耿國彪



2020年9月14日,記者在全國三億青少年進森林研學教育活動研討會暨首期研學教育導師培訓開班儀式上了解到,三億青少年研學教育活動作為當前生態文明教育重要載體取得良好開局,其影響也日益顯現,下一步將廣泛開展活動推動青少年親近自然、了解自然、熱愛自然,培養我國生態文明和美麗中國建設的生力軍和接班人。
今年6月,以印發《全國三億青少年進森林研學教育活動方案》為標志,全國關注森林活動組委會青少年生態文明教育全面啟動。當前生態文明教育在全國已呈蓬勃發展之勢,三億青少年研學教育活動作為重要載體取得良好開局,其影響也日益顯現,湖北、黑龍江、廣東、吉林等地正謀定思動,待疫情后全面實施。
會議指出,三億青少年進森林研學教育活動在推進過程中,要堅持把青少年作為生態文明教育的主要對象,以從學校抓起、從娃娃抓起為發力點,深入開展實踐體驗活動,讓綠色發展理念根植青少年心中,進而轉化為情感認同和行為習慣。
會議強調,三億青少年進森林研學教育活動是推進生態文明教育的重要形式,也是一項重要公益性活動,特別需要政府部門發揮主導作用,承擔核心任務。各地各部門要高度重視本地區活動的開展,切實做好組織領導、動員協調工作,在工作格局、隊伍建設、公共服務、支持保障等方面采取有效措施。同時,按照職能分工各負其責,密切配合,形成齊抓共管、共同推進的合作機制。動員協調各方面力量積極參與,著力激發社會各種潛能,努力匯聚關心支持青少年生態文明教育的強大合力。
會議認為,研學活動涉及面廣,參與機構眾多,各主管部門要切實加強科學指導和監管。一方面要注意統籌協調,組織有序。認真做好研學活動整體設計,制定好各項工作制度和方案,建立健全安全責任體系。另一方面要管理規范,嚴格市場準入機制,對各類參與主體實行動態管理和考核,堅決防止不合理收費,確保不出任何問題。各主管部門在研學活動中要嚴守紀律,落實好中央八項規定及其實施細則精神,堅決反對形式主義、官僚主義,扎扎實實把工作往深里做、往實里做,力爭取得更大實效。
會議強調,青少年生態文明觀念的培養,不是一朝一夕的事情。要循序漸進,在實踐中探索,在探索中創新,形成一系列可復制和推廣的工作經驗。要以這次導師培訓為契機,加強研學活動理論研究和總體設計,創新人才培養機制,分級分塊安排培訓活動,努力培養造就一大批高素質的專業人才及后備力量。同時,各培訓機構要結合青少年實際,合理設置培訓課程,精心編排實踐內容,提出切實可行的研學活動工作指南。各研學導師在組織廣大青少年研學活動過程中,要因地制宜,采取更加豐富有效的宣傳教育形式和手段,引導青少年積極參與生態文明建設實踐,促進生態文明意識入腦入心入行。
據了解,“全國三億青少年進森林研學教育活動”由全國關注森林活動組委會發起,旨在引導廣大青少年走進森林、草原、濕地、荒漠等自然生態系統,在國家公園、自然保護區、風景名勝區、森林公園、濕地公園、沙漠公園 、自然遺產地、海洋公園、地質公園等各類自然保護地中,以弘揚生態價值觀為主題,開展自然教育和研學活動。今年6月全國關注森林活動組委會印發了《全國三億青少年進森林研學教育活動方案》,對研學教育活動的開展和規劃做出了安排和部署。作為新冠疫情防控進入常態化后全國三億青少年進森林研學教育活動首次舉辦的活動,全國三億青少年進森林研學教育活動研討會暨首期研學教育導師培訓開班受到廣泛關注。之后,研學教育基地認證和青少年進森林活動將陸續展開。
在研討環節,北京林業大學園林學院副教授烏恩以“三億青少年進森林”研學導師的職責與任務為題,就帶領青少年感受豐富美好的森林生活,引導青少年認知自然、熱愛自然、保護自然,生態安全與人生安全的管理等方面發表了自己的認識。北京天下溪青藍森林園園長郝冰以“森林研學助力青少年教育”為題,探討了當前青少年生態教育面臨的挑戰和解決之道。郝冰認為,城市化進程中帶來的與自然的疏離感使大多數人在自然中無法自處,而青少年對于外界的認知越來越來自于爆炸的、碎片化的信息世界,在自然與手機之間,更多孩子困在指尖與算法中,影響心智發展。郝冰認為,要從青少年發展階段出發研發“青少年森林研學課程綱要”,消化融合碎片化的理解與知識,構建基于東方哲學與自然科學體系的系統化課程大綱,全面發揮森林研學的潛在價值;要激發自然教育團體中社會企業、社團的活力,把創造力、活力、幸福感和對自然的敬畏帶入森林教育,療愈現代人,支撐青少年成長;要培養骨干力量,突破理論瓶頸,提升活動的教育價值,提高運營能力,以創新性思維與現代管理方式,激發組織與個人的活力;要利用互聯網,建立森林研學的“滴滴平臺”,整合森林研學的資源與客戶需求,為更多孩子走進森林創造可能性。
本次活動由國家林業和草原局宣傳中心、國家林業和草原局人才開發交流中心、全國第四屆關注森林活動執行委員會辦公室主辦,在北京和河北崇禮縣同時舉行。關注森林活動執委會、國家林業和草原局及相關司局領導;部分省(市、區)林業和草原局相關部門領導;行業專家學者、行業優秀機構代表;參訓學員共120人參加。