我的心兒怦怦跳

李奕陽

記得那是一次語文習作課，語文老師要抽幾個同學，讀各自寫好的作文。我一聽要上臺讀作文，就立馬犯了怯場癥，不斷在心中祈禱：“天靈靈，地靈靈，不要抽我行不行……”

然而，老天總是愛捉弄人。我非常幸運地“中獎”了！“來，李奕陽，你給大家讀一讀你寫的作文。”老師點著我的名字，即便我千不愿萬不愿，可為了面子，我最終還是扭扭捏捏地上了臺。一上臺，我的腿就開始不受控制地抖了起來。我盡量讓自己冷靜下來，可是心臟卻像打了雞血似的，“怦怦”地狂跳起來。我讀起作文來：“自從上次輸給烏龜后，兔子便……”我的聲音有點顫抖，可還是繼續讀著。

偏偏我們這班人大多愛笑，每當我讀到好笑的地方時，他們總會大肆起哄：“哈哈哈哈，太搞笑了！”“這簡直是在編搞笑電視劇啊！”就這樣，他們每笑一次，我的心就“怦”地跳一次，邊跳邊想：這下完了，肯定完了！

不知不覺中，我的作文念完了，“啪啪啪……”教室里頓時響起了熱烈的掌聲。聽到掌聲，剛剛我的大腦中還是一片空白，突然又像懷中揣著的兔子受到了驚嚇，心兒又“怦怦”地跳起來。不過，這次不是膽小怯場的心跳，也不是驚慌失措的心跳，而是激動自豪的心跳！

現在，我愛上了這種心兒怦怦跳的感覺，希望在學習和成長的路上，這樣的經歷多一些，再多一些。

【金老師的話】

小作者詳細記敘了第一次上講臺讀作文的經歷，把自己當時的動作、內心活動描寫得特別生動形象。“一上臺，我的腿就開始不受控制地抖了起來……心臟卻像打了雞血似的，‘怦怦地狂跳起來……我的聲音有點顫抖，可還是繼續讀著。”寫出了自己當時害怕得“心兒怦怦跳”。“他們每笑一次，我的心就‘怦地跳一次，邊跳邊想：這下完了，肯定完了！”又是緊張得“心兒怦怦跳”。“剛剛我的大腦中還是一片空白，突然又像懷中揣著的兔子受到了驚嚇，心兒又‘怦怦地跳了起來……”此刻是激動、自豪得“心兒怦怦跳”。如此生動的文字值得一讀，更為愛上“心兒怦怦跳”的男孩點贊！