圖書館信息技術應用的戰略思考

韓雨彤

在我國現階段的高校教育中，職業學院也占據著很大的比例，能夠為社會培養很對技術性人才，解決社會就業的壓力，但是，因為職業學院的學生的文化成績沒有很高，學習專業知識的能力沒有很強，學校和老師對此也沒有很重視，學生們自身也是混日子，對自己的文化成績不夠重視，這種現狀是非常不利于高職院校學生發展的。發展落后的包括學校的圖書館，圖書館是學生吸取更多文化知識的地方，不僅僅要有相關的技術文獻資源，對于其它方面的書籍也應該豐富起來。隨著信息化技術和互聯網技術的發展，對于圖書館的建設以及管理工作的展開也提出了新的要求，將信息化技術用于圖書館工作是有積極作用的。

隨著我國人們物質生活水平的不斷提高，社會和人們對于精神方面的需求以及文化教育都重視起來，各大城市、各大院校都在通過各種積極的策略來提升城市整體的文化水平。提高國民文化素養已經成為新時代下我國社會的追求了。尤其是在高效的教育中，高效的教育有著培養優秀大學生的使命，所以，提升學生的文化素養是高效教育的重要內容。為了豐富學生的文化知識，利用好學校圖書館資源是切實可行的措施。但是，要真正的發揮好圖書館的應用價值，進行信息化的建設已經成為時代的要求了。

一、圖書館信息技術應用的現狀

在我國職業學院的圖書館建設管理中，圖書館的建設在很大程度上還是停留在傳統的管理應用途徑中。紙質圖書、學生當面借書等環節，在這樣的模式下，圖書館的應用價值很難最大限度的發揮出來，不能吸引學生的積極利用圖書館資源，圖書館書籍更多充當的是擺設作用。對于圖書館的信息化建設重視程度不夠，而且在實踐中信息化技術的使用也比較落后。不僅制約圖書館的現代化發展，也不利于學生文化素養的提升。

（一）經費不足，信息化建設受阻礙

對于職業院校的圖書館的信息化建設是需要資金支持的，我國的大部分職業院校自身都缺少大量的經費，因為對于技術型人才的培養本身就需要購買很多的儀器設備供學生使用，學院在總體經費預算中，將有限的投入優先指向學院的基本建設和教學管理的運行，如果再對圖書館書籍資源進行建設其壓力必然是很大的。在很大程度上，資金問題是阻礙職業院校圖書館實現信息化建設的主要問題，尤其是在傳統書籍方面，從領導者到學生對于傳統文化書籍的重視程度就不夠，雖然有相關的藏書，但是都比較老舊，沒有更新，無法滿足讀者的閱讀和知識更新的需要。

（二）缺乏專業的信息化圖書管理者

因為職業院校對圖書館書籍資源建設本來就不夠重視，所以對于圖書館建設的管理人員聘請要求也不高，很多工作人員的專業性不夠強，素質也比較低下，對于圖書館管理的技能掌握的不夠，學生們在借用圖書和查閱文獻資料時不能給予專業的指導，這對于院校的圖書館建設是非常不利的。對于圖書館管理的信息化建設，管理者不僅僅要熟悉掌握圖書管的各種細節工作，能夠靈活使用，而且還要具備一定的計算機技能，充分的開展信息化建設管理，這樣，對于圖書管理者的職業素養就提出了更高的要求，其工作內容不再是對書籍的整理。做好學生的借書還書工作。

二、圖書館信息技術應用的必要性

（一）圖書館信息技術的應用能夠提升服務效率

在傳統的院校圖書館管理工作中，圖書館的使用效率和服務效率都是非常低下的，因為學生查閱相關文獻以及要進行課外書籍的閱讀都要去現場完成，圖書館的座位有限，不能夠實現滿足大多數學生的需求。而且，學生使用圖書不方便，因此造成圖書使用效率不高。除此之外，因為書籍種類單一，對于學生的課外閱讀不能滿足，圖書館的人流量不多。圖示和文獻使用者大多畢業生，現狀就是，圖書館只是畢業生專用的。信息化技術的服務可以有效的提升圖書館的價值以及服務率，信息化的應用能夠讓學生通過手機網絡進行書籍的借閱，而且可以進行電子書籍的閱讀，這樣一來，簡化了借書流程，突破了時間地點等條件的限制，而且提尕了使用率。

（二）圖書館信息技術的應用能夠增加讀者的閱讀興趣

閱讀一直以來都是備受關注的技能，不管是在學校還是社會生活中，我們都要通過閱讀來獲取更多的知識和技能，職業院校的學生其文化程度不是特別高，對于知識的學習也不是很積極，為了讓學生能夠積極參與到閱讀中，就要利用好圖書館的資源。圖書館信息技術的應用體現在對書籍、圖書館相關系統的信息化管理。圖書館在購買圖書時要盡可能滿足學生的需求，豐富書籍的種類。我國高職院校的教育現狀來，大部分院校和教師對學生的文化課程建設不夠重視，認為學生主要是掌握專業技能，能夠把技術掌握好就可以了，所以對于學校的圖書館文獻資源建設不發展，大部分資源都是很古老的，很多內容都是被否定的，文獻類型也是非常單一，學生們通過文獻資源根本掌握不了先進的知識和技能，這完全不符合教育部對《普通高等學校基本辦學條件監測指標》的規定。

三、加強圖書館信息技術應用的戰略思考

（一）加強圖書館從業人員對信息技術的使用水平

圖書館管理建設要實現信息化，首先，需要對圖書管理者入手，提升圖書人員對信息技術的使用能力，不僅僅要會應用，而且要熟練掌握。對于圖書管理者來說，既要具備圖書館工作的能力，還要進行信息化建設是有一定難度的。為此，院校可以聘請專業的計算機人員，為圖書館管理設計一系列的系統化方式，并且對圖書館工作人員進行培訓，讓工作人員熟練掌握使用技能。同時，高職院校應該舉辦相關的講座，為學生講解專業技能，介紹各類電子資源的主要內容及使用方法，其次要根據院校教學需求，建立專業期刊信息指引庫，在校園網上開展信息導航服務，除此之外，還要做好傳統圖書資源服務，如電子郵件訂單征集、網上公共購物車、網絡化信息檢索、電子圖書館，手機移動圖書館等，讓學生能夠方便快速查閱，最快的獲得相關信息。

（二）根據信息技術發展現狀，適當完善圖書館信息技術

21世紀是信息的時代，也是科技發展的時代，對于教育方面學校也要積極利用起來，尤其是在當代新媒體環境的大趨勢中，各種電子軟件和APP應有盡有。所以，高職院校對于圖書館建設應該緊跟時代步伐，適應時代要求，充分運用互聯網技術，有效規避圖書館所存在的開館時間、地點等方面的束縛，保證圖書館對于館內書籍的保護，即利用全球定位系統等實現對書籍的定位、監管。在移動圖書館APP、館內外電子圖書借閱機上開設形式不一的閱讀專欄，讓閱讀日益深入到大學生的學習、生活中，這樣不僅可以促進學子綜合素質的提高，更可以濃厚校園文化氛圍，提升圖書館的使用價值，減少圖書館在借閱過程中書籍的損失。

（三）提高圖書館人員素質，加強服務工作

很多高職院校的教育經費建設都是非常緊張的，用有限的的資金進行圖書館文獻資源的建設就顯得格外重要，不能隨意花費，必須要有計劃的建設，以最高效的擴大數字化館藏資源，提高文獻保障率。隨著科技的發展，現在高職院校也都建立了電子閱覽室，這對圖書館員提出了更高的素質要求，不僅要具備專業的管理能力，懂圖書情報知識，又能熟練應用計算機和網絡技術，為了達到要求，對于圖書館培人員可以通過進修、培訓等措施，讓館員學習新知識新技術，提高綜合素質。高職院校圖書館還要加強與本科高校圖書館合作，積極開展參考咨詢服務，進一步提升文獻資源保障的力度。

（四）完善圖書館的現代化建設

我國圖書館傳統的管理建設方式是比較落后的，不僅工作流程多，而且細節繁瑣，花費很多的時間。工作效率也低下，對于不同種類書籍的整理、分類、查收、借閱等事宜都不能高效的完成，很多時候，圖書館成為了擺設，不能發揮應有的價值。現代化的信息技術可以輕松的完成這些工作，而且效率高，不容易出錯，利用網絡的形式實現書籍的普遍和使用。例如，對于學校圖書館書籍種類藏書的管理，管理人員要注意對書籍的更新，對于破舊的圖書選擇性的進行淘汰，選取新的圖書，這樣學生通過閱讀可以學到更多有時代價值的知識;對于書籍的分類工作是非常關鍵的，這是管理圖書的第一要素，分類工作做的好才能為管理工作的展開提供扎實的基礎。很多的圖書管理事宜通過使用網絡就會變得簡單化、高效化，因此，建立一個電子化的圖書管理系統是非常有必要的，要想建立完善系統，而且能夠切實提高信息化技術在圖書管理中的應用，就要從學校圖書館管理現狀出發，以整體管理為依據，建立合適的系統，工作人員要熟練掌握電子系統的應用，方便自身工作和學生借閱的展開。值得注意的是，信息技術的應用并不是完全對傳統管理方式否定，可以開展線長線下相結合的管理方式，優勢互補，實現圖書管理系統的優化。

（五）大數據的應用

現代化的圖書館信息技術管理方式中，大數據的應用是核心技術，極大程度的推動了圖書館管理建設的向前發展。這是符合時代需求的，當今社會就是以互聯網技術為核心的時代，任何的行業發展以及工作流程都可以通過使用信息技術實現更加優化，圖書館工作作為學校中的重要部分，必然要和信息技術掛鉤。通過信息化手段的統計與分析，可以有效革新傳統圖書館對于信息的處理方式。例如，以往的借閱統計功能僅能統計出讀者的借還數量、圖書的借還冊次，而通過大數據技術，可以精確分析出讀者對圖書類目的需求、個別圖書的副本數能否滿足讀者需求、讀者喜愛哪種類型的讀書活動。再例如，傳統圖書館只是對于具體形式的圖書資源進行保存，但是通過大數據可以將聲音、視頻等整合進行保存，不但可以有效減少圖書館內資源占地面積，還能拓展信息儲存資源，并且便于搜尋。但是，當前我國多數圖書館人才結構中，普遍存在專業不對口和學歷較低的問題，尤其對現代信息技術，應用能力水平不一，無法為當前的圖書館深層次信息化發展提供幫助。計算機專業的圖書館員，對圖書館工作流程與細節有著清晰的認識，而同時對信息化服務的開展有著深厚的技術基礎，這兩點的有效結合可以推動現代圖書館行業的進步。

四、結語

職業院校的圖書館信息化建設，是新時代對圖書段管理提出的要求，為的是提升大學生的文化素養，讓圖書走進學生的生活，為社會培養優秀的圖書閱讀人。

（作者單位：山東外貿職業學院）