高校輔導員職業(yè)倦怠問題及其專業(yè)化成長研究

陳杰 鄭建鋒 謝長旺

【摘要】高校輔導員作為教師隊伍的重要組成部分，承擔著“學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友”的責任和使命，這支隊伍的結(jié)構(gòu)和水平，直接關(guān)系到思想政治工作的功能發(fā)揮和大學生思想政治素質(zhì)的提升，關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和立德樹人根本任務(wù)的完成。但是，在輔導員隊伍中存在著職業(yè)倦怠的現(xiàn)象，影響了輔導員隊伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展。從加強輔導員專業(yè)化角度，希望通過一系列的措施來有效解決輔導員職業(yè)倦怠問題。

【關(guān)鍵詞】輔導員?職業(yè)倦怠?專業(yè)化

習近平總書記在全國教育大會上的講話中指出，思想政治工作是學校各項工作的生命線，要把立德樹人融入教育全過程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。輔導員作為一線學生工作者，是高校德育工作的一支重要力量，擔負著大學生思想政治教育和日常管理的重任。目前，輔導員隊伍中存在著一定程度的職業(yè)倦怠問題，影響了輔導員專業(yè)化的成長。分析研究輔導員職業(yè)倦怠問題，從思想上有助于輔導員做到不忘初心，始終保持政治上的清醒，提升自身的思想自覺和行動自覺，通過堅定理想信念，忠誠于教育事業(yè)。從行動上有助于做到牢記立德樹人使命，更好地承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。同時，能夠很好地解決輔導員隊伍穩(wěn)定性不高、發(fā)展平臺不足等問題，使輔導員將自己的工作看作是可以長期從事的職業(yè)，找到自己的職業(yè)歸屬感，加強輔導員對其工作的認同感和責任感?！?br>