姚秦川
梁啟超是著名的教育家和史學家,不僅自己功成名就,而且在教育子女方面也有獨特的見解。他一生共育有9個子女,他們當中既有院士,又有建筑學家,創造了“一門三院士,個個皆才俊”的家教傳奇,令人羨慕不已。
有一年,正在清華大學讀書的長子梁思成因為腿部受傷需要住院治療。一開始,梁思成以為住院期間,自己可以好好放松放松,安心調養一下身體,再也不用像在學校那樣整天抱著書本不停地學習。然而,讓梁思成無論如何也沒有想到的是,他住院期間竟然比平日上課還要累。
當時,梁啟超得知兒子要在醫院住一個多月,心里不免有些著急,他擔心住院時間長了,梁思成會因此變得懶惰,不愛學習。反復考慮后,為了不讓兒子在住院時“虛度光陰”,梁啟超便給兒子布置了一大堆“課外作業”。
一天,梁啟超來到醫院看望兒子,來的時候,他手里還提了一個大袋子。梁思成以為父親給自己拿了好吃的,特別高興,打開袋子一看,立即傻眼了:里面裝的竟然全是書。梁啟超微笑著對兒子說道:“你可以利用住院休息這一段時間,好好學習一下古文,以增加你的知識儲備。”說完,梁啟超將袋子里的書一一掏出來,最后給兒子講道:“這些書里面,你可以先通讀一下《論語》和《孟子》,對其中有益修身之句,你一定要細細品味;接下來,你再將《左傳》及《戰國策》全部瀏覽一遍,千萬別小看了這兩部書,讀他們不僅可益神智,也可添文采;當然,如果最后還有空余時間,你再讀一下《荀子》,讀此書時,宜讀王先謙的《荀子集解》。”聽了父親的一番“特意囑咐”,梁思成先是苦笑,最后無奈地點了點頭。
梁啟超給兒子推薦這些書,其實也是經過一番認真思索的。梁思成雖然已經在清華大學讀了七八年書,可當時的清華大學授課主要以西方文學為主,對中國傳統文學涉及甚少。作為教育家的梁啟超,當然不希望兒子只學洋文而不懂國學,真可謂用心良苦。
責編/江南