朱玲 王洪會 范瑩瑩
精神分裂癥具有治愈率低、復發率高、致殘率高、反復發作及慢性化的特點[1],患者不僅伴有精神衰退,還導致心理和社會功能障礙,影響其基本生活能力,導致生活質量下降。目前精神分裂癥主要以藥物治療及經顱磁刺激等非藥物治療為主,同時輔以社會技能訓練及藝術療法等心理社會治療,可有效改善精神癥狀及社會功能[2]。技能訓練是比較成熟的一種心理社會功能干預模式,通過設定不同的訓練主題,達到控制患者精神癥狀、提升其生活技能、改善生活質量的目的[3-4]。藝術療法則是引導患者通過藝術媒介表達其內心所思所想與情感狀態,其實質也是一個與醫護人員互動的過程[5]。經倫理委員會批準本研究采取分組對照,探討歌曲治療技術對精神分裂癥患者精神癥狀及生活技能的影響,現報道如下。
選擇2018年7月至2019年6月收治的精神分裂癥患者80例為研究對象,納入標準:均符合精神分裂癥診斷標準[6];病情穩定,具備一定自知能力;年齡15~70歲;均為女性;患者或監護人均知情本研究內容且自愿參加,簽字為證。排除標準:精神分裂癥急性發作期;伴有惡性腫瘤及重要臟器疾病者;嚴重聽覺障礙、失語者;軀體殘疾影響訓練者;依從性差無法完成研究者;中途退出者。分為觀察組和對照組。觀察組年齡17~62歲,平均(35.60±3.67)歲;病程4~20年,平均(6.72±2.17)年;上學年限4~16年,平均(9.75±2.36)年;家庭人均月收入:≥4000元27例,<4000元13例。對照組年齡15~67歲,平均(34.53±3.98)歲;病程5~22年,平均(6.80±2.87)年;上學年限5~15年,平均(9.49±2.52)年;家庭人均月收入:≥4000元29例,<4000元11例。兩組患者年齡、病程、上學年限、家庭人均月收入比較差異無統計學意義(P>0.05)。
兩組患者均給予常規藥物治療及護理,包括用藥指導、心理護理、安全防范、基本生活自理能力,如洗澡、穿衣、疊被子等。……