初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力芻議
2020-12-28 12:55:28陳曉艷
校園英語·月末 2020年9期
【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，教育改革的力度也隨之加大，對(duì)于初中英語閱讀教學(xué)有了更高的需求，并且學(xué)生的創(chuàng)新能力需要得到更大的拓展。人們口中所說的創(chuàng)新能力其實(shí)就是各種能力的結(jié)合。如果學(xué)生能從各個(gè)不同的方面來思考問題，對(duì)現(xiàn)有的信息進(jìn)行重新規(guī)整，那么他們會(huì)擁有更具吸引力的思想，所以老師需要不斷地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，不斷地提升學(xué)生的能力。
【關(guān)鍵詞】初中英語;閱讀教學(xué);創(chuàng)新思維
【作者簡(jiǎn)介】陳曉艷（1978.04-），女，漢族，福建福州人，福州第十五中學(xué)，中學(xué)二級(jí)，文學(xué)學(xué)士，研究方向：初中英語閱讀課模式創(chuàng)新探究，英語教育專業(yè)。?
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