摘 要:英語是一種國際性語言,初中英語學(xué)習(xí)對學(xué)生具有重要意義,不僅是學(xué)生與國際接軌的橋梁,更是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。良好的英語課堂管理對學(xué)生的學(xué)習(xí)效率具有積極影響,這就對初中英語教師的教學(xué)管理水平提出了較高的要求。本文從課堂管理的概念入手,對初中英語課堂學(xué)習(xí)效率現(xiàn)狀展開分析,并探討了英語教師課堂管理對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的影響。
關(guān)鍵詞:初中英語;課堂管理;學(xué)習(xí)效率
中圖分類號:G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-624X(2020)48-0046-02
引 言
隨著我國與其他國家的交流日益緊密,英語學(xué)習(xí)的重要性不斷提升,但從當(dāng)前的實際情況來看,英語課堂教學(xué)有很多亟待改進的地方,如何讓學(xué)生在課堂上更輕松與簡單地進行學(xué)習(xí),進一步提高課堂管理效率,成為教師當(dāng)前必須面對的問題。影響學(xué)習(xí)效率的主要因素有學(xué)生、教師及課堂教學(xué)內(nèi)容三個方面。學(xué)習(xí)效率是衡量教師教學(xué)水平的一項重要標(biāo)準(zhǔn),同時教師的課堂管理能力對學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也有很大的影響。在初中英語教學(xué)中,教師良好的課堂管理對提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率具有重要意義。
一、課堂管理概述
1.課堂管理與教學(xué)效率的概念
課堂管理,實際上指教師管理整個教學(xué)活動的全過程,是教師對整堂課的管理與控制手段。教師通過課堂管理技巧協(xié)調(diào)和管控教學(xué)活動,目的是更好地完成教學(xué)目標(biāo),取得更好的教學(xué)效果,同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,為此使用的管理手段和技巧,實際上都可以稱為課堂管理[1]?!?br>