中小學教師健康素養知識的調查研究

陳翠屏 劉一爭 時紅梅 陳海燕 謝春英

（1. 廣州涉外經濟職業技術學院，廣東 廣州 510540；2. 河南大學第一附屬醫院，河南 開封 475001）

心腦血管疾病、癌癥、慢性支氣管、糖尿病等慢性病是影響我國居民健康和生命質量的主要疾病，但也是可以有效預防和控制的疾病。據世界衛生組織報告，每年超過1 700 萬人因為慢性病而死亡。目前慢性病是人類最為主要的死亡原因，超過80% 發生在低收入和中等收入的國家，包括中國在內。隨著疾病譜的改變，我國慢性病的發病率已經成為公共衛生問題，嚴重影響患者的生命質量和我國居民的期望壽命［1］。《中國居民營養與慢性病狀況報告（2015 年）》顯示，2012年我國居民慢性病死亡率為533/10 萬，占總死亡人數的86.6%。慢性病的發病原因與長期吸煙、不健康飲食、運動不足、有害飲酒等因素密切相關［2］。慢性病不僅高發于老年群體，職業壓力大的中小學教師也是慢性病的高發人群［3］。教師是學校的靈魂，他們的素質與工作質量直接關系到學校的生存和發展，還會影響學生的生活方式。如果對這些不良的生活習慣、生活方式進行早期干預和健康教育，慢性病的發生率將會大為降低。為此，本研究對河南省開封市中小學教師的慢性病和健康知識進行問卷調查，探討慢性病的早期預防策略，以期為開封市中小學教師的慢性病健康教育和慢性病預防工作提供科學依據，并為政府制定相關的醫療衛生政策提供參考。

一、對象與方法

（一）對象

本研究采用方便抽樣法從開封市及縣郊的中小學校抽取調查對象，于2019 年6—7 月對本地區不同學校的教師發放調查問卷。……