抒懷，或者獻給老師的歌

姚依農

歌唱。抒懷。

當我面向天空，伸開雙臂，一群鴿子在迎著陽光飛翔。

這些幽雅的生靈，這些高原的吉祥物，這些播夢的種子，正在動情地歌唱。

季節的蛩音漸次襲來，隴東南的風塵又一次漫漶于這個小城，我追隨著鴿子的歌唱敲打起心的鼓點。

九月之水，攜著晶瑩，奔著雪浪，穿過季節，露出感傷。

心里哼著婉轉的曲兒，我坐在南方的草席上，默數著陽光的小蹄踩踏青草的小徑。

是誰扯破了這片汪汪的綠地毯？

雨后的青草被修剪得參差不齊！

美麗的囚徒做著以馬為夢的藍圖。

九月已深，涉過逝水家鄉的葵花脫去了宿怨的花朵，像是在迎領著一場感恩。

九月感恩，應是師恩。

奔流之水，緘默不語;我以真身，如光普照。

因這塵世的寬恕，領悟著心靈的一隅寧靜;我相信自己短暫的生命會因信仰而變得純澄和干凈。

不是美夢，也不是幻想，這是我踏水而來的歌唱：

酒灑三匝，是誰讓我們縱情地歌唱？

紅燭。

春蠶。

太陽底下最光輝的職業。

淚植心間，是誰讓我們莫名地感恩？

頂禮。

膜拜。

百花叢中最辛勤的園丁。

沉靜于浮世。

超然于物外。

在種滿鮮花的大道上，你靜美地燃燒;燃燒著自己，燃燒著青春，燃燒著夢想，燃燒著追求。

懷揣著一腔熱血，重復著一種歷久彌新的堅守。

清清貧貧的日子將你照徹，照出一份坦坦蕩蕩。

頭頂蔚藍的天空，腳踩拙樸的大地，單調的小路上有你汗水浸泡過的足跡。

你如土，滋養理性的草木;

你如露，滋潤智慧的骨朵;

你如蝶，運送生命的花粉;

你如蜂，釀造靈魂的香蜜;

你如水，澆灌干涸的心田;

你如石，托起民族的脊梁。

……

一張張燦爛的臉如一朵朵美艷的花。

你有蘭心，你有蕙質，你收獲著孩子雪白的笑聲。

山之巔，有著迢遙的呼喚！

水之湄，有著執著的守望！

翻閱人生，飲著一種感動，捧著一份恩典，我們輕輕地喚出：老師，您好！

這一聲晶瑩的問候包含了一片冰心的深沉！

這四個普通的漢字承載著一份沉甸甸的重量！

老師，您好！老師，您好！