基于新型學徒制下裝配鉗工培訓探索

【摘要】校企合作新型學徒制裝配鉗工培訓的政策、時間、內容、實施方法。中、高級裝配鉗工培訓內容。裝配的完全互換法。解尺寸鏈實例。大型工件劃線方法。院校結合當地企業，辦出特色。支撐當地企業技術及經濟發展。

【關鍵詞】新型學徒制? 裝配鉗工? 氣缸測量? 尺寸鏈? 柴油機

為了推進技術、技能人才培養，深化產、教融合、校企合作，促進勞動者高質量就業，實現對經濟、企業發展提供有力人才支撐。根據國家相關政策。開展基于新型學徒制下裝配鉗工培訓的研究。

企業為主學院參與，以招工即招生，入企即入學，企校雙師聯合培養技能人才為主要內容。通過企校合作、工學交替的方式，組織企業技能人員開展新型學徒培訓。

（一）校企簽訂培訓合同，各取所長，密切配合完成培訓任務。

（二）研究國家政策，申請培訓經費、補貼，充實經費。不足的可以從企業職工教育進修費中列支一些。國家新型學徒制發展補助政策。

（三）培訓內容、時間、技能級別等

培訓內容雙方協商，根據企業需要、職工需求、國家行業標準制定培訓內容。

培訓級別一般以中、高級工。培訓時間一般為一至兩年。中級一年，高級兩年。具體時間由企業和學校協商決定。

中級裝配鉗工主要內容：

一、裝配鉗工基礎知識：1.工量具使用： 游標卡尺、千分尺、百分表、杠桿表、正玄規、量塊的原理及使用方法。2.材料知識：碳素鋼、有色金屬材料、高速鋼、硬質合金等。3.機械制圖、識圖、測繪。4.孔加工、鉆頭的幾何角度及刃磨方法。4.裝配工藝、解尺寸鏈、裝配工藝卡制定。5.裝配前的準備工作：零件的清理、清洗。零件的密封性試驗。旋轉件的平衡。

二、裝配鉗工專業知識：1.機械傳動裝配：帶傳動的裝配、鏈傳動的裝配、齒輪傳動的裝配、蝸桿傳動的裝配、螺旋機構傳動的裝配、液壓傳動的裝配。2.固定連接的裝配：螺紋連接的裝配、銷連接的裝配、鍵連接的裝配、過盈連接的裝配。3.軸承軸組裝配。4.車床的裝配。5.內燃機的構造及原理。5.液壓知識。6.鉆床夾具的概述、夾具的制作、夾具定位誤差的計算。

三、鉗工的劃線、鋸削、銼削、鏨削、鉆鉸孔及攻螺紋。四、職業素養：職業道德、現場管理、商務禮儀等等。增加了三坐標檢測、扭矩扳手、風槍使用、變速機構、換向機構、常用加工方法等內容。

裝配尺寸鏈是根據裝配精度合理分配個組成環公差的過程。裝配尺寸鏈概念多，如尺寸鏈的環、封閉環、組成環、增環、減環等。注意掌握、判斷。

首先，完全互換法。解尺寸鏈較難，首先根據裝配結構圖繪出尺寸鏈，其次確定封閉環、增環、減環。最后列尺寸方程，確定極限尺寸、分配尺寸公差等。例如：如右圖所示齒輪軸裝配，要求裝配后齒輪端面和箱體孔端面之間，具有0.1～0.3的軸向間隙。已知B1=70+0.10、B2=500-0.06，問B3尺寸應控制在什么范圍內才能滿足裝配要求？

解：（1）根據題意繪制尺寸鏈簡圖，如下圖。

（2）確定封閉環、增環、減環B△、→B1、←B2、←B3。

（3）列尺寸方程式，計算B3。

B△=B1-（B2+B3）? ? ?B3=B1-B2-B△

B3=70-50-0=20

（4）確定B3極限尺寸。

B△max=B1max-（B2min+B3min）? ?B△min=B1min-（B2max+B3max）

B△max=B1max-B2min-B3min? ? ? ? B△min=B1min-B2max-B3max

B3min=B1max-B2min-B△max? ? ? B3max= B1min-B2max-B△min

=70.1-49.94-0.3? ? ? ? ? ?=70-50-0.1

=19.86? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?=19.9

B3=20-0.10-0.14

其次，選擇裝配法。有直接選配法和分組選配法兩種。如活塞銷與活塞的裝配。

其三，修配法。修配法在裝配時，根據實際測量的尺寸，用修配的方法改變尺寸鏈中一個預定的組成環的尺寸，使封閉環達到規定的精度。如車床尾座的墊板。其就是通過修刮墊板的方法，保證尾座的高度精度。

第四，調整法。有可動調整法和固定調整法兩種。前者是用改變零件位置來達到裝配精度的方法。

后者是選個零件來補償，從而保證裝配精度。如墊圈、墊片、軸套等。

高級裝配鉗工主要內容：一、裝配方法：1.軸承軸組裝配 多軸瓦裝配、靜壓軸承的裝配。2.同步帶裝配、齒形鏈條的裝配。3.液壓套合法裝配、壓入法裝配、溫差法裝配。4.液壓回路裝配。5.磨床裝配、主軸裝配。二、設備質量的檢測與調試：激光干涉儀、合像水平儀、經緯儀、光學平直儀的使用。機器的檢查與調試。三、特殊零件加工：1.高精度孔的加工.2.立體劃線：進刀凸輪劃線、大型工件劃線。3.曲面的加工及測量。4.軸瓦的刮削。

如大型工件劃線方法：（1）工件位移法;一般大型工件劃線，如條件允許，盡量放在平板上進行。（2）導軌與平尺調整法;在對一些大型工件劃線，將工件放在水泥基礎的墊鐵上調整，工件上放上平尺。（3）平板拼接法。拼接平板安裝中，可用經緯儀測距望遠鏡中分板的標尺之間的距離計算高度，進而來調平。經緯儀的測距公式為：D=KL+100K式中，D—標尺到測站點的距離，mm ;? L—上下視距在標尺上所截長度，mm; K—視距常數，K=100;C—視距加常數，0.

平板調整量公式為：δ=2KL? ? ? ? ? ? ? ? ?式中δ—平板實際調整量，mm; α—被測量平板垂直度盤的讀書，0;K—視距常數，K=100; L—上下視距在標尺上所截長度，mm;

（四）職業學校與地方企業培訓，遵守國家標準也應結合企業特點。旋轉零件的平衡，靜平衡放在中級中講，動平衡放在高級中講。

新型學徒制院校與企業一起培訓，除遵守國標外應結合企業及地方特點，有其特色。如某沿海城市職業技術學院依托電機廠，辦的有電機特色。若與一拖合作，可以增加拖拉機裝配、發動機的裝配。拖拉機一般用的是柴油機。可以把柴油機的裝配講精講透。如柴油機的拆裝與維護。柴油發動機主要有氣缸蓋、配氣機構、曲柄連桿機構、氣缸體、油底殼、進排氣支管、噴油機構、冷卻潤滑機構等組成。氣缸測量、氣門間隙的調整、正時皮帶的安裝等。氣缸蓋、配氣機構、曲柄連桿機構的拆裝是重點，熟練掌握。氣缸測量是判斷發動機氣缸體是否需要大修的依據。氣缸測量是難點。這個難點解決方法：學習千分尺使用，量缸表的安裝使用方法。列表填入測量結果，計算出氣缸的圓度誤差和圓柱度誤差等。誤差結果與標準對照，進而判斷需要大修嗎？氣門間隙的調整、正時皮帶的安裝也很重要。氣門間隙一般調到0.20～0.25mm.柴油發動機壓燃的，不用點火，但壓力要求高。發動機冷卻潤滑少不了。冷卻系統，有冷卻泵帶動冷卻液在發動機體、散熱器之間循環，保證發動機最佳工作溫度900.潤滑系統把機油打到各個潤滑部位，起到清洗、減震、潤滑、冷卻等作用。各部件密切配合方能正常運轉。柴油發動機是核心部件，一定要搞清楚。將徹底，講透徹。是一拖得裝配鉗工都要掌握其裝配、檢測方法。

若與中信重工合作，要向大型設備、礦山設備安裝、檢驗方面傾斜。大型設備安裝，光學平直儀、水平儀、經緯儀的使用。補充盾構機裝配，液壓知識等等。以培養出企業確實需要的員工。具有其企業特色。

院校可負責理論培訓，企業可負責技能培訓。強強聯合，深度融合。解決校企合作難，融合不深的問題。不但教職工技術，而且要教會利用多種途徑學習技術的方法。整理講義，裝訂成冊。供學習使用。裝配鉗工中、高級書籍，目前市場上買不到。近十年沒出這方面的書了。抗冠狀病毒肺炎期間，有必要學習線上教學，可用線上授課。引入慕課、微課豐富資源，開展討論、搶答、示范等多種形式教學。讀萬卷書，行萬里路。到圖書館查資;，深入企業，向廣大的工人師傅學習;到網上收集資料、視頻、PPT豐富教學資源。上課更生動、形象。結合職工情況，講得明白易懂，深入淺出。設計職工培訓意向調查表，搞需求調查。參加鑒定考級考試，檢驗培訓效果。校企深度融合，支撐當地企業技術及經濟發展。

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作者簡介：鄭旭，男，51歲，洛陽職業技術學院機電工程學院教師，副教授。主要從事機械加工制造和教學工作。