淺談高職院校班級團支部的建設

摘要：加強班級團支部的建設，有利于提高團員自身綜合的素質，有利于推動班級的建設。本文從團支部制度建設、團支部系列活動、團支部成長三方面來闡述班級團支部的建設，并通過一系列的活動，提高了支部成員的凝聚力、戰斗力。

關鍵字：班級;團支部;建設

高校共青團工作在全團工作中處于基礎戰略性地位，擔負著培養青年學生樹立正確世界觀、價值觀、人生觀的任務，是黨實現各項任務的有力助手，是高校思想政治教育工作的重要組成部分，團支部是整個團正常運行的基本組織，是大學生思想政治教育的主要陣地，團員則是黨組織的后備力量，一個先進團支部能起到很好的帶頭作用，團支部的建設需要從各個方面著手，需要支部團員、團干部的共同努力，接下來我就結合多年來班級團支部建設的經驗，談談如何建設一直有活力的班級團支部。

一 進行團支部的制度建設

團員教育評議制度，按照學院團委的安排，從團員的思想實際出發，嚴格要求團員參加教育評議活動;團員年度團籍注冊制度，做好組織，以團支部為單位進行對團員團籍的連續認定;團支部考核制度，進一步加強團支部工作的組織管理和建設，進一步的調動各團支部的工作積極性;團員、團干部管理制度、團支部紀律、激勵與懲罰制度，提高團員、團干的自身的素質，為團的事業做出更大的貢獻。

二 開展團支部的系列活動

1.嚴抓思想建設，共建和諧支部

（1）班團政治課

班團課是團組織對團員進行思想政治教育和團基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一，通過定期舉行的班團，不僅提高團員的思想理論水平，也全面調動班級同學的活動積極性。班團課能鍛煉同學的實戰表現能力，提高班委、團委的戰斗力和凝聚力;班團課能給同學一個抒發工作激情的平臺，給有才華的人一個展示自己，提升自我的平臺，給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增進同學們之間的交流與合作。

（2）入黨積極分子教育活動

黨建工作一直是我們支部的重點工作，我們團支部始終跟著黨支部的步伐，有呼必應，做好助手工作。我們支部嚴格按照學校、學院及自動化專業學生支部黨建工作的要求，認真貫徹?“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持入黨自愿個別吸收的原則，在入黨積極分子培養、黨員發展和教育等各方面做了大量工作，為黨組織不斷輸送新鮮血液，我們開展過紅色記憶“尋訪老兵”活動，用紅色激情，尋訪紅色記憶。通過拜訪老兵、老黨員，回顧那些先進事跡，深入學習黨性、黨史，努力實踐黨“全心全意為人民服務”的宗旨，提升自身黨性覺悟，開展創先爭優為民服務活動。

2.加強學風建設，培養綜合人才

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。建設優良的學風、班風也一直是學校學院高度重視和要求的，只有在良好的學風班風引領下，才可以更好地提高學生的學習和生活。

我們支部的同學用實際行動，為建設良好的學習氛圍出力，用自己的行動渲染周圍的人。在良好學風的環境里，支部成員獲得國家獎學金1人、浙江省省政府獎學金2人，校三十大學生1人，學習委員劉長健被評為“國家獎學金特別獎學金”，是我校學生首次獲此殊榮。

3.構建服務平臺，突顯服務精神

家電維修服務平臺和創新班服務平臺是我們支部的特色，家電維修服務平臺是為學院家電維修協會和各個社區、村鎮聯系提供服務，班級劉長健同學擔任著家電維修協會秘書長，同時班級的多位成員參加了該協會，兩年來協會下社區100余次，維修數量達1800余件，維修的成功率高達89%，得到了社區居民的好評。社團連續被評為“五星社團和十佳社團”，被新聞媒體報道20余次，獲得“全國大學生暑期社會實踐百強團隊”、“浙江省大學生暑期社會實踐優秀團隊”榮譽稱號。

我們支部很多同學還加入到學院創新班的學習，創新班是提供大一、大二和大三學生交流和學習的平臺;創新班主要是培養學生的自主學習能力、綜合實踐能力和創新精神;創新班的模式是老師指導學長，學長帶學弟進行管理輔導。支部5名同學作為學長老師，他們管理著大二和大一的學生，他們言傳身教，把自己所學所知結合比賽經驗全無保留地教給學弟，通過支部同學的努力，近年來創新班的同學在專業比賽中取得很好的成績。

4.積極奉獻愛心，團支部總動員

班級支部的同學，都有著一顆熱愛公益的心。每學期我們除了參加義務家電維修活動外，支部還會組織同學參加，金華市老人活動中心探望孤寡老人活動、金華市雷鋒文華館舉辦的紀念雷鋒活動、保護環境，廢舊電池回收活動、關愛生命，無償獻血活動、護士節花贈“白衣”活動、義務交通秩序維護活動等等。通過參與活動體現了我們無私奉獻、服務社會的高尚情操和互助互愛的良好風尚。

三 團支部的成長與收獲

每學年團支部的評比、交流，我們都會成長一次，團支部之間的交流能讓我們發現問題、發現不足，后續我們會不斷地改進、完善。兩年來，團支部多次被評為學院優秀團支部，班級也每學年被評為優秀班級。

總之，我們的團支部是一個學習型、青春活力型的團支部，我們的支部成員始終牢記一名合格團員不僅組織上入團，更應思想上入團，我們在思想上政治上追求進步，在團員義務上履行到位，在人格品德上健全優良，在身心素質上全面發展，在學習工作上創先爭優。

參考文獻

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作者簡介：葉紅芳（1981-）女，漢，浙江金華人，金華職業技術學院，碩士學位，實驗師。研究方向：智能控制與實驗室管理。