母嬰床旁護理對初產婦的新生兒護理能力及護理滿意度的作用與影響

鄭州大學附屬洛陽中心醫院（471003）劉潔

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2017年9月～2018年12月我院收治的78例初產婦分為兩組。對照組37例，年齡23～34歲，平均（28.5±4.9）歲；試驗組41例，年齡24～34歲，平均（28.9±5.1）歲。家屬簽署知情同意書，同時由醫院倫理委員會對本實驗進行監督；使用統計學軟件對兩組患者進行分析處理，兩組患的一般資料差異不顯著，有可比性（P＞0.05）。

1.2 方法 對照組予以常規護理，完全由醫護人員每日完成對新生兒的沐浴、撫觸、臍帶消毒等工作，并對初產婦進行集中講解相關的健康知識。試驗組予以母嬰床旁護理：（1）床邊健康宣教。產婦入院后，護理人員向其講解醫院環境與分娩的相關知識，并指導其產婦保健、新生兒護理與母乳喂養的方式，以便能夠加強產婦了解。除此之外，還需要指導產婦某些突發情況的處理，以避免不良事件的發生。（2）床邊沐浴、撫觸與臍部護理。①床邊沐浴護理。新生兒出生1d后便可對其進行沐浴，護理人員在床邊以實際操作的方式向產婦展示沐浴的相關步驟與要點內容，之后護理人員可在床邊進行觀察，以便能夠對產婦的相關操作過程進行指導與糾正，從而順利完成對新生兒的沐浴工作。②床邊撫觸護理。在新生兒沐浴后與睡覺前的時間段里，可對新生兒進行撫觸，護理人某院以對新生兒實際撫觸的方式向產婦進行展示，以便能夠使產婦完全正確理解與接受，之后由產婦進行親身操作，護理人員對產婦進行良好的觀察與指導。③床邊臍部護理。護理人員可通過實際動作向產婦展示并進行相關要點的講解，之后由產婦進行親身參與，以便能夠輔助產婦盡快適應母親角色。（3）提升產婦的自護能力。護理人員需要提升產婦的自護能力，例如指導其進行正確的母乳喂養與飲食方式，并指導其正確處理產褥期常見狀況，以便能夠增強產婦的了解。

1.3 觀察指標 ①兩組產婦對新生兒護理技能的掌握情況，評價標準：完全掌握，產婦完全理解對新生兒的護理技能要點與方式；基本掌握，產婦在一定程度上理解對新生兒的護理技能要點與方式；未掌握，產婦無法理解對新生兒的護理技能要點與方式。總掌握率=（完全掌握例數+基本掌握例數）/總例數×100%。②兩組產婦的護理滿意度情況，依據醫院自制的調查問卷對產婦進行調查了解，分別包括非常滿意、基本滿意與不滿意等。總滿意度=（非常滿意例數+基本滿意例數）/總例數×100%。③兩組產婦的母乳分泌時間情況。

1.4 統計學處理 數據采用SPSS18.0分析，計數資料采用例或例（%）表示，用χ2檢驗或非參數檢驗，P＜0.05提示差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 試驗組產婦與對照組產婦對新生兒護理技能的掌握情況比較 試驗組對新生兒護理技能的總掌握率（95.12%）明顯較高，與對照組（78.38%）相比差異顯著（P＜0.05）。

2.2 試驗組產婦與對照組產婦的護理滿意度情況比較 試驗組產婦的的護理滿意度（97.56%）明顯較高，與對照組（81.08%）相比差異顯著（P＜0.05）。

2.3 試驗組產婦與對照組產婦的母乳分泌時間比較 試驗組的母乳分泌時間為（1.21±0.82）h，明顯短于對照組的（2.18±0.93）h，二者相比顯著（t=4.895，P=0.000）。

3 討論

與常規的護理模式相比，母嬰床旁護理能夠更加有效的提升產婦的護理經驗，從而提升新生兒質量，確保其健康發育[1][2]。依據實驗數據顯示，產婦在接受良好的母嬰床旁護理后，其對新生兒護理技能的總掌握率與護理滿意度分別提升至95.12%與97.56%，并且其母乳分泌時間明顯縮短，主要原因在于此種護理模式能夠使產婦進行實踐操作，并且護理人員能夠及時對其進行指導，并使其深入了解相關的要點，因而能夠有效的提升產婦對護理技能的掌握率與滿意度。

綜上所述，本文認為母嬰床旁護理對初產婦的新生兒護理能力及護理滿意度具有積極作用與影響，不僅能夠有效的提升對新生兒的護理能力與滿意度，同時能夠縮短母乳分泌時間，可作為提升初產婦掌握新生兒護理能力與滿意度的首選護理模式。但護理人員仍然需要提升自身的護理技能，以便能夠更進一步的使初產婦掌握相關技能，確保新生兒的健康成長。