
1937年年底,陳云出任中央組織部部長。雖然中組部人少任務重,但陳云仍要求大家結合工作加強學習。
關于在職干部如何開展學習,陳云認為:“讀書最好有一個小組,幾個人在一起討論可以互相啟發。”1938年,陳云在中組部組織了一個學習小組,堅持了5年,這個學習小組被稱為“窯洞大學”。
學習小組由陳云任組長,李富春任副組長,先后有鄧潔、武競天、王鶴壽、王德、陶鑄、劉家棟等10余人參加,中組部的許多工作人員也列席旁聽。學習小組先后學習了《共產黨宣言》《社會主義從空想到科學的發展》《國家革命》《政治經濟學》《哲學概論》《聯共(布)黨史簡明教程》等馬列著作,后來又學習了《實踐論》《矛盾論》《論持久戰》《中國革命戰爭的戰略問題》等毛澤東著作。此外,陳云還要求學習報紙上的重要文章,以了解世界動態,關注亞洲現狀和國內階級斗爭發展趨勢,掌握敵占區和國統區的狀況。
關于學習方法,陳云說:“過去我們許多干部,書拿到手上,這句不懂那節不曉,而又不曾想辦法一句一句地弄懂,這樣必然半途而廢。”要讀就要讀懂,讀懂是達到融會貫通的必經步驟。陳云抓學習小組的學習,就是采用的這個辦法。
據劉家棟回憶:“首先由每個人一本一本地讀原著,在自學中弄懂原著。在此基礎上,再與大家一起討論,形成互相教學的局面。那時,一周要討論一次,由一個同志或兩個同志先準備好,講述這一段、這一章學習內容是什么,中心思想講了哪些。然后,大家進行討論,看他們講得對不對,還有什么補充。……