減負，各地在行動

為落實教育部減負“三十條”，深入貫徹全國教育大會精神，全國各地相繼出臺相關政策，扎實推進中小學師生減負行動。

遼寧發布作業管理“十要求”，給學生減負“動真格的”

日前，遼寧省教育廳印發了《遼寧省義務教育階段學生作業管理“十要求”》，進一步規范中小學教育教學行為，減輕中小學生過重課業負擔。遼寧省副省長、省委教育工委書記王明玉在會上強調：“這是一場關于遼寧義務教育未來的改革，這次就是要動真格的?！?/p>

太原：為師生和家長推出“減負套餐”

太原市教育局印發《關于進一步做好中小學生減負工作的實施意見》，從規范中小學生作業管理、推進課后托管服務、促進教師回歸教書育人主業、推進教育管理機制改革等方面，提出了減負具體舉措。

浙江省著力推進中小學生減負工作

浙江省按照“標本兼治、協同推進、突出重點”原則，印發“中小學減負40條”，完善治理機制、深化評價改革、促進家校協同、加強結果監督，著力減輕違背教育教學規律、有損中小學生身心健康的過重學業負擔，保障學生健康快樂成長。

內蒙古：出臺中小學教師減負清單

內蒙古出臺中小學教師減負清單，從切實減輕督查檢查評比考核、社會事務進校園、填表統計、抽調借用中小學教師，以及形式主義、官僚主義帶來的負擔等5個方面，列出26項具體減負舉措。

吉林：對減輕督查檢查評比考核負擔等作出規定

吉林印發《吉林省中小學教師減負清單》，分別從“減輕督查檢查評比考核的負擔”“減輕社會事務進校園的負擔”等4個方面，針對基層學校接受的督導檢查名目繁多、承擔的非教學任務五花八門、有關部門各類“進校園”活動應接不暇等問題作出明確規定。

（根據教育部網站綜合整理）