我的拿手好戲

浙江省杭州市浙江大學(xué)附屬小學(xué)六（1）班 鄧成樂(lè)

每只雛鳥(niǎo)都有自己向往的天空；每顆星星都有自己憧憬的夜晚；每一個(gè)人，都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲，便是繪出那心中最美的夢(mèng)。

或許有人會(huì)問(wèn)，畫畫誰(shuí)不會(huì)？不就是抓起畫筆在紙上畫些線條，再涂上顏色嗎？可是，又有多少人能把這些凌亂的線條、龐雜的色塊組成一幅靈動(dòng)的畫面？

三年級(jí)的那個(gè)晚上，老師讓我畫幅南天竹作為“招生考試”。盡管畫很快完成了，但我心里卻很忐忑。當(dāng)我看見(jiàn)老師與媽媽交談時(shí)那略顯尷尬的表情，內(nèi)心七上八下的。說(shuō)來(lái)也怪，這便開(kāi)啟了我的畫畫之旅。

從那之后，我沿著一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上爬，就像一只渺小的蝸牛，背著脆弱的殼，在濕滑的苔蘚上蠕動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)爬上那懸崖峭壁。雖然慢，但我從未中斷這艱難的路途。課堂上的畫作早已掛滿墻；業(yè)余畫稿，也塞滿一整個(gè)紙箱。當(dāng)我回頭翻看這些過(guò)去的畫，雖然覺(jué)得不是很完美，但依舊滿滿的成就感。

記得那個(gè)夏日，刺眼的陽(yáng)光烤著世間萬(wàn)物。窗外聲聲蟬鳴，我一個(gè)人在屋里畫一幅人物畫。我閉上眼睛，慢慢體悟、感受著。每一筆、每一畫，在我心中流淌、彎曲、扭轉(zhuǎn)。筆尖撫摸著粗糙的紙面，手指操縱著它在紙上“溜冰”。不一會(huì)兒，大概的輪廓已經(jīng)畫完了，就剩下五官未畫。于是，我想當(dāng)然地畫上了眉目。可為什么他們的表情這么悲哀呢？他們的嘴角明明是上揚(yáng)的啊，可是……噢，我突然明白了為什么說(shuō)作品畫的不是人，不是物，不是景，而是自己那顆心。老師常說(shuō)的“看山就是山，看山不是山，看山還是山”，原來(lái)就是這個(gè)道理！

畫畫，是我的拿手好戲，是我的良師益友。它讓我領(lǐng)悟到努力的快樂(lè)，品味出人生的哲理。唯愿多年以后，我仍能握起兒時(shí)的畫筆，繪出少時(shí)的夢(mèng)。

旅游帶特產(chǎn)

國(guó)慶，阿光去云南旅游。回程了，直到樓下他才記起奶奶交代要買特產(chǎn)。于是，他在小區(qū)的藥店里買了一瓶“云南白藥氣霧劑”便上樓了。