽走散，最后在啄木鳥的幫助下找到媽媽的故事。習(xí)作想象合情合理，故事情節(jié)生動完整。