嘿！舉手之勞

王思宇

在辦公室，有個學生找到我。瘦瘦小小的高中生，因為一些小事情耽擱了有一節課的時間。此間，學生一直說“麻煩老師了”“謝謝老師了”，我拿了個橘子給她，對她說：“謝什么，嘿！舉手之勞的事情，更何況我還是你的老師。”

事情解決后，學生再次道謝才離開，我拿起手機給遠在兩千米外的李老師發了一張我女兒的照片和幾句話：“老師，這是我的孩子，有機會帶她去找您玩。您身體最近還好吧，多游泳，吃嘛嘛香，身體健康。”李老師回復了信息：“謝謝關心，我起得早，天天游泳身體好，等小胖子長大一點帶來見師公。”

窗外，是深秋的雨水寒氣，窗內，則是我滿心的溫暖。在我們的生命里，總會有那么一個人，甚至幾個人——朋友、親人或者是長輩、師長，給過我們無私的幫助和熱情的鼓勵，重新燃起了我們內心的火焰。而正是那燃燒的火焰，點亮了無盡的希望和自信，驅散了人生旅途上的寒流和陰霾，讓我們可以坦然地面對。

讀大學時，有著校史一百一十年的學校開設了與學校前身同名的“韓山書院”。很幸運，我成為第二屆學員中的一員，并成為李老師的學生。李老師是我的導師，十分之一的分配概率，現在想想，真是莫大的幸運。

有一次小組聚會，討論學習，茶香書香。結束時差不多晚上九點了，因為還有些收尾工作，我便主動留了下來。等關燈出門的時候，已經是滿天霧氣的深夜。

看著已經濕漉漉的車座，我著實惆悵了幾分鐘——聚會的地點在西區，而我住在東區，走校內要步行近一個小時，走校外要翻過一段沿山公路，騎半個小時左右的單車。而現在是深夜，為了安全，我決定把車鎖在西區，從校內走回去。

“怎么還沒回去？”原來是有事開車碰巧回來的李老師。當時，我心里還想：哈哈，已經退休的老師一把年紀還這么辛苦。

我把情況說了下，正準備跟李老師告別。

“來，上車吧。”

然后，在我的震驚中，李老師已經一把將我的自行車拎進了車后座，輪子上的泥水在座位上畫了幾道清晰的印子。

“還愣著干什么，去副駕坐啊！”

在潮州湘江邊桂花飄香的深夜，路旁橘黃色路燈的光，昏昏亮亮，兩只手忽明忽暗，一切似乎都在無聲描述著的是一個年輕人局促和無處安放的窘迫。

那條本應該很長的路，似乎突然間變短了，短到沒有足夠的時間讓我向李老師表達出真摯的謝意和歉疚。

李老師笑了笑，說：“謝什么，嘿！舉手之勞的事情，更何況我還是你的老師。”

直到今天，我還清楚地記得那晚浸著霧氣的桂花香味，很淡，卻讓人心生溫暖。有時候，舉手之勞的一份小小善意，就像一縷輕柔的陽光，融化整個寒冷。之后，我才明白 這是一種關于平衡與控制的能力，平衡自我、掌控生活是對自己和他人最好的饋贈，能夠各自鑲嵌在自己合理的位置，讓他人放心與安心，便是你能夠在這個年齡做到的最大的回饋。

此后，能有機會去幫助別人，也成了一種幸福。當別人表達感謝時或者不安時，我會說：“謝什么，嘿！舉手之勞的事情。”

李老師教會我的是一種心態，當你發自內心幫助別人的時候，它就油然而生。這不是利他，而是利己，有了它，你的生活會更有滋味。然后，總能找到生活中那些寶貴而美好的瞬間。