堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

摘要：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，在突出思想教育、落實(shí)基本制度、解決主要問(wèn)題上下功夫，既突出“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經(jīng)常，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強(qiáng)化舉措。

關(guān)鍵詞：全面從嚴(yán)治黨;兩學(xué)一做;常態(tài)化制度化

一、深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上形成新自覺(jué)

以黨章為統(tǒng)領(lǐng)，將黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、問(wèn)責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等列入學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐，聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的部署，不斷深化對(duì)黨內(nèi)基礎(chǔ)性法規(guī)制度新體系的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踐行遵守新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉的全過(guò)程，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，補(bǔ)精神之鈣、鑄黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴(yán)治黨新征程中不掉隊(duì)、不落伍、不糊涂、不犯錯(cuò)。

二、學(xué)深悟透系列講話，在推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?dāng)

堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、充滿感情學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、付諸實(shí)踐學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，不斷增進(jìn)對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，筑牢維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威的思想根基。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把學(xué)習(xí)系列講話同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察河北重要講話和指示要求緊密結(jié)合起來(lái)，把總書記視察河北重要講話和指示要求作為推動(dòng)河北改革發(fā)展最根本的政治引領(lǐng)、最強(qiáng)大的思想武器、最重要的行動(dòng)指南，以扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展各項(xiàng)工作的優(yōu)異答卷體現(xiàn)新作為新?lián)?dāng)。

三、堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合，在樹牢合格標(biāo)準(zhǔn)，解決突出問(wèn)題上取得新成效

各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過(guò)多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四個(gè)合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線，真正讓“四個(gè)合格”入腦入心、化為實(shí)際行動(dòng)。要把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)每名黨員、干部發(fā)揚(yáng)自我革命精神，對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，以解決突出問(wèn)題的新變化新氣象不斷彰顯學(xué)習(xí)教育新成效。

四、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨支部建設(shè)，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)

樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，真正使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。加強(qiáng)黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)不同領(lǐng)域、行業(yè)特點(diǎn)，采取多渠道、多形式，選好配強(qiáng)黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)，持續(xù)開展包括農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織以及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位在內(nèi)的黨支部書記“萬(wàn)人示范培訓(xùn)”，按照省辦示范班、市辦重點(diǎn)班、縣級(jí)兜底培訓(xùn)的模式，分期分批開展黨支部書記輪訓(xùn)，不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，提高開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育能力水平。有針對(duì)性地加強(qiáng)黨支部書記后備人才培育和儲(chǔ)備，大力推進(jìn)“三支隊(duì)伍”建設(shè)。完善組織設(shè)置。適應(yīng)改革發(fā)展需要，根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)組織形式和黨員流動(dòng)的變化，在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，有效擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。實(shí)施非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨的組織和工作覆蓋集中攻堅(jiān)行動(dòng)，做到黨員流動(dòng)到哪里，黨組織就覆蓋到哪里，黨員的管理服務(wù)就跟進(jìn)到哪里。強(qiáng)化督導(dǎo)和工作保障。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，指導(dǎo)黨支部健全和落實(shí)各項(xiàng)工作制度。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織任期和換屆選舉制度，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部。探索建立責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的農(nóng)村黨支部星級(jí)管理制度，把開展學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活、脫貧攻堅(jiān)和發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)等作為實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定的主要內(nèi)容，建立以績(jī)定星、星酬掛鉤、優(yōu)勝劣汰的管理體系。落實(shí)基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為黨支部開展工作和活動(dòng)提供必要保障。

五、搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái)，充分激發(fā)黨員先鋒模范作用

各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員自覺(jué)踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“四個(gè)合格”黨員，在改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用。深化“戴黨徽、亮身份”，倡導(dǎo)黨員自覺(jué)佩戴黨徽，接受群眾監(jiān)督。設(shè)立黨員先鋒崗、黨員經(jīng)營(yíng)戶等標(biāo)識(shí)。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)領(lǐng)域行業(yè)單位和工作崗位實(shí)際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，在貫徹中央和省委決策部署、推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)作為。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)需要，及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。深化黨員志愿服務(wù)。結(jié)合黨員職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人特長(zhǎng)，組織黨員志愿者利用黨員活動(dòng)日、節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間，開展扶危濟(jì)困、扶孤助殘、社區(qū)事務(wù)、治安防范、支教助學(xué)、生態(tài)環(huán)保、公共衛(wèi)生、法律援助、科普宣傳、公共文化、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急救援、擁軍優(yōu)屬、大型公益活動(dòng)等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

付東營(yíng)（1983—），男，漢族，河北樂(lè)亭人，大學(xué)本科，研究方向：黨建及思想政治工作。